幼儿园保教知识与能力单项选择题专项强化真题试卷2
单项选择题
1.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近。这说明( )。(C)
A. 遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B. 后天环境对智商的影响较大
C. 遗传对智商的影响较大
D. 遗传和后天环境对智商的影响相当
解析：同卵双胞胎的遗传因素是相同的；生活在不同的环境中说明其后天环境是不同的，因此，同卵双胞胎的智商测试分数接近说明了遗传对智商的影响较大。
2.一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子?( )(D)
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域“倾听与表达”部分的“目标1——认真听并能听懂常用语言”中指出，“能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子”，是5～6岁幼儿能达到的目标。
3.午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过得哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )(B)
A. 自我中心
B. 泛灵论
C. 不可逆
D. 不守恒
解析：“自我中心性”指的是幼儿只能从自己的角度去解释认识世界，很难从别人的观点去看待事物。主要表现在：不可逆性、拟人性和经验性。其中，拟人性又称泛灵论，指幼儿往往把动物或一些物体当作人，他们把自己的经验和思想感情强加到小动物和小玩具身上，题干体现的是泛灵论。
4.婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢( )。(B)
A. 手的动作
B. 重复连锁动作
C. 抓握动作
D. 玩东西
解析：该现象叫做重复连锁动作。婴儿这个动作多半发生存9个月以后。婴儿通过这个重复动作，达到主动和他人交往的目的。
5.关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是( )。(B)
A. 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B. 对一日时间延伸的认识水平低下对当日之内时序的认识
C. 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D. 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
解析：幼儿对一日概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。
6.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于( )。(A)
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
解析：无意想象是一种没有目的地、不自觉地想象某种形象的过程；有意想象是根据一定目的、自觉进行的想象：再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，存头脑中形成新形象的过程，故选A。
7.儿童说“单词句”的年龄大约在( )．(D)
A. 半岁～1岁
B. 1岁半～2岁半
C. 2岁～2岁半
D. 1岁～1岁半
解析：单词句是指用一个词代表的句子，一般出现在儿童1～1岁半，故选D。
8.自我意识的萌芽约出现在( )。(C)
A. 0～1岁
B. 1～2岁
C. 2～3岁
D. 3岁以后
解析：学前儿童自我意识发展的阶段：自我感觉的发展(1岁前)，自我认识的发展(1～2岁)，自我意识的萌芽(2～3岁)，自我意识各方面的发展(3岁后)。故选C。
9.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。(C)
A. 课堂
B. 游戏
C. 日常活动和生活
D. 学习
解析：在幼儿园内，有幼儿自发自悦的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此．答案为C。
10.幼儿德育的目标强调从( )入手。(A)
A. 情感
B. 意志
C. 行为
D. 认识
解析：幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手。故答案为A
11.福禄贝尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，不包括将( )融为一体。(C)
A. 玩具
B. 教具
C. 教法
D. 教材
解析：福禄贝尔根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物——“恩物”。
12.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自( )。(A)
A. 福禄贝尔创设幼儿园后
B. 现代家庭教育的兴起
C. 英美幼儿教育兴起
D. 中国蒙养院建立之时
解析：福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，使幼儿教师从教师系列中分化出来。故答案为A。
13.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。(A)
A. 体、智、德、美诸方面
B. 美、心、体、智诸方面
C. 德、智、体、美、劳诸方面
D. 智、德、体、心诸方面
解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，保证幼儿身心和谐发展并做好人学前的准备。
14.我国幼儿教育机构的主体部分是( )(D)
A. 社区活动中心
B. 游戏小组
C. 亲子班
D. 幼儿园
解析：
15.幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人，中班(4至5周岁)30人，大班(5周岁至6或7周岁)35人，混合班( )人。(B)
A. 35
B. 30
C. 40
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