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2016年中山大学二外日语考研真题试卷

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2016年中山大学二外日语考研真题试卷

单项选择题

私はマレーシアの①学生です。今、日本②留学コースで日本語を③勉強しています。このコースは「日本に学ぼう」という国家の政策で作られた留学コースです。初めはこのコースがどんなコースなのか、全然わかりませんでしたが、今はこのコースが私たちマレーシア人にとって、とても④意義のあるものだということが⑤理解できるようになりました。

マレーシアの学生にとって、最大の難関は「漢字の習得」です。漢字はもとろん⑥文字ですが、絵のような⑦印象もあります。私は、まぎらわしい漢字をよく間違えます。例えば、今⑧習っているものでは、「塾」と「熟」、「席」と「度」をよく問違えます。前に習った漢字では、「血」と「皿」、「語」と「話」、「間」と「関」などをよく間違えました。日本語を勉強する時、やはり漢字は避けて⑨通ることはできません。地道に確実に⑩覚えていこうと思っています。

1.学生(B)

A. かくせい

B. がくせい

C. かつせい

D. がくぜい

解析:学生。

2.留学(C)

A. りゅうかく

B. りょかく

C. りゅうがく

D. りょうがく

解析:留学。

3.勉強(A)

A. べんきょう

B. べんぎょう

C. べんこう

D. べんごう

解析:学习。

4.意義(D)

A. いみ

B. ぎり

C. ぎむ

D. いぎ

解析:意义,意思。

5.理解(C)

A. にかい

B. いかい

C. りかい

D. りがい

解析:理解,谅解。

6.文字(A)

A. もじ

B. ぶんじ

C. もんじ

D. ふじみ

解析:文字,字母。

7.印象(C)

A. いんぞう

B. いんじょう

C. いんしょう

D. いんそう

解析:印象。

8.習って(D)

A. はらって

B. かかって

C. さらって

D. ならって

解析:学习。

9.通る(C)

A. はしる

B. かよる

C. とおる

D. すわる

解析:通过,能够理解。

10.覚えて(A)

A. おぼえて

B. おしえて

C. そびえて

D. すえて

解析:记住,掌握。

11.「まぎらわしい」はどんな意味か。(D)

A. とても難しい

B. 読み方が分からない

C. とても複雑である

D. よく似ている

解析:非常相似,不易分辨,易混淆的。

ぼくは時々父が本当にぼくたちに①あいじょうをもっているのかどうか、疑わしく思えることがある。もちろんぼくは父を②そんけいしているし、信頼してもいる。でも、時々、父の態度がわからないときがある。

この間も、こんなことがあった。ぼくは二人兄弟で下に弟がいる。ぼくは大学の二年で弟は③こうこう三年である。弟は大学受験で毎日夜遅くまで勉強していた。弟は私立大学を四つ④じゅけんした。けっきょく、全部不合格だった。最後の大学の合格⑤はっぴょうは、弟は一人で見に行った。タ方、父は会社から帰って、弟が最後の大学もだめだったと聞かされた。父はこう答えた。「だめなのか。来年、また受ければいいだろう」とこともなげに言うのだった。怒りもせず、悲しそうな顔もせず、困ったという顔もせず、何の興味もないように見えた。弟にとっては人生を左右することなのに、父はほんとうに興味がないのだろうか。

12.あいじょう(C)

A. 愛上

B. 愛嬢

C. 爱情

D. 哀情

解析:爱。

13.そんけい(B)

A. 敬服

B. 尊敬

C. 感心

D. 感服

解析:尊敬。

14.こうこう(D)

A. 大学

B. 中学

C. 小学

D. 高校

解析:高中。

15.じゅけん(D)

A. 受信

B. 授権

C. 受検

D. 受験

解析:考试,应考。

16.はっぴょう(A)

A. 発表

B. 発言

C. 広報

D. 通知

解析:公布,公开发表。

17.「こともなげに」はどういう意味か。(D)

A. とても残念そうに

B. 特に大きな問題ではないというように

C. とても悲しそうな顔で

D. 子供を信頼しているという顔で

解析:一脸信任孩子的表情。「こともなげ」意为“若无其事,好像没那么回事儿一样。”根据前后文意,可推断出父亲是信任孩子的实力的。

18.日本語を覚えるためならば、いくらお金を使っても________はない。(B)

A. おいしく

B. おしく

C. さびしく

D. すくなく

解析:A项意为“好吃,美味”。B项意为“可惜,爱惜”,其否定含意为“不觉得可惜”。C项意为“寂寞,孤单,空寂”。D项意为“少”。为了掌握日语,花多少钱都值得。

19.夜中にビアノを弾いたりすると近所の________なります。(D)

A. 面倒に

B. 心配に

C. 不安に

D. 迷惑に

解析:A项意为“费事,费劲儿,照料”。B项意为“担心”。C项意为“不安,恐惧”。D项意为“麻烦,不便,困窘”。半夜弹钢琴的话会给邻居造成困扰。

20.長い冬も終わり、________桜の花の季節となった。(B)

A. つい

B. ようゃく

C. さっそく

D. ふと

解析:A项副词,意为“不由得,不知不觉;方才,刚刚”。B项意为“终于,总算,期盼已久才实现”。C项意为“立刻,马上”。D项意为“忽然,突然”。漫长的冬季结束后终于迎来了樱花盛开的季节。

21.中国の習慣________言えば、それは大変失礼なことになります(A)

A. から

B. と

C. が

D. にとって

解析:A项「から言えば」是惯用表达,意为“从某个着眼点、立场来考虑判断事物”;B项「と言えば」是指话题的提起,意为“说起……,提到……”;C、D两项的搭配不存在。从中国的习惯来讲那是非常不礼貌的一件事。

22.私もたくさん食べますが、山田さん________ではありません。(A)

A. ほと

B.

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