专业英语四级（听力）模拟试卷691
讲座
A New Approach to Debate
I. Teachers\’ hesitation: debate is beyond students\’【T1】________ 【T1】________
II. Suggestions from Prof. Charles Lebeau to teachers
a) Begin with controlled practice: to【T2】________opinions and arguments 【T2】________
b) Caution: no【T3】________topics 【T3】________
III. \\
1.【T1】
language ability／proficiency
解析：空格前的beyond student提示填入一个名词，表示“超出学生的……范围”。讲话人在开始提到很多英语老师犹豫要不要教学生辩论，原因就是担心辩论太难，超过了学生的语言能力，因此填入language ability或proficiency，表示“语言能力”。
2.【T2】
identify
解析：在开展辩论之前，讲话人提到的一个建议是进行“控制性训练”，即学生两两一组在短对话中训练表达观点和提供论据。他们学会就一些日常话题识别观点和论据(opinions and arguments)，所以空前需要填动词identify，表示“辨别”。
3.【T3】
serious
解析：空格处填入名词topics的限定词，推测可能填入形容词。录音提到勒博先生提醒教师英语学习者可能不具备辩论一些严肃话题的语言能力，换言之，在辩论中不要挑选太严肃的话题。故填入serious。
4.【T4】
total number·
解析：本题考查辩论队的成员。录音提到，勒博先生会根据学生的总人数进行分组，每组3到6个人。因而本题填入total number。
5.【T5】
visual
解析：本题考查Discover Debate第一阶段的内容。录音中提到每个辩论组用视觉工具来帮助他们表达想法，并以房子图示为例：屋顶代表观点，柱子就是支撑观点的论据……，即通过房子这个视觉工具(visual aid)生动地呈现所表达内容，所以填入visual。
6.【T6】
opponents’／opposing team’s／other team’s
解析：本题考查Discover Debate第三阶段的内容。录音提到，第三阶段就是反驳对方的观点。因此填入opponents’，也可用录音提到的opposing team’s／other team’s作答。
7.【T7】
refutations
解析：本题与第三阶段反驳对方观点相关。录音提到：“勒博先生建议暂停让对方辩友构思答辩或者辩驳”，因此填入refutations。
8.【T8】
flaws／problems
解析：动词短语look for提示空格处需填入名词。录音提及学生在评论观点的过程中，需要找瑕疵或问题。因此这里填flaws或者problems都可以。
9.【T9】
abbreviations
解析：录音提到，学生在寻找对方的瑕疵或问题时可以写下一些容易记住的缩写，比如用NT表示not，true等，因而此处填abbreviations，表示“缩写”。
10.【T10】
feedback
解析：录音提到在整个辩论流程结束后，勒博先生会要求其他学生给正反两方投票谁输谁赢，询问观众的反馈能给这堂课画上圆满的句号，因此应填入feedback，表示“反馈”。
会话
11.(B)
A. To look into the mental health of old people.
B. It’s about people’s various feelings towards old age.
C. To help correct some false beliefs about old age.
D. To identify the various problems of old age.
解析：选项均为不定式，推断本题可能问计划、打算或目的，听音时应注意相关内容。录音开头提到，该报告主要是调查人们对老年人的各种观念并尝试证实这些观念的对错，接着女士解释说她们希望这会帮助人们改变对老年人的观念，C项与录音相符。D“确认老年人的各种问题”为强干扰项，录音中提到，该报告核查的主要是人们对老年人的观念(the various beliefs that people hold about old age)。而非the various problems of old age，故D错误。
12.(C)
A. To look into the mental health of old people.
B. To explain why people have negative views on old age.
C. To help correct some false beliefs about old age.
D. To identify the various problems of old age.
解析：选项均为不定式，推断本题可能问计划、打算或目的，听音时应注意相关内容。录音开头提到，该报告主要是调查人们对老年人的各种观念并尝试证实这些观念的对错，接着女士解释说她们希望这会帮助人们改变对老年人的观念，C项与录音相符。D“确认老年人的各种问题”为强干扰项，录音中提到，该报告核查的主要是人们对老年人的观念(the various beliefs that people hold about old age)。而非the various problems of old age，故D错误。
13.(C)
A. People change in old age a lot more than at the age of 21.
B. There are more sick people in old age than in middle age.
C. We should not expect more physical illness among old people.
D. We should expect to find old people unattractive as a group.
解析：录音中男士提到，人们一般会认为老年人更多身体疾病。女士用问句反驳说：“为什么人们应该这样认为?”接着后面解释到“那些活到65或70岁的都是我们中的强壮者，虚弱的在儿童期或者到四、五十岁就死了”，由此可见，McKay教授认为人们不应该认为老年人有更多身体疾病，C正确。
14.(D)
A. Family feeling is gradually disappearing.
B. It is hard to comment o
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