心理咨询师（三级）理论知识模拟试卷15
职业道德基础（单选题）
1.对待工作岗位，正确的观点是( )(A)
A. 虽然自己并不喜欢目前的岗位，但不能不专心努力
B. 敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位
C. 树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好
D. 企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业
解析：
2.所谓“最近发展区”是指（ ）。(C)
A. 儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C. 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D. 儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
解析：
3.下列哪种能力是一般能力?（ ）(D)
A. 写作能力
B. 曲调感
C. 节奏感
D. 记忆力
解析：
4.社会情绪是（ ）中个体的一种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。(C)
A. 社会生活
B. 群体
C. 人际交往
D. 客观环境
解析：
5.（ ）中，沟通双方对对方的身份和角色往往是不清楚的，沟通的进程主要受自己的主观感受和想象来引导。(D)
A. 现实沟通
B. 传媒沟通
C. 面对面沟通
D. 虚拟沟通
解析：
6.求助者说，她的儿子今年15岁，发现他常偷戴她的胸罩，穿她的裤头、丝袜。她的儿子可能患有（ ）。(C)
A. 异装症
B. 性身份障碍
C. 恋物癖
D. 青春期现象
解析：
7.咨询师提问过多的基本原因，不包括（ ）。(D)
A. 咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
B. 咨询师不善于掌握语言技巧
C. 咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解
D. 咨询师性格外向
解析：
8.心理咨询的参与性技术不包括（ ）。(D)
A. 倾听
B. 具体化
C. 情感反应
D. 自我暴露
解析：
职业道德基础（多选题）
9.对于从业人员来说，职业具有的含义包括( )。(A,B,D)
A. 职业是人们谋生的手段和方式
B. 通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善
C. 通过职业劳动使自己的人际关系得到了扩展
D. 通过自己的职业劳动，履行对社会和他人的责任
解析：对于从业人员来说，职业具有三个方面的含义：(1)职业是人们谋生的手段和方式。(2)通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善。(3)通过自己的职业劳动，履行对社会和他人的责任。
10.在职业活动中，践行“合作”规范的具体要求是( )(A,B)
A. 求同存异
B. 互助协作
C. 委曲求全
D. 避免竞争
解析：
11.长时记忆系统中编码信息的方式为（ ）。(C,D)
A. 听觉编码
B. 视觉编码
C. 形象编码
D. 语义编码
解析：
12.在读书时，遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有（ ）。(A,C)
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
解析：
13.个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式：（ ）。(A,D)
A. 自我接纳
B. 自我评价
C. 自我调节
D. 自我否定
解析：
14.“虚弱症”患者在下述哪些情况下发生?（ ）(A,B,C)
A. 焦虑状态
B. 过分担心健康而紧张不安
C. 娇气
D. 歇斯底里状态下发生
解析：
15.家庭心理咨询的主要原则有：（ ）。(A,C,D)
A. 将问题具体化、客观化
B. 应以咨询师的标准价值观与求助者讨论
C. 遵循保密原则
D. 夫妻双方同时咨询
解析：
16.每一次咨询记录一般包括（ ）。(A,B,C,D)
A. 求助者来访时的特征
B. 扼要记录会谈内容
C. 对咨询中的印象总结
D. 综合记录话题、主诉内容和问题
解析：
理论知识（单选题）
17.反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于( )(B)
A. 构造心理学
B. 机能主义心理学
C. 格式塔心理学
D. 认知心理学
解析：机能主义心理学强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用，重视心理学的实际应用；构造主义心理学企图从意识经验的构造方面说明整个人的心理，只问意识经验由什么元素构成，不问意识内容的来源、作用和意义；格式塔心理学也称完形心理学，反对把心理现象分解为组成他的元素，主张从整体上来研究心理现象，故选B。
18.注意的广度是( )(A)
A. 5～9
B. 7～10
C. 8～12
D. 6～11
解析：注意的广度就是注意的范围，是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。通常是5—9个项目。
19.获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与社会文化有密切的关系，在人的一生中一直在发展的智力叫做( )(A)
A. 晶体智力
B. 液体智力
C. 液体能力
D. 创造能力
解析：液体能力又叫液体智力，是指在信息加工和问题解决的过程中所表现
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