全国自考教育类（中外教育史）模拟试卷2
单项选择题
1.我国文献记载中最古老的朝代是 ( )(A)
A. 夏代
B. 商代
C. 原始时期
D. 西周
解析： 夏代是文献记载中最古老的朝代。
2.以下诸子中，最早创办私学的是 ( )(A)
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
解析： 私学的首创者是包括孔子在内的孔子时代的一批教育家，而孔子则是最早创办私学的群体中的杰出代表。
3.八股取士起自 ( )(D)
A. 汉代
B. 隋代
C. 唐代
D. 明代
解析： 明王朝在推崇程朱理学的同时，还首创八股取士，从“五经”和“四书”中命题，以八股制义为定式，“代圣人立言”，并以朱熹《四书集注》为标准。
4.元代书院在管理上的主要变化是 ( )(D)
A. 具有民族特色
B. 管理松弛
C. 八股文
D. 出现官学化倾向
解析： 元代对书院采取提倡、扶植和加强控制的政策，这使书院逐渐官学化，以便缓和民族矛盾，笼络汉族知识分子，加强封建统治。
5.以“察举制”为选士制度的朝代是 ( )(C)
A. 战国时期
B. 秦代
C. 汉代
D. 唐代
解析： 汉武帝元封四年(前107年)令诸州各举“秀才”一人。州举“秀才”，郡举“孝廉”，历代因之，从而建立起经常性的选士制度，统称察举或选举。
6.朱熹编著_________,作为小学阶段的教材。 ( )(A)
A. 《小学》
B. 《大学》
C. 《中庸》
D. 《诗经》
解析： 朱熹非常重视“小学”阶段教育，他曾专门编著《小学》作为这个阶段的教材。
7.王守仁的“心学”继承了________的思想。 ( )(B)
A. 张载
B. 陆九渊
C. 周敦颐
D. 程颐
解析： 王守仁的哲学思想的核心是“心即理”“致良知”说。“心即理”这个主观唯心主义观点是南宋陆九渊提出来的，他认为“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”。王守仁对此极为推崇并大加发挥。
8.科举制废除于 ( )(D)
A. 1864年
B. 1900年
C. 1903年
D. 1905年
解析： 光绪三十一年(1905年)8月，清政府被大势所迫，下诏“立停科举以广学校”；“自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止”。至此，科举制度终告停止，在形式上宣告了封建教育的终结，预示着中国教育进入了一个新的发展阶段。
9.京师同文馆创办于 ( )(B)
A. 1840年
B. 1862年
C. 1898年
D. 1902年
解析： 1862年在北京开设京师同文馆(1866年后转为综合性学校)。
10.南京鼓楼幼稚园的创办人是 ( )(B)
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张宗麟
D. 黄炎培
解析： 1919年陈鹤琴回国后执教于南京高师，同时进行儿童教育研究，并创办南京鼓楼幼稚园作为实验基地。
11.“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨确定于 ( )(B)
A. 洋务运动时期
B. 晚清“新政”时期
C. 北洋政府时期
D. 南京国民政府时期
解析： 袁世凯颁布的《颁定教育要旨》的七项教育宗旨是清末“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”教育宗旨的翻版，抽掉了民初教育宗旨中自由、民主、平等等内容，产生了极坏影响，是历史的倒退。
12.“智德统一”论的提出者是古希腊时期的 ( )(A)
A. 苏格拉底
B. 色诺芬
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
解析： 苏格拉底教育思想的一个重要内容是他提出的“智德统一”论。
13.《论雄辩家》的作者是古罗马的 ( )(A)
A. 西塞罗
B. 托马斯
C. 昆体良
D. 奥古斯丁
解析： 西塞罗的教育思想主要反映在他的《沦共和国》《论善与恶的定义》和《论雄辩家》等著作中。
14.主张把古典学科作为知识教育的核心，强调儿童应学习广博的知识，把整个世界作为“书房”的教育家是 ( )(D)
A. 马丁·路德
B. 伊拉斯谟
C. 拉伯雷
D. 蒙田
解析： 与许多人文主义教育家一样，蒙田主张把古典学科作为知识教育的核心，强调儿童应学习广博的知识，把整个世界作为“书房”。
15.较早提出强迫义务教育的主张的教育家是 ( )(A)
A. 马丁·路德
B. 伊拉斯谟
C. 拉伯雷
D. 蒙田
解析： 路德明确提出，应当使每一个儿童，不分性别和等级都受到教育。与此同时，他又提出强迫入学的观点，作为普及教育思想的补充。
16.1786年，俄国颁布的第一个实行国民免费教育的法案是 ( )(D)
A. 《初级学校章程》
B. 《国民教育章程》
C. 《学校教育章程》
D. 《国民学校章程》
解析： 1786年，俄国颁布了第一个《国民学校章程》，规定在各省城要设立5年制的中心国民学校，在每个县城设立2年制的初级国民学校。章程规定初级国民学校和中心国民学校一律实行免费。
17.标志着教育学科成为独立学科的著作是夸美纽斯的 ( )(D)
A. 《教育论》
B. 《教育漫话》
C. 《母育学校》
D. 《大教学论》
解析： 夸美纽斯的教育代表作《大教学论》的完成，标志着教育学科成为独立的学科。
18.夸美纽斯教育思想根本性的指导原则是 ( )(B)
A. 直观性原则
B. 教育适应自然原则
C. 自然秩序原则
D. 循序渐进原则
解析： “教育适应自然”的原则是夸美纽斯教育思想中根本性的指导原则。
19.联邦德国战后颁布的一个统一教育制度的法令是 ( )(B)
A. 《教育改革法令》
B. 《汉堡协定》
C. 《高教改革法令》
D. 《中小学改革法令》
解析： 《汉堡协定》基本上形成了战后联邦德国统一的教育制度，特别是实施统一的学校教育系统。
20.苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是 ( )(C)
A. 巴库学校
B. 土库曼学校
C. 帕夫雷什中学
D. 新西伯利亚学校
解析： 苏霍姆林斯荩在帕夫雷什中学一直担当校长职务，创造了杰出的普通学校校长的全新形象。
多项选择题
21.以下命题
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