全国自考（组织行为学）模拟试卷72
组织行为学-单项选择题
1.“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为的一门学科，以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所形成的行为作为研究的对象。”这一观点出自 ( )(D)
A. 里基·W·格里芬
B. 斯蒂芬·P·罗宾斯
C. 关培兰
D. 安德鲁·J·杜布林
解析：安德鲁·J·杜布林认为：“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为的一门学科，以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所形成的行为作为研究的对象。”
2.下列选项中，不属于社会规范的是 ( )(C)
A. 风俗习惯
B. 宗教规范
C. 公司规范
D. 道德规范
解析：社会规范是指人们应该做什么、不应该做什么的规则，具体表现形式有：风俗习惯、道德规范、法律规范、宗教规范。
3.按照社会功能对组织进行分类时，法院属于 ( )(D)
A. 政治性组织
B. 正式组织
C. 模型维持组织
D. 整合组织
解析：A选项是按照组织的社会职能进行分类时，法院的组织类型；B选项是按照组织内部是否有正式分工关系进行分类时，法院的组织类型；C选项虽然是按照社会功能对组织进行分类时的类型，但却不是法院所属的组织类型。
4.人客观存在的需要一旦被主观意识到，就会以( )的形式显现出来。(D)
A. 动机
B. 行为
C. 环境
D. 需要
解析：人客观存在的需要一旦被主观意识到，就会以动机的形式显现出来。需要在主观上的体现是不满足感，不满足感越强烈，由此引发的行为表现就越有力。
5.态度行为意向成分是指个体对客体的 ( )(D)
A. 情感体验
B. 理解和价值评价
C. 直觉
D. 行为准备状态及行为反应的倾向
解析：态度知觉成分指个体对客体的理解和价值评价。态度情感成分指个体对客体的情感体验，也就是个体对客观对象的情感倾向及其程度。态度行为意向成分是指个体对客体的行为准备状态及行为反应的倾向。
6.重点强调企业的领导者是管理沟通的核心因素的是 ( )(B)
A. 环式沟通网络
B. 轮式沟通网络
C. 全通道式沟通网络
D. 链式沟通网络
解析：沟通网络作为信息流动的通道，常见的有链式、轮式、环式、全通道式等形式。链式严格按照企业的正式命令系统进行信息的流通。轮式重点强调了企业的领导者是管理沟通的核心因素，管理沟通的焦点就是领导者，脱离领导者的沟通是缺乏主心骨的，是一次不完备的沟通。环式则是小规模工作群体之间的联络与沟通。全通道式鼓励全体成员进行积极的沟通。
7.在需要层次理论中，住所属于 ( )(A)
A. 生理的需要
B. 安全的需要
C. 社交的需要
D. 尊重的需要
解析：
8.下列选项中，不属于按照社会功能对组织进行分类时所产生的组织类型是 ( )(B)
A. 以经济生产为导向的组织
B. 政治性组织
C. 整合组织
D. 模型维持组织
解析：按社会功能分类，可将组织分为：(1)以经济生产为导向的组织。(2)以政治为导向的组织。(3)整合组织。(4)模型维持组织。政治性组织是按照组织的社会职能进行分类时的组织类型。
9.下列关于事业部制的描述中，不正确的是 ( )(D)
A. 事业部制最早是由美国通用汽车公司总裁斯隆提出的
B. 事业部制也叫“联邦分权化”
C. 事业部制采用分级管理、分级核算、自负盈亏
D. 适用于小型企业
解析：事业部制是一种高度(层)集权下的分权管理体制。它适用于规模庞大、品种繁多、技术复杂的大型企业，是国外较大的联合公司所采用的一种组织结构，近几年我国一些大型企业集团或公司也引进了这种组织结构。
10.职权不包括 ( )(C)
A. 惩罚权
B. 奖赏权
C. 指挥权
D. 法定权
解析：
11.通常采用单向沟通方式的领导方式是 ( )(A)
A. 命令型领导方式
B. 说服型领导方式
C. 参与型领导方式
D. 授权型领导方式
解析：领导生命周期理论中，四种领导方式分别是：(1)命令型领导方式(高工作低关系)。在这种领导方式下，由领导者进行角色分类，并告知下属做什么、如何做、何时做、何地做。它强调指导性行为，通常采用单向沟通方式。(2)说服型领导方式(高工作高关系)。在这种领导方式下，领导者既提供指导性行为，又提供支持性行为。(3)参与型领导方式(低工作高关系)。在这种领导方式下，领导者极少进行命令，而是与下属共同进行决策，领导者的主要作用就是促进工作的开展和沟通。(4)授权型领导方式(低工作低关系)。在这种领导方式下，领导者几乎不提供指导或支持，通过授权鼓励下属自主做好工作。
12.在观察一个人时，对方先出现的特点，将给人以强烈的印象，并影响对此人的看法，这是 ( )(A)
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 投射
解析：首因效应是一种先人为主的思想方法，根据对象先出现的特点，将给人以强烈的印象，并影响对此对象的看法。
13.迪尔和肯尼迪认为，企业文化组成的因素不包括 ( )(D)
A. 价值观
B. 英雄人物
C. 习俗仪式
D. 语言
解析：迪尔和肯尼迪认为，企业文化是由五个因素组成的系统，价值观、英雄人物、习俗仪式和文化网络是其中的四个必要因素，而企业环境则是形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素。
14.不断学习的内容不包含 ( )(C)
A. 终身学习
B. 团体学习
C. 个体学习
D. 全过程学习
解析：不断学习主要包含四点内容：(1)侧重“终身学习”。(2)侧重“全员学习”。(3)侧重“全过程学习”。(4)侧重“团体学习”。
15.组织文化的核心部分是(C)
A. 个体性
B. 民族性
C. 创新性
D. 连续性
解析：
16.下列选项中，不属于组织学习过程中学习准备的是 ( )(C)
A. 尊重和激发员工学习愿望
B. 强化学习动机
C. 对知识进行转换和增值
D. 鼓励员工开展自主学习
解析：学习准备的过程包括：尊重和激发员工、团队的学习愿望，强化学习的动机；识别学习的需求，确定学习的内容；将学习和变革发展目标、过程有机结合；鼓励员工、团队开展自主学习等。
17.对基层领导来说，最重要的是 ( )(D)
A. 应变能力
B. 创新能力
C. 协调能力
D. 技术能力
解析：技术能力和领导层次成反比关系。基层领导的技术能力是最重要的
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