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自考人力资源管理(一)模拟试卷45

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自考人力资源管理(一)模拟试卷45

单项选择题

1.毛泽东曾经说过:“世间一切事物中,人是第一可宝贵的。”“一切物的因素只有通过人的因素才能加以开发利用。”这表明( )(A)

A. 人力资源是现代组织中最重要的资源

B. 人力资源是经济增长的主要动力

C. 人力资源是财富形成的关键要素

D. 人力资源协助组织达成目标

解析:本题主要考查的知识点是人力资源的作用。选项B是指社会的任何生产过程始终需要人的力量的直接参与,离开了人力资源的作用,任何物质资源都无法实现其应有的价值。选项C是指人力资源在财富形成的过程中发挥着关键性的作用。选项D与题干内容不匹配。

2.下列属于针对“社会人”假设的管理措施的是( )(C)

A. 管理工作的重点是完成任务,提高劳动生产率

B. 管理工作是少数人的事,工人的责任就是干活

C. 在实行奖励时,提倡集体奖励制度

D. 管理职能的改变,主要是减少和消除员工在自我实现过程中的困难和障碍

解析:本题主要考查的知识点是针对“社会人”假设的管理措施。选项A和B是针对“经济人”假设的管理措施。选项D是针对“自动人”假设的管理措施。

3.组织在战略决策中给予员工较多的决策参与机会和较大的参与权,使员工在工作中有更多自主权。这属于戴尔和霍德对人力资源战略分类中的( )(C)

A. 诱引战略

B. 投资战略

C. 参与战略

D. 效用型战略

解析:本题主要考查的知识点是人力资源战略的类型。选项A是指组织通过丰厚的报酬去引诱人才。选项B是指通过组织自已培养来获得高素质员工。选项D属于舒勒对人力资源战略的分类。

4.下列关于激励的含义的说法,不正确的是( )(B)

A. 激励的对象是需要尚未得到满足的员工

B. 企业员工工作必须贯穿于激励的全过程

C. 激励的最终目的是实现组织的特定目标

D. 信息沟通贯穿于激励工作的始终

解析:本题主要考查的知识点是激励的含义。选项B的正确说法是:激励贯穿于企业员工工作的全过程

5.公平理论又称为社会比较理论,它的提出者是( )(B)

A. 弗鲁姆

B. 亚当斯

C. 波特和劳勒

D. 斯金纳

解析:本题主要考查的知识点是公平理论的提出者。选项A提出了期望理论。选项C提出了综合激励过程模型。选项D提出了强化理论。

6.工作日志法适用于( )(C)

A. 比较简单、不断重复、容易观察的工作分析

B. 脑力工作者、管理者或工作不确定因素较大的员工

C. 管理或其他随意性大、内容复杂的岗位工作分析

D. 比较简单的工作职务分析

解析:本题主要考查的知识点是工作日志法。选项A应用的方法是观察分析法。选项B应用的方法是问卷法。选项D应用的方法是工作参与法。

7.随着社会文化教育水平的提高,人们对工作及生活质量有了更高的要求,只关注员工工作效率、工作流程控制的组织往往会适得其反,必须同时重视员工的生理和心理特点及要求。这指的是工作设计影响因素中的( )(A)

A. 环境因素

B. 组织因素

C. 行为因素

D. 内部因素

解析:

8.企业成熟的人力资源战略与规划管理职能的形成的标志是( )(D)

A. 劳动力的过剩和价格的低廉

B. 人力资源供给和需求预测这一企业人力资源规划职能产生

C. 人力资源战略规划与企业整体战略协调和配合

D. 根据明确的人力资源战略制定人力资源规划

解析:

9.下列关于明茨伯格的“5P”模型的描述,不正确的是( )(B)

A. 从企业未来发展的角度看,战略表现为一种计划

B. 从企业发展历程的角度看,战略表现为一种计谋

C. 从产业层次看,战略表现为一种定位

D. 从企业层次看,战略表现为一种观念

解析:本题主要考查的知识点是人力资源战略规划的理论基础。选项B的正确说法是:从企业发展历程的角度看,战略表现为一种模式。

10.招募广告设计的AIDA法则中I指的是( )(B)

A. 注意

B. 兴趣

C. 欲望

D. 行动

解析:本题主要考查的知识点是招募渠道的选择。在设计招募广告时要注意AIDA法则,第一个A是“注意”I是“兴趣”,D是“欲望”,最后一个A是“行动”。

11.在选拔录用程序中,每个应聘者必须接受所有的选拔测评,在做录用决策时,以他们各项得分的总和或加权处理后所得分数作为录用的参考依据。这指的是人员选拔模式中的( )(A)

A. 综合式

B. 淘汰式

C. 混合式

D. 选拔式

解析:本题主要考查的知识点是人员选拔的模式。人员选拔的模式有三种:综合式、淘汰式、混合式,排除D项。选项B是经过一轮测试淘汰一批不合格的人,合格者参加下一项测试,然后再淘汰一批。选项C是将综合式和淘汰式两种模式结合起来进行选拔。

12.根据应聘者可能担任的职位,编制一套与该职位实际情况相似的测试项目,将应聘者安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求应聘者处理可能出现的各种问题,以此来测试出其心理素质、实际工作能力及潜能的方法是( )(D)

A. 笔试

B. 心理测验

C. 面试

D. 情景模拟

解析:本题主要考查的知识点是人员选拔的方法。选项A是指通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构进行了解的一种方法。选项B是对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理特征进行测度的标准化测量工具。选项C从狭义上说就是面谈的意思。

13.我国的职业分类体系将职业划分为8个大类,66个中类,413个小类和1838个细类。这符合人力素质测评原理中的( )(B)

A. 个体差异原理

B. 职位类别差异原理

C. 测量与评定原理

D. 定量方法与定性方法相结合的原理

解析:本题主要考查的知识点是人员素:质测评的原理选项A是指个体在身体特征和心理特征上显示出彼此各不相同的现象。选项C中测量是采用科学的方法对个体的素质进行定量化的描述,评定是对有关人员素质的价值大小的主观评判。选项D中定量测评是指采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断:定性是运用分析、综合、归纳等方法,对测评着做出定性评价的价值判断。

14.下列属于认知测验方法的是( )(A)

A. 智力测验

B. 文件筐测验

C. 投射法

D. 作业法

解析:

15.在对新员工集中培训之后,各部门指定专门人员对新员工进行分别的指导,使他们更加顺利地进入工作岗位。这指的是新员工培训内容中的( )(D)

A. 企业文化方面的培训

B. 企业制度规章的培训

C. 业务方面的培训

D. 对新员工的“传、帮、带”活动

解析:本题主要考查的知识点是新员工培训的内容。选项A包括企业文化精神、制度、物质层次的培训。选项B是企业文化制度层次的培训,

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