国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷831
程序填空题
1.函数mn的功能是:将形参a所指数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值对换,形参n中存放数组中数据的个数,若n为奇数,则中间的元素不动。
例如:若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则调换后为:6、7、8、9、5、1、2、3、4。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
#inolude<stdio.h>
#define N 9
void fun(int a[],int n)
{ int i,t,p;
/**********found**********/
p=(n%2==0)?n/2:n/2+___1___;
for(i=0;i<n/2;i++)
{
t=a[i];
/**********found**********/
a[i]=a[p+___2___];
/**********found**********/
___3___=t;
}
}
main()
{int b[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},i;
printf(\\
(1)1
(2)i
(3)a[p+i]
解析:函数fun的功能是将形参a所指数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值对换。
第一空: “p(n%2==9)?n/2:n/2+1;”和“a[i]=a[p+___2___];”“n%2==0”判断是否是偶数,a[i]和a[p+___2___]交换,如果n是偶数,a[0]和a[n/2]交换,如果n是奇数,那么a[0]和a[n/2+1]交换,依此类推,故n为偶数时a[i]和a[i+n/2]交换,n为奇数时a[i]和a[i+n/2+1]交换。因此,如果n是奇数的话,p应该等于n/2+1,故第一空处应为“1”。
第二空:由上分析可知,a[i]和a[i+p]交换,故第二空应为“i”。
第三空:“t=a[i];a[i]=a[p+i];”,故第三处应该是把a[i]赋值给a[p+i],a[i]保存在t中,故第三空应为“a[p+i]”。
程序修改题
2.给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:把主函数中输入的3个数,最大的放在a中,最小的放在c中,中间的放在b中。
例如,输入的数为:55 12 34,输出结果应当是:a=55.0,b=34.0,c=12.0。
请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
#include<stdio.h>
void fun(float*a,float*b,float*c)
{
/**********found**********/
float *k;
if(*a<*b)
{ k=*a;*a=*b;*b=k;}
/**********found**********/
if(*a>*c)
{ k=*c, *c=*a; *a=k;}
if(*b<*c)
( k=*b;*b=*c;*c=k;}
}
main()
{ float a,b,c;
printf(\\
(1)float k;
(2)if(*a<*c)
解析:函数对三个数进行两两比较,实现判断。
(1)第一个标识下的变量k是在比较过程中,临时存放数据的变量,因此k不应是指针,所以将“float*k;”改为“floatk;”。
(2)分析函数中第一个if语句,如果主函数中a<b,则对调,把大数放在a中;分析第二个if语句,如果主函数中的a>c,则进行对调,又把大数放在c中,这样的逻辑显然是混乱的。因此,第二个标识下“if(*a>*c)”应该改为“if(*a<*c)”。
程序设计题
3.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:把分数最高的学生数据放在h所指的数组中,注意:分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数。
注意:部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include<stdio.h>
#define N 16
typedef struct
{ char rluIn[10];
int s;
}STREC;
int fun(STREC*a,STREC*b)
{
}
main()
{STREC
s[N]={{\\
int i,max=a[0].s,n=0;
for(i=1; i<N; i++)
if(metx<a[i].s)max=a[i].s ;/*找出最高成绩*/
for(i=0;i<N; i++)
if(max==a[i].s)b[n++]:a[i];/*找相等的最高成绩并存入数组b中*/
return n; /*返回符合条件的人数*/
解析:程序功能是把分数最高的学生数据放在h所指的数组中。
(1)要把最高分数的学生数据放在数组中,首先求出最高分数,再使用一个for循环把所有的成绩进行比较,找出最高的分数来。
(2)找出所有与最高分数相等的学生,并将最高分数的人数累加。
本文档预览:3600字符,共2905字符,源文件无水印,下载后包含无答案版和有答案版,查看完整word版点下载