一级计算机基础及 MS Office 应用电子表格题专项强化真题试卷8
电子表格题
1.打开工作簿文件EXCEL．XLSX：(1)将Sheet1工作表的A1：E1单元格区域合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总产量(吨)”“总产量排名”(利用RANK函数，降序)；利用条件格式“数据条”下的“蓝色数据条”渐变填充修饰D3：D9单元格区域。(2)选择“地区”和“总产量(吨)”两列数据区域的内容建立“簇状圆锥图”，图表标题为“水果产量统计图”，图例位置靠上；将图插入到表A12：E28单元格区域；将工作表命名为“水果产量统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
(1)步骤1：单击考生文件夹，打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中Sheet1工作表的A1：E1单元格区域，在【开始】功能区的【对齐方式】组中，然后单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，选择“对齐”选项卡中“文本对齐方式”下的“水平对齐”下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择“居中”，勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求计算“总产量”列的内容。在D3单元格中输入“＝B3＋C3”并按【Enter】键，将鼠标指针移动到D3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到D10单元格，即可计算出其他行的值。
步骤3：按题目要求计算“总产量排名”列的内容。在E3单元格中输入“＝RANK(D3，$D$3：$D$10，0)”后按【Enter】键，将鼠标指针移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格，即可得到其他行的值。
步骤4：按题目要求为单元格添加数据条。选中单元格区域D3：D9，单击【开始】功能区【样式】组中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据条”命令，在打开的子列表中选择“渐变填充”下的“蓝色数据条”。
(2)步骤1：按题目要求插入图表。按住【Ctrl】键同时选中“地区”列(A2：A10)和“总产量(吨)”列(D2：D10)数据区域的内容，然后在【插入】功能区的【图表】组中单击“柱形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“圆锥图”下的“簇状圆锥图”，如图1所示。
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步骤2：按题目要求更换图表标题并设置图例位置。把图表标题“总产量(吨)”更改为“水果产量统计图”；在【图表工具】｜【布局】功能区中，单击【标签】组中的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他图例选项”，弹出“设置图例格式”对话框，在“图例选项”中单击“图例位置”下的“靠上”单选按钮，单击“关闭”按钮。
步骤3：按题目要求调整图表大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动图表，使图表的左上角在A12单元格内，调整图表区大小，使其在A12：E28单元格区域内。
步骤4：按题目要求设置工作表名。将鼠标指针移动到工作表下方的表名处，双击Sheet1并输入“水果产量统计表”。
步骤5：保存EXCEL．XLSX文件。
解析：
2.打开工作簿文件EXCEL．XLSX：(1)将工作表Sheet1的A1：E1单元格区域合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”列的内容(合计＝基本工资＋岗位津贴＋书报费)，保留小数点后两位。将工作表命名为“职工工资情况表”。(2)选取“职工号”列(A2：A10)和“岗位津贴”列(C2：C10)数据区域的内容建立“簇状条形图”，图表标题为“岗位津贴统计图”，图例在底部，将图插入到表A11：G27单元格区域。
(1)步骤1：单击考生文件夹，打开EXCEL．XLSX文件，选中Sheet1工作表的A1：E1单元格区域，在【开始】功能区的【对齐方式】组中，单击右侧的下三角对话框启动器按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，单击“对齐”选项卡，单击“文本对齐方式”下的“水平对齐”下三角按钮，从弹出的下拉列表框中选择“居中”，勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框，单击“确定”按钮。
步骤2：在E3单元格中输入“＝SUM(B3：D3)”并按【Enter】键，将鼠标指针移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格即可计算出其他行的值。选中单元格区域E3：E10，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框，单击“数字”选项卡，在“分类”下选择“数值”，在“小数位数”微调框中输入“2”，单击“确定”按钮。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“＋”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：将鼠标指针移动到工作表下方的表名处，双击“Sheet1”并输入“职工工资情况表”。
(2)步骤1：按住【Ctd】键，同时选中“职工号”列(A2：A10)和“岗位津贴”列(C2：C10)数据区域的内容，在【插入】功能区的【图表】组中单击“条形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“二维条形图”下的“簇状条形图”，如图7所示。
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步骤2：把原图表标题“岗位津贴”更改为“岗位津贴统计图”；在【图表工具】｜【布局】功能区中，单击【标签】组中的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他图例选项”，弹出“设置图例格式”对话框，在“图例选项”中单击“图例位置”下的“底部”单选按钮，单击“关闭”按钮。
步骤3：选中图表，按住鼠标左键不放并拖动图表，使左上角在A11单元格内，调整图表区大小使其在A11：G27单元格区域内。
步骤4：保存EXCEL．XLSX文件。
解析：
3.在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：(1)将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的“总成绩”列的内容(保留小数点后0位)，计算二组学生人数(置G3单元格内，利用COUNTIF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内，利用SUMIF函数)；利用条件格式将C3．E12区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为紫色。(2)选取“学号”和“总成绩”列内容，建立“簇状圆柱图”(系列产生在“列”)，图标题为“总成绩统计图”，清除图例；将图插入到表的A14：G28单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
(1) 步骤1：通过“答题”菜单打开考生文件夹下的EXCEL．xlsx文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表Sheetl．中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区下【对齐方式】组中的合并后居中按钮。
步骤2：计算“总成绩”列内容。在F3单元格中输入公式“=SUM(C3：E3)”并按回车键，将鼠标移动到F3单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：按题目要求设置单元格属性。选中F3：F12，在【开始】功能区的【数字】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，在该对话框中单击“数字”选项卡，在“分类”组中选择“数值”选项，在“小数位数”中输入“0”，单击“确定”按钮。
步骤4：计算“二组人数”内容。在G3单元格中输入公式“=COUNTIF($B$3：$B$12，”二组”)”并按回车键。
步骤5：计算“二组总成绩”内容。在G5单元
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