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信息处理技术员上午基础知识考试选择题专项强化真题试卷21

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信息处理技术员上午基础知识考试选择题专项强化真题试卷21

中文选择题

1.在Access中,要对表中数据进行模糊查询,要用到的关键字是(62)。(C)

A. AS

B. =

C. LIKE

D. ==

解析:Access中可以创建和使用带参数查询,关键字LIKE表明是一种模糊查询,其后可带有通配符:“*”或“?”,其中“*”表示长度不限的任意个字符。

2.在Excel中,(49)函数用来计算某个区域中空白单元格的数量。(C)

A. COUNT

B. COUNTA

C. COUNTBLANK

D. COUNTIF

解析:COUNT函数返回包含数字以及包含参数列表中的数字的单元格的个数。利用函数 COUNT可以计算单元格区域或数字数组中数字字段的输入项个数。

语法:COUNT(valuel,value2,…)

参数valuel,value2…中,只有数字类型的数据才被计算。函数COUNT在计数时,将把数字、日期或以文本代表的数字计算在内,但是错误值或其他无法转换成数字的文字将被忽略。如果参数是一个数组或引用,那么只统计数组或引用中的数字,数组或引用中的空白单元格、逻辑值、文字或错误值都将被忽略。

COUNTA函数返回参数列表中非空值的单元格个数。利用函数COUNTA可以计算单元格区域或数组中包含数据的单元格个数。

语法:COUNTA(valuel,value2…)

参数valuel,value2,…为所要计算的值。在这种情况下,参数值可以是任何类型,可以包括空字符(\\

3.扩展名默认为wav的文件属于(30)文件。(A)

A. 声音

B. 压缩

C. 图像

D. 文本

解析:本题主要考查常用文件扩展名的默认规定。WAV文件也称波形文件(wave),它是Microsoft公司的声音格式用于对声音模拟波形的采样和量化,常见于直接录音的文件格式。这种格式的文件存储量比较大。

4.下列关于有损压缩的说法中正确的是(35)。(C)

A. 压缩过程可逆,相对无损压缩其压缩比较高

B. 压缩过程可逆,相对无损压缩其压缩比较低

C. 压缩过程不可逆,相对无损压缩其压缩比较高

D. 压缩过程不可逆,相对无损压缩其压缩比较低

解析:无损压缩是一种不丢失任何信息的压缩方式,但经解压恢复后就与原来的信息一模一样;而有损压缩则解压后不能恢复原来的信息。因此,有损压缩是不可逆的,但相对无损压缩来说,其压缩比比较高。

5.下列关于PowerPoint的叙述中,不正确的是(63)。(C)

A. PowerPoint可以调整全部幻灯片的配色方案

B. PowerPoint可以更改动画对象的出现顺序

C. 在放映幻灯片时可以修改动画效果

D. PowcrPoint可以设置幻灯片切换效果

解析:在PowerPoint中,可以调整全部幻灯片的配色方案,可以更改动画对象的出现顺序,可以设置幻灯片的切换效果,图表中的元素也可以设置动画效果,但放映幻灯片时不能修改动画效果。

6.收集数据时,设计调查的问题很重要。此时,需要注意的原则不包括(8)。(B)

A. 要保护被调查者的个人隐私

B. 应全部采用选择题

C. 不要有倾向性提示或暗示

D. 所用术语要通俗易懂,不含糊

解析:本题考查信息处理基本概念。问卷调查的关键是问题的设计。问卷中,一般不要求填写姓名、联系方式等信息,因为多数用户不愿意暴露自己的私人信息。填写私人信息也不利于公正地回答问题。问卷中也不能有倾向性的提示或暗示。如果问用户:“由于原材料大幅度涨价,你是否同意产品也涨价?”。这样的问题就是提示大家要回答同意。问卷中所用术语要通俗易懂,不含糊。有些医学、化学专业名词大家看不懂,很难让人家回答。问卷中应大部分采用选择题,方便大家选答。但是最后经常会留出一道文字叙述题,让部分填写者写一些自己的感受和建议。

7.企业信息化总体架构中,计算机硬件、网络系统、操作系统、数据库管理系统等属于(16)。(A)

A. 基础设施

B. 技术架构

C. 应用架构

D. 业务架构

解析:本题考查硬件基础知识。企业信息化总体架构中,计算机硬件、网络系统、操作系统、数据库管理系统等属于系统的基础设施,是信息系统运行的环境。

8.下列关于Word 2007的叙述中,正确的是(35)。(A)

A. 可以通过添加不可见的数字签名来确保文档的完整性

B. 可以将编辑完成的文档内容直接发布到微信中

C. 限制权限可以限制用户复制、编辑文本,但不能限制用户打印文本

D. 将Word 2007编辑的文档另存为Word文档后,可用Word 2003直接打开

解析:本题考查Word基础知识。B选项,可以将编辑完成的文档内容直接发布到博客中。

C选项,限制权限可以限制用户复制、编辑和打印文本。

D选项,将Word 2007编辑的文档另存为Word 97一2003文档后,才能用用Word 2003直接打开。

9.以下对数据及应用的理解中,不正确的是_________。(B)

A. 通过数据认识世界往往更有效

B. 数据反映了过去但不影响未来

C. 数据的价值来自对数据的应用

D. 阐明观点时应尽量用数据说话

解析:本题考查信息与信息技术基本概念。趋势分析的数据往往对于未来行为的决策具有重要作用。

10.手机在信息处理方面的作用正在增大,但目前,信息的______不是其应用的重点。(B)

A. 创造

B. 加工

C. 传播

D. 消费

解析:本题考查信息处理基础知识。手机在信息处理各个环节中的作用可以逐个进行分析。在信息创造方面的作用正在日益增强,例如,发短信、发微博、发邮件等。在信息传播方面的作用早已非常广泛。在信息消费方面的作用也在日益扩大,例如浏览网站、网上购物、接收广告等。在信息加工方面手机的作用目前还并不突出,随着智能手机功能进一步提高,以后会逐步增强的。

11.信息检索的作用不包括(12)。(B)

A. 获取知识的捷径

B. 创新思维的源泉

C. 科学研究的向导

D. 终身教育的基础

解析:本题考查信息处理基础知识。

在网络时代,信息检索是获取知识的重要途径。通过信息检索,了解所关心领域科学研究的进展和存在的问题,目前各国探索的情况等,这些都可以作为科学研究的向导。网上的知识,包括许多教学课程,都是终身教育所需的。终身教育需要经常搜索这些知识和课程。信息检索虽然对创新思维有一定的启发作用,但不能称为创新思维的源泉。创新思维的源泉应该是实际应用的需求,或者遇到的问题和障碍,再经过反复思考、推理、计算、探索,有所顿悟。

12.Windows提供的用户界面是( )。(B)

A. 交互式的问答界面

B. 交互式的图形界面

C. 交互式的字符界面

D. 交互式的组块界面

解析:本题考查计算机操作系统基础知识。Windows提供的用户界面是交互式的图形界面。

13.在Word文档中,对某段进行“首字下沉”操作后,再全部选中该段进行分栏操作,此时分栏命令无效,原因是______。(B)

A. 首字下沉与分栏操作不能同时使用

B. 分栏只能对文字操作,不能用于图形,首字下沉后的文字具有图形效果

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