2017年下半年软件水平考试（初级）信息处理技术员下午（应用技术）真题试卷
试题一
1.利用系统提供的素材，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
山地之旅一一贵州
贵州，这个被称为“地无三尺平”的地方，是中国唯一没有平原的省份，开门即见山。即便是省城贵阳，也是群山环伺。在贵州的山景中，最具观赏性、最独特是两种地貌一喀斯特峰林与丹霞山。
要求：
1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、小四。
2．将正文间距设置为段前1行，段后1行，1．5倍行距。
3．为正文添加边框，3磅，颜色设置为红色，底纹填充图案，样式：35％。
4．为文档添加灰色一25％“喀斯特与丹霞”文字水印，楷体，半透明，斜式。
5．在正文第一自然段后另起行录入第二段文字：它们分据黔地的一南一北，并一起获得了世界自然遗产的封号，这也使得人们不惜纵穿贵州全境，分头拜谒荔波的喀斯特和赤水丹霞。
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解析：【考查目的】
文字录入及编排。
开始菜单的使用。
页面布局菜单的使用。
【要点分析】
本题要点：文档字体设置、页面设置、文字录入、边框设置、水印设置。
【操作的关键步骤】
(1)字体设置。选定文档对象，通过“开始”菜单下的“字体”命令进行文档格式设置。
(2)页面设置。通过“页面布局”菜单下的“页面设置”命令进行设置。
(3)边框设置。通过“页面布局”菜单下的“页面边框”命令进行设置。
(4)水印设置。通过“页面布局”菜单下的“水印”命令进行设置。
试题二
2.用Word软件制作如图示的面试评定表。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
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解析：【考查目的】
文字设置和编排。
绘制表格。
【要点分析】
本题要点：绘制表格、字体设置、录入文字并进行编排。
【操作的关键步骤】
(1)文字编排。使用“开始”菜单下的“字体”命令进行字号、字体的设置。
(2)表格菜单的使用。使用“插入\\
试题三
3.在Excel的Sheet1工作表的A1：D16单元格内创建“期中考试数学成绩表”(内容如下图所示)。按题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。(表格没创建在指定区域将不得分)
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解析：【考查目的】
用Excel创建工作表。
单元格格式设置。
函数计算。
【要点分析】
本题要点：文字的编排(包括字体、字号等)、单元格格式设置、函数计算。
【操作的关键步骤】
(1)文字的编排。使用“开始”菜单下的“字体”命令进行设置。
(2)函数计算。小于60分的人数计算函数为：“=SUM(COUNTIF(B3：B12，’’＜60’’)，COUNTIF(D3：D12，\\
试题四
4.利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。
资料：
临洞庭上张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
要求：
1．标题和作者名字设置为32磅，宋体；正文内容设置为24磅、宋体。
2．为标题、作者和正文每句设置飞入动画效果进入。
3．在页脚插入备注，内容为“临洞庭上张丞相”。
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解析：【考查目的】
用PowerPoint模板制作演示文稿并对文稿进行“动画效果”设置等。
【要点分析】
本题要点：PowerPoint的基本操作。
【操作的关键步骤】
(1)熟悉PowerPoint的基本操作。
(2)应用“开始”菜单下的“字体”命令设置字体、字号等。
(3)应用“动画”菜单下的“动画”命令进行动画设置。
(4)应用“插入”菜单下的“页脚和页眉”命令插入页脚备注。
试题五
5.按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。
要求：
1．用Access创建“个人表”(内容如下表)。
2．用Access创建“考勤记录表”(内容如下表)。
3．通过Access的查询功能，生成“员工考勤统计表”(内容如下表)。
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解析：【考查目的】
用Access创建表、汇总表和用主键建立关系查询的方法。
【要点分析】
本题要点：在“个人表”“考勤记录表”的基础上生成“员工考勤统计表”。
【操作的关键步骤】
(1)分别建立“个人表”“考勤记录表”。并选择工号为主键。
(2)选择“数据库工具”菜单下的“关系”命令，在弹出“显示表”对话框中选择，把“个人表”“考勤记录表”等通过“添加”按钮加到“关系”表中。
(3)通过编号建立表间联系，选择“个人表”中的“工号”并拖动鼠标到“考勤记录表”的编号，在弹出“编辑关系”对话框中单击“创建”按钮，建立表间联系。
(4)通过“创建”菜单下的“查询设计”命令建立“个人表”“考勤记录表”间的关系。
(5)通过“设计”菜单下的“运行”命令生成“员工考勤统计表”。
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