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国家二级VB机试(上机操作)模拟试卷490

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国家二级VB机试(上机操作)模拟试卷490

基本操作题

1.请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。

(1)在名称为Form1、标题为“鼠标光标形状”的窗体上画一个名称为Text1的文本框。请通过属性窗口设置适当属性,使得程序运行时,鼠标在文本框中时,鼠标光标为箭头(Arrow)形状;在窗体中其他位置处,鼠标光标为十字(Cross)形状。

注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。

(2)在名称为Form1的窗体上画两个标签,名称分别为Label1、Label2,标题分别为“开始位置”、“选中的字符数”;画三个文本框,名称分别为Text1、Text2、Text3,再画一个名称为Command1,标题为“显示选中信息”的命令按钮。

程序运行时,在Text1中输入若干字符,并用鼠标选中一些字符后,单击“显示选中信息”按钮,则把选中的第一个字符的顺序号显示在Text2中,选中的字符个数显示在Text3中,如图3-152所示。要求:画出所有控件,编写命令按钮的Click事件过程。

第1小题

【操作步骤】

步骤1:新建“标准EXE”工程,按要求画出控件并设置相应属性。

步骤2:按要求将文件保存至考生文件夹中。

第2小题

【操作步骤】

步骤1:新建一个“标准EXE”工程,按要求画出控件并设置属性。

步骤2:在代码编辑窗口,编写命令按钮的单击事件过程。参考代码:

Private Sub Command1_ Click ( )

Text2=Text1.SelStart+1

Text3=Text1.SelLength

End Sub

步骤3:按要求将文件保存至考生文件夹中。

解析:

简单应用题

2.(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,窗体上有一个矩形和一个圆,还有垂直和水平滚动条各一个。程序运行时,移动某个滚动条的滚动块,可使圆做相应方向的移动。滚动条刻度值的范围是圆可以在矩形中移动的范围。以水平滚动条为例,滚动块在最左边时,圆靠在矩形的左边线上,如图3-153(a)所示;滚动块在最右边时,圆靠在矩形的右边线上,如图3-153(b)所示。垂直滚动条的情况与此类似。

文件中已经给出了全部控件和程序,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的“?”改为正确的内容。注意:不能修改程序的其他部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。窗体中已经给出了所有控件,如图3-154所示。

第1小题

【操作步骤】

步骤1:打开考生文件下的本题工程文件sjt3.vbp,在代码编辑窗口,去掉程序中的注释符“’”,将问号“?”改为正确的内容。参考代码:

HScroll1.Max = Shape2.Width+Shape2.Left-Shape1.Width

VScroll1.Max = Shape2.Height+Shape2.Top-Shape1.Height

Shape1.Left = HSCroll1.Value

Shape1.Top = VScroll1

步骤2:按要求将文件保存至考生文件夹中。

第2小题

【操作步骤】

步骤1:打开考生文件夹中的本题工程文件sjt4.vbp,在代码编辑窗口,去掉程序中的注释符“’”,将问号“?”改为正确的内容。参考代码:

Timer1.Enabled=True

Timer1.Enabled=False

d=d-Image1.Top

t=t+1

步骤2:按<F5>键运行程序,先单击“发射”按钮,计算完毕后单击“存盘”按钮,最后单击窗体右上角的关闭按钮结束程序。

步骤3:按要求将文件保存至考生文件夹中。

解析:

综合应用题

3.在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,其窗体上有三个标签、三个文本框和两个命令按钮,均使用默认名称。程序的功能是:

①如果单击“读数据”命令按钮,则把考生文件夹下in5.dat文件中两组已按升序方式排列的数(每组30个数)分别读入数组A和B,并分别将它们显示在Text1、Text2中;

②如果单击“合并”命令按钮,则将A、B两个数组合并为另一个按升序方式排列的数组C,并将合并后数组C中的数据依升序方式显示在Text3中。

窗体中给出了所有控件(如图3-155所示)以及“读数据”命令按钮的Click事件过程,请完善“合并”命令按钮的Click事件过程,使其实现上述功能。

【操作步骤】

步骤1:打开考生文件夹下的工程文件sjt5.vbp。

步骤2:编写“合并”按钮的单击事件过程。参考代码:

Private Sub Command2_Click( )

’考生编写程序开始

ia=1:ib=1:ic=1

Do While ia<=30 And ib<=30

If a(ia)<b(ib)Then

c(ic)=a(ia)=ia=ia+1

Else

c(ic)=b(ib)=ib=ib+1

End If

ic=ic+1

Loop

Do While ia<=30

c(ic)=a(ia):ia=ia+1:ic=ic+1

Loop

Do While ib <= 30

C(ic)=b(ib):ib=ib+1:ic=ic+1

Loop

’考生编写程序结束

’以下程序将合并后的数组C显示在Text3中

For k=1 To 60

Text3=Text3+Str(C(k))+Space(2)

Next k

End Sub

步骤3:运行程序,单击“读数据”按钮,然后单击“合并”按钮获得结果,然后通过窗体右上角的“关闭”按钮结束程序。

步骤4:按要求将文件保存至考生文件夹中。

解析:

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