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计算机一级计算机基础及 MS Office 应用(操作题)模拟试卷128

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计算机一级计算机基础及 MS Office 应用(操作题)模拟试卷128

字处理题

在考生文件夹下,打开文档Wordl.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Wordl.docx保存文档。

1.将文中所有“电脑”替换为“计算机”;将标题段文字(“多媒体系统的特征”)设置为二号蓝色(标准色)阴影黑体、加粗、居中。

步骤1:打开【开始】|【编辑】分组上,单击“替换”,打开“查找和替换”对话框的“替换”选项卡。在“查找内容”中输入“电脑,在“替换为”中输入“计算机”。单击“全部替换”按钮,此时会弹出提示对话框,在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成对错词的替换工作。之后关闭对话框。

步骤2:选中标题段(“多媒体系统的特征”),在【开始】|【字体】分组上,将字体设置为二号、黑体、加粗、蓝色。

步骤3:在【段落】分组中将段落格式设置为居中。

步骤4:单击【字体】|【文本效果】|【阴影】命令,在弹出的所有阴影格式中选择“外部”|“右上斜偏移”。

解析:

2.并将正文第二段文字(“交互性是……进行控制。”)移至第三段文字(“集成性是……协调一致。”)之后(但不与第三段合并)。将正文各段文字(“多媒体计算机……模拟信号方式。”)设置为小四号宋体;各段落左右各缩进l字符、段前间距0.5行。

步骤1:选中正文第三段文字(“交互性是……进行控制。”,注意包括段尾的段落标记),单击【开始】|【剪贴板】分组中的“剪切”命令,或按快捷键;然后将光标定位在第四段(“数字化特征是指……模拟信号方式。”)段落的最前面,单击“粘贴”命令,或按快捷键。

步骤2:选中正文各段文字(“多媒体计算机……模拟信号方式。”),在【开始】|【字体】分组上,将字体设置为小四号宋体。

步骤3:在【段落】分组上,单击选项卡右下角的“段落”按钮,在打开的“段落”对话框中将段落格式设置为缩进左侧1字符;缩进右侧1字符;段前距0.5行。之后关闭对话框。

解析:

3.设置正文第一段(“多媒体计算机”……和数字化特征。”)首字下沉两行(距正文0.2厘米);为正文后三段添加项目符号●。

步骤1:选中正文第一段文字,单击【插入】|【文本】分组下的“首字下沉”按钮,在弹出的菜单中选择“首字下沉选项”,在对话框中设置“位置”为下沉“下沉行数”为2、距正文0.2厘米。

步骤2:选中正文后三段文字,在【段落】分组上,单击“项目符号”按钮右侧的下拉箭头,在弹出的“项目符号”中选择“●”。

步骤3:单击“保存”按钮保存文件,并退出WORD。

解析:

在考生文件夹下,打开文档Word2.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Word2.docx保存文档。

4.制作一个3行4列的表格,设置表格居中、表格列宽2厘米、行高0.8厘米;将第2、3行的第4列单元格均匀拆分为两列、将第3行的第2、3列单元格合并。

步骤1:在【插入】|【表格】分组上,单击“表格”按钮,在弹出的菜单中移动鼠标到3行4列的位置并按下鼠标左键插入表格。

步骤2:选中整个表格,在【布局】|【单元格大小】分组中分别输入表格列宽为2厘米、行高0.8厘米;【开始】|【段落】分组中单击“居中”按钮。

步骤3:选中表格的第2、3行的第4列单元格,然后在【布局】|【合并】分组中单击“拆分单元格”按钮[*],弹出“拆分单元格”对话框。在对话框中的“列数”文本框中输入2,然后单击“确定”按钮关闭对话框。

步骤4:选中表格的第3行的第2、3列单元格,在【布局】|【合并】分组上,单击“合并单元格”将单元格合并。

解析:

5.在表格左侧添加1列;设置表格外框线为1.5磅红色双窄线、内框线为1磅蓝色(标准色)单实线:为表格第l行添加“红色,强调文字颜色2,淡色40%”底纹。

步骤1:选中表格第一列,单击【布局】|【行和列】分组中的“在左侧插入”按钮,将会在表格的最后一列的右侧插入一个新列。

步骤2:选中整个表格,在【设计】|【表格样式】分组中单击“边框”按钮,弹出“边框与底纹”对话框。

步骤3:在打开的“边框与底纹”对话框中将外框线设置为1.5磅红色双窄线、内框线为1磅蓝色(标准色)单实线,之后关闭对话框。

步骤4:选中表格的第1行,在【设计】|【表格样式】分组中单击“底纹”按钮,弹出“边框与底纹”对话框。

步骤5:在打开的“边框与底纹”对话框中将底纹设置为“红色,强调文字颜色2,淡色40%”。之后关闭对话框。

步骤6:单击“保存”按钮保存文件,并退出WORD。

解析:

电子表格题

在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件。

6.将sheetl工作表的A1:DI单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职工的平均年龄置C13单元格内(数值型,保留小数点后1位);计算职称为高工、工程师和助工的人数置G5:G7单元格区域(利用COUNTIF函数)。

步骤1:选中工作表sheet1中的A1:D1单元格,单击【开始】|【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。

步骤2:在C13中输入公式“=AVERAGE(C3:C12)”,将自动计算求出C3至C12区域内所有单元格的数据的平均值,该值出现在C13单元格中。

步骤3:选定C13单元格,在【开始】|【单元格】分组中,单击“格式”|“设置单元格格式”命令,在弹出的“设置单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“1”,单击“确定”按钮完成设置。

步骤4:在G5中输入公式“=COUNTIF(D3:D12,\\

解析:

7.选取“职称\\

步骤1:选取“职称”列(F4:F7)和“人数列(G4:G7)数据区域,在【插入】|【图表】分组中,选择“柱形图”|“三维簇状柱形图”生成新图表。

步骤2:选择图表,在【图表工具|布局】|【标签】分组中单击“图表标题”|“图表上方”,新建一个图表标题框。将光标插入图表标题框中,将标题改名为“职称情况统计图”。选定图表,拖动图表到A15:G28区域内,注意,不要超过这个区域。如果图表过大,无法放下的话,可以将图表缩小,放置入内。

步骤3:选中工作表“Sheet1”,在快捷菜单中单击“重命名”按钮,输入“职称情况统计表”。

步骤4:单击“保存”按钮,保存文件。

解析:

8.打开工作簿文件Exc.xlsx,对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表,行标签为“经销部门”,列标签为“图书类别”,求和项为“数量(册)”,并置于现工作表的H2:L7单元格区域,工作表名不变,保存Exc,xlsx工作簿.

打开需要编辑的工作簿EXC.XLSX,对其建立数据透视表,其具体操作如下:

步骤1:单击工作表中带数据的单元格(任意一个),在【插入】|【表格】分组中,单击“数据透视表”命令,打开“创建数据透视表”对话框。

步骤2:在“创建数据透视表”对话框中,选定“图书销售情况表A2:F44”区域,在“选择放置数据透视表的位置”中选中“现有工作表”选项,在“位置”框选定H2:L7单元格区域,单击“确定”按钮。

步骤3:在“数据透视表字段列表”中分别拖动字段“经销部门”到“行标签”,“图书类别”到“列标签”,“数量”到“数值”。

步骤4:保存文件EXC.XLSX。

解析:

上网题

9.发送邮件至dudjdgrj@hotmail.com,主题为:通知,邮件内容为:明天下午的会议,请准时参加。

①在“考试系统”

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