计算机一级计算机基础及MS Office 应用（操作题）模拟试卷108
基本操作题
1.在考生文件夹下CCTVA文件夹中新建一个文件夹“LEDER”。
步骤1：打开考生文件夹下CCTVA文件夹。
步骤2：选择【文件】｜【新建】｜【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷慕单，选择【新建】｜【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字呈现蓝色可编辑状态。编辑文件夹名称为题目指定的名称“LEDER”。
解析：
2.将考生文件夹下HIGER＼YION文件夹中的文件ARIP．BAT重命名为“FAN．BAT”。
步骤1：打开考生文件夹下HIGER＼Y10N文件夹，选定ARIP．BAT文件。
步骤2：按F2键，此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态，编辑文件名称为题目指定的名称“FAN．BAT”。
解析：
3.将考生文件夹下GOREST＼TREE文件夹中的文件LEAF．MAP设置为“只读”属性。
步骤1：打开考生文件夹下GOREST＼TREE文件夹，选定LEAF．MAP文件。
步骤2：选择【文件】l【属性】命令，或单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框。
步骤3：在“属性”对话框中勾选“只读”属性，单击“确定”按钮。
解析：
4.将考生文件夹下BOP＼YIN文件夹中的文件FIIE．WRI复制到考生文件夹下SHEET文件夹中。
步骤1：打开考生文件夹下BOP＼YIN文件夹，选定FILE．WRI文件。
步骤2：选择【编辑】｜【复制】命令，或按快捷键ctd+c。
步骤3：打开考生文件夹下SHEET文件夹。
步骤4：选择【编辑】｜【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。
解析：
5.将考生文件夹下XEN＼FISHER文件夹中的文件夹EAT-A删除。
步骤1：打开考生文件夹下XEN＼FIsHER文件夹，选定EAT-A文件夹。
步骤2：按Delete键，弹出确认对话框。
步骤3：单击“确定”按钮，将文件夹删除到回收站。
解析：
字处理题
在考生文件夹下打开文档Word．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Word．docx)保存文档。
【文档开始】
全国初中招生人数已多于小雪毕业人数
本报北京3月7日电今天来自教育部的消息说，2006年，小雪招生人数由持续减少转为上升，增量主要在农村。同时，初中招生人数首次大于小雪毕业生人数。
2006年，全国小雪招生1729．36万人，出现明显回升，比上年增加57．6l万人，增长3．45％，招生人数增长主要体现在农村。2006年，全国农村招生1461．08万人，比上年增加66．71万人，增长4．78％。河北、河南、湖南、福建、山东和四川6省增加人数超过6万，占全国农村小雪招生增加人数的比例将近70％。
教育部有关部门负责人分析，小雪招生数出现回升的主要原因有两点。一是由于“两免一补”政策的推行，部分进城务工人员子女返回老家读书，使得当地小雪招生人数比过去有所增加。二是各地落实新的《义务教育法》，相当一部分进城务工人员子女得以进入当地公办小雪读书，使人口流人省市接受免费义务教育的小雪招生人数明显增长。而原来大部分进城务工人员子女只能在城镇民办简易小雪读书，这些学校多数未纳入教育事业统计范围。
6.将文中所有错词“小雪”替换为“小学”；设置上、下页边距各为3厘米。
步骤1：通过“答题”菜单打开Word．docx文件，选中标题中的“小雪”，在【开始】功能区的【编辑】组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框，在“替换为”文本框中输入“小学”，单击“全部替换”按钮，弹出“Microsoft Word”对话框，单击“是”按钮，再弹出“Microsoft Word”对话框，单击“确定”按钮，关闭“查找和替换”对话框。
步骤2：在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“页面设置”对话框，单击“页边距”选项卡，在“页边距”下的“上”和“下”微调框中分别输入“3厘米”，单击“确定”按钮。
解析：
7.将标题段文字(“全国初中招生人数已多于小学毕业人数”)设置为蓝色(标准色)、三号仿宋、加粗、居中，并添加绿色(标准色)方框。
步骤1：按题目要求设置标题段字体。选中标题段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，在“中文字体”下拉列表框中选择“仿宋”，在“字形”下拉列表框中选择“加粗”，设置“字号”为“三号”，单击“字体颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择“标准色”下的“蓝色”，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。
步骤3：按题目要求设置标题段边框属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“下框线”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“边框和底纹”选项，弹出“边框和底纹”对话框，单击“边框”选项卡，选择“设置”下的“方框”，单击“颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“标准色”下的“蓝色”，单击“确定”按钮。
解析：
8.设置正文各段落(“本报北京3月7日电……教育事业统计范围。”)左右各缩进1字符，首行缩进2字符，段前间距0．5行；将正文第三段(“教育部有关部门……教育事业统计范围。”)分为等宽两栏，栏间添加分隔线。(注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符。)
步骤1：按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”组下的“左侧”和“右侧”微调框中分别输入“1字符”，在“特殊格式”下拉列表框中选择“首行缩进”，默认磅值为“2字符”，在“间距”组下的“段前”微调框中输入“0．5行”，单击“确定”按钮。
步骤2：按照题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段，在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中，单击“分栏”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，选择“两栏”，勾选“分隔线”复选框，并使“栏宽相等”复选框处于勾选状态，单击“确定”按钮。
解析：
9.将文中后8行文字转换成一个8行4列的表格，设置表格居中，表格列宽为2．5厘米，行高为0．7厘米；设置表格中第一行和第一列文字水平居中，其余文字中部右对齐。
步骤1：按照题目要求将文字转换成表格。选中后8行文字，在【插入】功能区的【表格】分组中，单击“表格”按钮，选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，单击“确定”按钮。
步骤2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。
步骤3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【表格工具】｜【布局】功能区的【单元格大小】分组中，单击“表格属性”下三角启动器按钮，弹出“表格属性”对话框，单击“列”选项卡，勾选“指定宽度”复选框，设置其值为“2．5厘米”，在“行”选项卡中勾选“指定高度”复选框，设置其值为“0．7厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”，单击“确定”按钮返回编辑界面。
步骤4：按题目要求设置表格内容对
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