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国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷611

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国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷611

程序填空题

1.使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1.c。在此程序中,函数fun的功能是:将形参s所指字符串中的数字字符转换成对应的数值,计算出这些数值的累加和作为函数值返回。

例如,形参s所指的字符串为abs5def126jkm8,程序执行后的输出结果为22。

请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。

注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

试题程序:

#include<stdio.h>

#include<string.h>

#include<ctype.h>

int fun(char*s)

{int sum=0;

while(*s){

/*********found*********/

if(isdigit(*s))

sum+=*s-【1】

/*********found*********/

【2】

}

/*********found*********/

return【3】

}

main()

{char s[81];int n;

printf(\\

(1)48或’0’

(2)s++

(3)sum

解析:本题是把字符串中是数字字符转换成对应的数值并进行累加。

填空1:’0’字符对应的ASCII码值是48,因此数字字符转换成对应数值时只要减去48,即是该数字字符对应的数值,所以应填48或者’0’。

填空2:判断完一个字符之后,将字符串指针移到下一个位置,所以应填s++。

填空3:返回累加和sum,所以应填sum。

程序修改题

2.使用VC++2010打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1.c。在此程序中,函数fun的功能是:将长整型数中各位上为奇数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高仍在高位,低位仍在低位。

例如,当s中的数为87653142时,t中的数为7531。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

试题程序:

#include<stdlib.h>

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

void fun(long s,long*t)

{

int d;

long s1=1;

/*********found*********/

t=0;

while(s>0)

{

d=s%10;

/*********found*********/

if(d%2==0)

{

*t=d*s1+*=t;

s1*=10;

}

s/=10;

}

}

void main()

{

long s,t;

system(\\

(1)*t=0;

(2)if(d%2!=0)或if(d%2==1)

解析:(1)由函数定义可知,变量t是指针变量,所以对t进行赋初值0是不对的。因为t指向的是存放新数的变量,所以此处应给新数赋初值0,即木t=0;

(2)变量d表示数s各位上的数,此处的if条件应为判断d是否为奇数。

程序设计题

3.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中,编写函数fun,其功能是:求Fibonacci数列中大于t的最小的数,结果由函数返回。Fibonaeci数列F(n)的定义为:

F(0)=0,F(1)=1

F(n)=F(n-1)+F(n-2)

例如,当t=1000时,函数值为1597。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<math.h>

#include<stdio.h>

int fun(int t)

{

}

main()

{

int n;

n=1000;

printf(\\

int fun(int t)

{

int f0=0,f1=1,f;

do{

/*根据Fibonacci数列的定义求数值*/

f=f0+f1;

f0=f1;f1=f;

)while(f<t);/*如果求的数值小于t则继续*/

return f;

}

解析:根据所给数列定义不难发现,该列最终的结果是由两个数列之和组成,所以可以在循环内部始终把f看成是前两项之和,而f0始终代表第n-2项,f1代表第n-1项。退出循环时得到的数f,就是大于指定数的最小的数。

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