国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷646
程序填空题
1.使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1.c。此程序的描述是围绕山顶一圈有N个山洞,编号为0、1、2、3、……、N-1,有一只狐狸和一只兔子在洞中居住。狐狸总想找到兔子并吃掉它,它的寻找方法是先到第一个洞(即编号为0的洞)中找;再隔1个洞,即到编号为2的个洞中找;再隔2个洞,即到编号为5的洞中找;下次再隔3个洞;即到编号为9的洞中找;……。若狐狸找一圈,请为兔子指出所有不安全的洞号。程序中用a数组元素模拟一个洞,数组元素的下标即为洞号,数组元素中的值为0时,表示该洞安全,为1时表示该洞不安全。若形参n的值为30时,不安全的洞号是0、2、59、14、20、27。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
试题程序:
#include<stdio.h>
#define N100
void fun(int*a,int n)
{int i,t;
for(i=0;i<n;i++)
/*********found*********/
a[i]=【1】;
i=0;
/*********found*********/
【2】=1;
while(i<n)
{a[i]=1;
t++;
/*********found*********/
i=【3】;
}
}
main()
{int a[N],i,n=30;
fun(a,n);
for(i=0;i<n;i++)
if(a[i]==1)
printf(\\
(1)0
(2)t
(3)i+t
解析:首先为数组所有元素赋初值0,利用循环为符合条件的数组赋值为1,并计算下一个数据的下标。设置一个变量存放间隔数,每次循环间隔数加1。本次下标加间隔数加1为下一个下标。
填空1:利用循环为数组所有元素赋值为。
填空2:变量t为间隔数,在循环过程中每次加1,设定初始值为1。
填空3:下一个数组下标为本次的下标加间隔数加1的值。
程序修改题
2.使用VC++2010打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1.c。在此程序中,函数fun的功能是:根据整形参m的值,计算如下公式的值。
(1)for(i=2;i<=m;i++)
(2)y-=1.0/(i*i);
解析:(1)使用for循环计算公式,必须计算到m,所以应改为for(i=2;i<=m;i++)。
(2)在除法运算中,如果除数和被除数都是整数,那么所除结果也是整数,因此应改为y-=1.0/(i*i)。
程序设计题
3.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中,编写函数fun,其功能是:计算n门课程的平均分,结果作为函数值返回。
例如,若有5门课程的成绩是:90.5,72,80,61.5,55,则函数的值为71.80。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
float fun(float*a,int n)
{
}
void main()
{
float score[30]={90.5,72,80,61.5,55},aver;
aver=fun(score,5);
printf(\\
float fun(float*a,int n)
{
float av=0.0;
int i;
for(i=0;i<n;i++)/*求分数的总和*/
av=av+a[i];
return (av/n);/*返回平均值*/
}
解析:本题较简单,只需用一个循环语句就可完成数组元素的求和,再将和除以课程数即可。需要注意的是本题对指针的操作,当指针变量指向一个数组时,用该指针变量引用数组元素,引用方式与数组的引用方式相同。例如,本题中a指向了score,所以通过a引用score中的元素时可以用下标法,也可以用指针运算法,a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下标运算实际上是从当前地址开始往后取出地址中的第几个元素,当前地址下标为0。例如,若有int cc[10],*p=cc+5;,即p指向了cc的第5个元素,则p[0]的作用与cc[5]相
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