国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷646
程序填空题
1.使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1．c。此程序的描述是围绕山顶一圈有N个山洞，编号为0、1、2、3、……、N-1，有一只狐狸和一只兔子在洞中居住。狐狸总想找到兔子并吃掉它，它的寻找方法是先到第一个洞(即编号为0的洞)中找；再隔1个洞，即到编号为2的个洞中找；再隔2个洞，即到编号为5的洞中找；下次再隔3个洞；即到编号为9的洞中找；……。若狐狸找一圈，请为兔子指出所有不安全的洞号。程序中用a数组元素模拟一个洞，数组元素的下标即为洞号，数组元素中的值为0时，表示该洞安全，为1时表示该洞不安全。若形参n的值为30时，不安全的洞号是0、2、59、14、20、27。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
#include＜stdio．h＞
#define N100
void fun(int*a，int n)
{int i，t；
for(i=0；i＜n；i++)
／*********found*********／
a[i]=【1】；
i=0；
／*********found*********／
【2】=1；
while(i＜n)
{a[i]=1；
t++；
／*********found*********／
i=【3】；
}
}
main()
{int a[N]，i，n=30；
fun(a，n)；
for(i=0；i＜n；i++)
if(a[i]==1)
printf(\\
(1)0
(2)t
(3)i+t
解析：首先为数组所有元素赋初值0，利用循环为符合条件的数组赋值为1，并计算下一个数据的下标。设置一个变量存放间隔数，每次循环间隔数加1。本次下标加间隔数加1为下一个下标。
填空1：利用循环为数组所有元素赋值为。
填空2：变量t为间隔数，在循环过程中每次加1，设定初始值为1。
填空3：下一个数组下标为本次的下标加间隔数加1的值。
程序修改题
2.使用VC++2010打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1．c。在此程序中，函数fun的功能是：根据整形参m的值，计算如下公式的值。
(1)for(i=2；i＜=m；i++)
(2)y-=1．0／(i*i)；
解析：(1)使用for循环计算公式，必须计算到m，所以应改为for(i=2；i＜=m；i++)。
(2)在除法运算中，如果除数和被除数都是整数，那么所除结果也是整数，因此应改为y-=1．0／(i*i)。
程序设计题
3.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1．c。在此程序中，编写函数fun，其功能是：计算n门课程的平均分，结果作为函数值返回。
例如，若有5门课程的成绩是：90．5，72，80，61．5，55，则函数的值为71．80。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
#include＜stdio．h＞
float fun(float*a，int n)
{
}
void main()
{
float score[30]={90．5，72，80，61．5，55}，aver；
aver=fun(score，5)；
printf(\\
float fun(float*a，int n)
{
float av=0．0；
int i；
for(i=0；i＜n；i++)／*求分数的总和*／
av=av+a[i]；
return (av／n)；／*返回平均值*／
}
解析：本题较简单，只需用一个循环语句就可完成数组元素的求和，再将和除以课程数即可。需要注意的是本题对指针的操作，当指针变量指向一个数组时，用该指针变量引用数组元素，引用方式与数组的引用方式相同。例如，本题中a指向了score，所以通过a引用score中的元素时可以用下标法，也可以用指针运算法，a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下标运算实际上是从当前地址开始往后取出地址中的第几个元素，当前地址下标为0。例如，若有int cc[10]，*p=cc+5；，即p指向了cc的第5个元素，则p[0]的作用与cc[5]相
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