国家二级ACCESS机试选择题（报表、宏）模拟试卷3
选择题
1.下列关于报表的叙述中，正确的是( )。(B)
A. 报表只能输入数据
B. 报表只能输出数据
C. 报表可以输入和输出数据
D. 报表不能输入和输出数据
解析：报表是Access的一个对象，它根据指定规则打印格式化和组织化的信息，其数据源可以是表、查询和SQL语句。报表和窗体的区别是报表只能显示数据，不能输入和编辑数据。故选择B选项。
2.在一份报表中设计内容只出现一次的区域是( )。(A)
A. 报表页眉
B. 页面页眉
C. 主体
D. 页面页脚
解析：报表“设计视图”由5部分组成，包括报表页眉、报表页脚、页面页眉、页面页脚与主节区。报表页眉中的内容只显示在报表首页最上方，页面页眉、页面页脚以及主体内容会在每一页上重复出现。故选择A选项。
3.每张报表可以有不同的节，一张报表至少要包含的节是( )。(A)
A. 主体节
B. 报表页眉和报表页脚
C. 组页眉和组页脚
D. 页面页眉和页面页脚
解析：在报表的“设计视图”中，区段是带状形式，也被称为节，包括报表页眉节、页面页眉节、组页眉节、主体节、组页脚节、页面页脚节、报表页脚节。其中主体节是一张报表必不可少的区域，用于显示每条记录的具体数据。故选择A选项。
4.要指定在报表每一页的底部都输出的内容，需要设置( )。(B)
A. 报表页脚
B. 页面页脚
C. 组页脚
D. 页面页眉
解析：报表页脚是在整个报表的最后输出信息；组页脚主要显示分组统计数据；页面页眉显示报表中的字段名称或对记录的分组名称，在每一页上端重复出现；页面页脚位于每页报表的最底部，用来显示本页数据的汇总情况。故选择B选项。
5.要在报表每一页的顶部都有输出的信息，需要设置的是( )。(C)
A. 报表页眉
B. 报表页脚
C. 页面页眉
D. 页面页脚
解析：报表的组成有5个部分：①报表页眉；②报表页脚；③页面页眉；④页面页脚；⑤主体。其中报表页眉和报表页脚只显示在报表的头部和尾部，分别用来显示报表的标题、日期和统计数据、结论等。页面页眉和页面页脚显示下每页的顶部和下方，题中要求每一页的顶部都有输出，应选择页面页眉。故选择C选项。
6.在报表中要计算“实发工资”字段的平均值，应将控件的“控件来源”属性设置为( )。(A)
A. =Avg([实发工资])
B. Avg(实发工资)
C. =Avg[实发工资]
D. =Avg(实发工资)
解析：“控件来源”是系统如何检索或保存窗体中要显示的数据。如果控件来源中包含一个字段名，那么控件中显示的就是数据表中该字段的值，如果控件来源中含有一个计算表达式，那么这个控件会显示计算结果。根据题意要显示“实发工资”的平均值，应该用计算表达式Avg([实发工资])。选项B、D中实发工资没有带“[]”，系统不能识别为字段，且选项B中没有“=”，不符合题意。选项C中Avg后没有“( )”，系统不能识别为“Avg( )”函数，不符合题意。故选择A选项。
7.在基于“学生表”的报表中按“班级”分组，并设置一个文本框控件，控件来源属性设置为“=courit(*)”， 关于该文本框说法中，正确的是( )。(B)
A. 文本框如果位于页面页眉，则输出本页记录总数
B. 文本框如果位于班级页眉，则输出本班记录总数
C. 文本框如果位于页面页脚，则输出本班记录总数
D. 文本框如果位于报表页脚，则输出本页记录总数
解析：页面页眉主要用来显示列名称和每页都要使用的信息，不用于统计页面记录数。所以在页面页眉中添加文本框控件没有统计记录的作用，可以排除选项A、C。使用表达式“= Count(*)”时，由于计算控件放置位置的不同，统计的记录范围是不同的。当文本框放在组页眉或组页脚时，统计的是分组的记录数，当文本框控件放在报表页眉或报表页脚时，统计的是所有的记录数。由于班级是一个分组，选项B中当文本框位于班级页眉时，统计的是本班的记录总数，符合题意；而选项D当文本框位于报表页脚时统计的应为整个学生表的记录总数，不符合题意。故选择B选项。
8.在报表中，若文本框控件的“控件来源”属性设置为：=[page]＆\\(A)
A. 2页/10页
B. 1页，10员
C. 第2页，共10页
D. =2页/10页
解析：文本框控件的“控件来源”属性如果是表达式，那么文本框中显示表达式的值。[ page]字段表示当前页的页码，[pages]字段表示总页数。双引号””之间的字符串直接显示。因此在报表第2页的应该输出“2页/10页”。故选择A选项。
9.在报表中要显示格式为“共N页，第N页”的页码，正确的页码格式设置是( )。(D)
A. \\
B. \\
C. \\
D. \\
解析：在报表中添加计算字段应以“=”开头，在报表中要显示格式为“共N页，第N页”的页码，需要用[Pages]和[Page]两个计算项，正确的页码格式设置是=\\
10.报表的一个文本框“控件来源”属性为“IIf(([Page] Mod2=1)，\\(A)
A. 显示奇数页码
B. 显示偶数页码
C. 显示当前页码
D. 显示全部页码
解析：文本框的“控件来源”属相为表达式，则文本框中显示表达式的计算结果。IIf的语法为：IIf(expr，truepart，falsepart)，如果表达式expr的值为true，则返回truepart部分的值或表达式，否则，返回falsepart部分的值或表达式。本题要显示的页码满足[Page] mod2=1，即显示不能被2整除的页码。故选择A选项。。
11.在报表的设计视图中，不能使用的是( )。(C)
A. 图形
B. 文本
C. 列表框
D. 页眉页脚
解析：在报表的“设计视图”中可以创建报表，也可以对已有的报表进行编辑和修改，如添加页码和时间日期等美化工作。报表只能查看数据，不能通过报表修改或输入数据，而列表框具有数据输入功能。故选择C选项。
12.在打开报表时，依次发生的事件是( )。(A)
A. 打开(Open)→加载(LoaD)→激活(Activate)
B. 打开(Open)→激活(Activate)→加载(LoaD)
C. 打开(Open)→调整大小(Resize)→加载(LoaD)→激活(Activate)
D. 打开(Open)→激活(Activate)→调整大小(Resize)→加载(LoaD)
解析：Access开启报表时事件发生的顺序是：Open(打开)→Load(加载)→Activate(激活)。故选择A选项。
13.下列叙述中，错误的是( )。(C)
A. 宏能够一次完成多个操作
B. 可以将多个宏组成一个宏组
C. 可以用编程的方法来实现宏
D. 宏命令一般由动作名和操作参数组成
解析：宏是由一个或多个操作组成的集合，其中每个操作都实现特定的功能，宏可以是由一系列操作组成的一个宏，也可以是一个宏组。通过使用宏组，可以同时执行多个任务。可以用Access中的宏生成器来创建和编辑宏，但不能通过编程实现。宏由条件、操作、操作参数等构成。故选择C选项。
14.以下关于
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