国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷478
基本操作题
在考生文件夹下，“samp1．accdb”数据库文件中已建立3个关联表对象(名为“线路”“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
1.按照以下要求修改表的属性：
“线路”表：设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。
按照以下要求修改表结构：
向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路ID”，字段类型为“文本型”，字段大小为“8”。
【操作步骤】
步骤1：选择“表”对象，右键单击“线路”表，在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2：右键单击“线路ID”行，在弹出的快捷菜单中选择“主键”命令。
步骤3：单击“线路名”字段行任一点，在“必需”行右侧下拉列表中选中“是”。
步骤4：按Ctrl＋S保存修改，关闭设计视图。
步骤5：右键单击“团队”表，在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。单击“团队ID”字段行任一点，在“索引”行的右侧下拉列表中选中“有(无重复)”，如图4—55所示。
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步骤6：单击“导游姓名”字段行任一点，在“必需”行的右侧下拉列表中选中“是”。
步骤7：在“出发日期”下一行的“字段名称”处输入“线路ID”，单击“数据类型”列，选中“文本”，在“字段大小”行输人“8”。
解析：
2.分析“团队”表的字段构成，判断并设置主键。
【操作步骤】
步骤1：选中“团队ID”字段行。
步骤2：右键单击“团队ID”行，在弹出的快捷菜单中选择“主键”命令。
步骤3：按Ctrl＋S保存修改，关闭设计视图。
解析：
3.建立“线路”和“团队”两表之间的关系并实施参照完整。
【操作步骤】
步骤1：单击“数据库工具”选项卡下“关系”组中的“关系”按钮，如不出现“显示表”对话框，则单击“表格工具｜设计”选项卡下“关系”组中的“显示表”按钮，添加表“线路”和“团队”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：选中表“线路”中的“线路ID”字段，拖动鼠标到表“团队”的“线路ID”字段，放开鼠标。选择“实施参照完整性”选项，然后单击“创建”按钮。
步骤3：按ctrl＋S保存修改，关闭关系界面。
解析：
4.将考生文件夹下Excel文件“Test．xlsx”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。
【操作步骤】
步骤1：单击“外部数据”选项卡下“导入并链接”组中的“Excel”按钮，打开“获取外部数据”对话框，单击“浏览”，在“考生文件夹”下找到要导入的文件“Test．xlsx”，单击“打开”按钮，选择“通过创建链接表来链接到数据源”，单击“确定”，在打开的“链接数据表向导”对话框中选中“Test”表，单击“下一步”按钮，如图4—56所示。
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步骤2：选中“第一行包含列标题”复选框，单击“下一步”按钮，如图4—57所示。
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步骤3：在“链接表名称”处输入“tTest”，单击“完成”按钮，如图4—58所示。
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解析：
5.删除“游客”表对象。
【操作步骤】
步骤：右键单击“游客”表，在弹出的快捷菜单中选择“删除”，在弹出的对话框中选择“是”。
解析：
6.修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为“线路介绍”。
【操作步骤】
步骤1：选择“窗体”对象，右键单击“brow”窗体，在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2：右键单击“窗体选择器”，在弹出的快捷菜单中选择“表单属性”。在“格式”选项卡下的“标题”行输入“线路介绍”，在“记录选择器”和“分隔线”的右侧下拉列表分别选中“否”，如图4—59所示。关闭属性表。
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步骤3：按Ctrl＋S保存修改，关闭设计视图。
解析：
简单应用题
在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．accdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”“tScore”和“tStud”，试按以下要求完成设计。
7.创建一个查询，查找人数为20的班级，并显示“班级编号”和“班级人数”。所建查询命名为“qT1”。
要求：使用“姓名”字段统计人数。
说明：“学号”字段的前8位为班级编号。
【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，添加表“tStud”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“学号”“姓名”字段，将“学号”字段改为“班级编号：Left([学号]，8)”，在“姓名”字段前输入“班级人数：”，如图4—139所示。
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步骤3：单击“设计”选项卡中的“汇总”按钮，在“班级人数：姓名\\
解析：
8.创建一个查询，查找平均成绩最高的课程，并显示“课程名”和“平均成绩”。所建查询命名为“qT2”。
要求：使用Round函数实现平均成绩保留整数。
【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，双击添加表“tCourse”和“tScore”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击添加字段“课程名”，单击“设计”选项卡中的“汇总”按钮，如图4—141。
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步骤3：在下一字段输入“平均成绩：Round(Avg(tScore．[成绩]))”，“总计”行中选择“Expression”，在“排序”行选择“降序”，如图4一142所示。
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步骤4：在设计视图任一点右击，选择“SQL视图”，在SELECT后面输入“TOP1”，如图4—143所示。
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步骤5：单击“保存”按钮，将查询另存为“qT2”，关闭设计视图。
解析：
9.创建一个查询，计算男女生每门课程的最高成绩。要求：第一列显示性别，第一行显示课程名。所建查询命名为“qT3”。
【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，双击添加表“tCourse”“tScore”和“tStud”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：单击“查询类型”组中的“交叉表”按钮，如图4—144所示，双击添加字段“性别”“课程名”和“成绩”。
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步骤3：在“成绩”字段列的总计行选择“最大值”，在“性别”字段列的“交叉表”行选择“行标题”，在“课程名”字段列的“交叉表”行选择“列标题”，在“成绩”字段列的“交叉表”行选择“值”，如图4—145所示。
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步骤4：单击“保存”按钮，将查询另存为“qT3”，关闭设计视图。
解析：
10.创建一个查询，运行该查询后生成一张新表，表名为“tNew”，表结构
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