国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷469
基本操作题
1.在考生文件夹下，已有“sampl．accdb”数据库文件和Teacher．xlsx文件，试按以下要求，完成表的各种操作：
(1)在考生文件夹下“sampl．accdb”数据库文件中建立表“tTeacher”，表结构如下：
【操作步骤】
(1)步骤1：双击打开“sampl．accdb”数据库，并点击选项卡下方的“安全警告”提示栏中的“启用内容”按钮，以确保数据库中相关功能都启用。
步骤2：单击选项卡命令组中“设计表”命令，打开表设计视图。根据题目要求输入表的相关字段，并设置其对应的数据类型、字段大小、格式。
步骤3：选择“教师编号”字段，单击选项卡命令组中“主键”命令，将“教师编号”设置为该表的主键。
步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，在弹出的对话框中输入表名“tTeacher”，单击“确定”按钮保存表，关闭表的设计视图。
(2)步骤1：在选项卡中，单击选项组中的“导入Excel电子表格”按钮，在弹出的“获取外部数据一Excel电子表格”对话框中，利用“浏览”按钮指定需要导入的Excel电子表格文件(即考生文件夹的’reacher．xlsx文件)，并选中“向表中追加一份记录的副本”选项，单击“确定”按钮。
步骤2：在弹出的如图2．1所示的“导入数据表向导”对话框中，选择包含了教师数据的工作表，一直点击下一步直到完成即可。完成后应打开tTeacher表，检查Excel表格中的数据是否已经添加进来。
(3)步骤1：鼠标右键单击“tTeacher”表，在右键菜单中选择“设计视图”选项，打开“tTeacher”表的设计视图。
步骤2：单击“工作时间”字段，在其下的字段属性的“有效性规则”输入表达式<=DateSerial(Year(Date())-1，5，1)。
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步骤3：单击选项卡命令组中命令，打开表的“属性表”对话框，在“有效性规则”属性输入表达式：[出生日期]<[工作时间1，如图2-2所示。
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步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存上面设置。
步骤5：在对象浏览窗格中双击“tTeacher”表，打开其数据表视图，在其中输入数据进行验证。
(4)步骤1：鼠标右键单击“tTeacher”表，在右键菜单中选择“设计视图\\
解析：
简单应用题
2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．accdb”，里面已经设计好表对象“tQuota”和“tStoek”，试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找库存数量高于30000(包含30000)的产品，并显示“产品名称”“规格”“库存数量”和“最高储备”等字段内容，查询名为qT1。
(2)创建一个查询，查找某类产品的库存情况，并显示“产品名称”“规格”和“库存数量”等字段内容，所建查询名为“qT2”；当运行该查询时，提示框中应显示“请输入产品类别：”。
说明：产品类别为“产品ID”字段值的第1位。
(3)创建一个查询，查找库存数量高于最高储备的产品，并显示“产品名称”“库存数量”和“最高储备”等字段内容。所建查询名为“qT3”。
(4)创建一个查询，计算每类产品不同单位的库存金额总计。要求，行标题显示“产品名称”，列标题显示“单位”。所建查询名为“qT4”。
说明：库存金额=单价×库存数量。
(1)【操作步骤】
步骤1：打开“samp2．accdb”数据库，在功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中双击表“tQuota”和“tStock”，单击“关闭”按钮，关闭对话框。
步骤2：分别双击“tStock”表中的“产品名称”“规格”“库存数量”字段和“tQuota”表中的“最高储备”字段。
步骤3：在“库存数量”字段的“条件”行输入：>=30000。如图19-1所示。
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步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，在输入框中输入“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：在功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中双击表“tStock”，单击“关闭”按钮，关闭对话框。
步骤2：分别双击“产品名称”“规格”“库存数量”字段。
步骤3：在“库存数量”字段下一列输入：Left([产品ID]，1)，在其字段的“条件”行中输入：[请输入产品类别：]，单击取消“显示”复选框勾选，如图19-2所示。
步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，在输入框中输入“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
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(3)【操作步骤】
步骤1：在功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中双击表“tOuota”和“tStock”，单击“关闭”按钮，关闭对话框。
步骤2：分别双击“tStock”表中的“产品名称”“库存数量”字段和“tQuota”表中的“最高储备”字段。
步骤3：在下一字段行输入：[库存数量]．[最高储备]。
步骤4：在该字段的“条件”行中输入：>0，单击取消“显示”行复选框的勾选，如图19-3所示。
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步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，在输入框中输入“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：在功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中双击表“tStock”，单击“关闭”按钮，关闭对话框。
步骤2：单击“查询类型”分组中的“交叉表”按钮。
步骤3：分别双击“tStock”表中的“产品名称”和“单位”字段，然后在下一字段列输入：sum([单价]*[库存数量])。
步骤4：在“库存金额”字段的“总计”行下拉列表中选中“Expression”选项，在“产品名称”和“单位”字段的“总计”行选择“Group By”，分别在“产品名称”“单位”和“库存金额”字段的“交叉表”行中选中“行标题”“列标题”和“值”。如图19一4所示。
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步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，在“查询名称”输入框中输入“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
解析：
综合应用题
3.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．acedb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”和窗体对象“fEmp”。同时，给出窗体对象“fEmp”上两个按钮的单击事件代码，试按以下要求补充设计。
(1)将窗体“fEmp”上名称为“tSS”的文本框控件改为组合框控件，控件名称不变，标签标题不变。设置组合框控件的相关属性，以实现从下拉列表中选择输入性别值“男”和“女”。
(2)将查询对象“qEmp”改为参数查询，参数为窗体对象“fEmp”上组合框“tSS”的输入值。
(3)将窗体对象“fEmp”上名称为“tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求依据“党员否”字段值显示相应内容。如果“党员否”字段值为True，显示“党员”两个字；如果“党员否”字段值为False，显示“非党员”三个字。
(4)在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮，名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮，窗体记录源改为查询对象“qEmp”；单击“退出”按钮，关闭窗体。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。
注
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