二级C语言程序填空题专项强化真题试卷1
程序填空题
1.使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blankl．c。在此程序中，函数fun的功能是：将s所指字符串中的所有数字字符移到所有非数字字符之后，并保持数字字符串和非数字字符串原有的次序。
例如，s所指的字符串为“def35adh3kjsdf7”，执行后结果为“defadhajsdf3537”。
请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序在文件BLANK1．C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
#include＜stdio．h＞
void fun(char*s)
{int i，j=0，k=0；char t1[80]，t2[80]；
for(i=0；s[i]!=’＼0’；i++)
if(s[i]＞=’0’&&s[i]＜=’9’)
{
／**********found**********／
t2[j]=s[i]；【1】；
}
else t1[k++]=s[i]；
t2[j]=0；t1[k]=0；
／**********found**********／
for(i=0；i＜k；i++)【2】；
／**********found**********／
for(i=0；i＜【3】；i++)s[k+i]=t2[i]；
}
main( )
{char s[80]=\\
(1)j++或j+=l或++j或j=j+1
(2)s[i]=t1[i]
(3)j
解析：填空1：根据函数fun中的内容可知，数组t1存储了s中的非数字字符，数组t2存储了s中的数字字符，为了存储下一个数字字符，下标j要进行加1操作。
填空2：将s串中的数字与非数字字符分开后，要先将非数字字符放入字符串s中，因此填入s[i]=t1[i]。
填空3：最后将数字字符加到s串之后，并且i要小于数字的个数j。
2.给定程序中，函数fun的功能是：将形参指针所指结构体数组中的三个元素按num成员进行升序排列。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
#include
typedef struct
{ int Rum；
char／name[10]；
}PERSON；
／**********found**********／
void fun(PERSON【1】
{
／**********found**********／
【2】temp；
if(std[0]．Rum＞std[1]．num)
{temp=std[0]；std[0]=std[1]；
std[1]=temp；}
if(std[0]．num＞std[2]．hum)
{temp=std[0]；std[0]=std[2]；
std[2]=temp；}
if(std[1]．num＞std[2]．1lum)
{temp=std[1]；std[1]=std[2]；
std[2]=temp；}
}
main()
{PERSON std[]={5，“Zhanghu”，2，“WangLi”，6，“LinMin”}；
int i；
／**********found**********／
fun【3】；
printtf(“The result is”：)；
for(i=0；i＜3；i++)
pfinff(“％d，％s”，std[i]．hum，std[i]．name)；
}
【1】std[]
【2】PERSON
【3】std
解析：本题考查：数据类型的定义；数组元素的操作；函数参数的传递。
要使用函数对整个数组进行操作时，应使用数组名作为函数的实参。当使用数组名作实参时，函数传递的实际上是数组的首地址，而并非数组本身，此时形参除了可以定义为指针变量外，还可以定义为数组，并且数组可以不指定大小，但无论用哪种形式，程序在编译时都将其作为一个指针变量处理。
填空1：定义形参变量引用数组std，此时形参可以定义为指针变量，也可以定义为数组。由下文可知，程序是通过数组下标对数组元素进行操作的，因此形参应使用数组形式，而非指针形式。
填空2：程序使用变量temp交换结构体数组元素的值，因而temp应定义为PERSON型。
填空3：程序通过函数fun对数组std进行操作，因此函数的实参应为std。
3.给定程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将该学生的各科成绩都乘以一个系数a。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
#include
typedef struct
{ int num；
char name[9]；
float score[3]；
}STU；
void show(STU tt)
{ int i；
printf(\\
(1)STU
(2)score[i]
(3)＆std
解析：本题是利用结构体存储学生记录，对记录进行修改并由实参ss返回。
填空1：实参ss是一个结构型指针变量，所以应填STIJ。
填空2：该学生的各科成绩都乘以一个系数a，所以应填score[i]。
填空3：函数的调用，由于函数定义时使用的指针结构型变量，所以应填＆std。
4.使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1．c。函数fun根据所给n名学生的成绩，计算出所有学生的平均成绩，把高于平均成绩的学生成绩求平均值并返回。
例如，若有成绩为：50，60，70，80，90，100，55，65，75，85，95，99，则运行结果应为：91．5
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在文件BLANK1．C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
#include＜stdio．h＞
#pragma warning(disable：4996)
double fun(double x[]，int n)
{ int i，k=0；
double
本文档预览：3600字符，共4534字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
