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国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷381

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国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷381

基本操作题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求,完成对表的修改:

1.设置数据表显示的字号大小为14、行高为1 8。

步骤1:双击打开“samp1.accdb”数据库,在<开始>功能区的“表”选项卡中双击“tStud”表,在<文本格式>分组的“字号”列表中选择“14”,如图31-1所示,单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。

[*]

步骤2:继续在<开始>功能区中,单击<记录>分组中“其他”按钮旁边的三角箭头,在弹出的下拉列表中选择“行高”命令,在<行高>对话框中输入“18”,单击“确定”按钮。如图31-2所示。关闭“tStud”表。

[*]

解析:

2.设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。

步骤1:右击“tStud”表,选择“设计视图”快捷菜单命令。在“简历”字段所在行的说明部分单击鼠标,定位光标后输入“自上大学起的简历信息”。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。如图31-3所示。

[*]

步骤2:关闭“tStud”表的设计视图。

解析:

3.将“入校时间”字段的显示设置为“××月××日××××”形式。

注意:要求月日为两位显示、年四位显示,如“12月15日2005”。

步骤1:右击“tStud”表,选择“设计视图”快捷菜单命令。在“tStud”表设计视图下,单击“入校时间”字段所在行的数据类型,在下方的“字段属性”中的“格式”行输入:mm\月dd\日yyyy。

步骤2:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。关闭“tStud”表的设计视图。

解析:

4.将学号为“20011002”学生的“照片”字段数据设置成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。

步骤1:双击打开“tStud”表,右击学号为“20011001”行的“照片”记录,选择“插入对象”快捷菜单命令,打开对象对话框。

步骤2:选择“由文件创建”选项。单击“浏览”按钮查找图片“photo.bmp”存储位置,单击“确定”按钮。

解析:

5.将冷冻的“姓名”字段解冻。

继续上一题操作,在<开始>功能区中,单击“记录”区域中“其他”图标按钮旁边的三角箭头,在弹出的下拉列表中选择“取消隐藏字段”菜单命令。

解析:

6.完成上述操作后,将“备注”字段删除。

步骤1:接上一题操作,在表记录浏览视图中右击“备注”字段名,选择“删除字段”快捷菜单命令。

步骤2:在弹出的对话框中单击“是”按钮。

步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭“samp1.accdb”数据库。

解析:

简单应用题

在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”,试按以下要求完成设计:

7.创建一查询,查找并输出姓名是三个字的男女学生各自的人数,字段显示标题为“性别”和“NUM”,查询命名为“qT1”。要求:按照学号来统计人数。

步骤1:双击打开“samp2.accdb”数据库,在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在<显示表>对话框中添加“tStud”表,关闭<显示表>对话框。

步骤2:单击“查询工具”选项卡中“显示/隐藏”命令组的“汇总”命令,以便在查询设计网格中显示总计行。双击“性别”“学号”“姓名”字段,并分别设置总计行选项为“Group BY”“计数”“where”。对学号计数进行重命名,在学号前面输入:NUM,如图2-8所示。

[*]

步骤3:设定筛选条件,在“姓名”字段的条件行输入:’’???’’,系统自动转换为模糊查询标准格式:Like’’???’’。

步骤4:单击<查询工具>选项卡中<结果>命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。

步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,输入“qT1”文件名,单击“确定”按钮,关闭设计窗口。

解析:

8.创建一个查询,查找“02”院系还未选课的学生信息,并显示其“学号”和“姓名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。

步骤1:在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询向导”按钮,系统弹出查询向导<新建查询>对话框,如图2-9所示;选中“查找不匹配项查询向导”,单击“确定”打开<查找不匹配项查询向导>对话框。

[*]

步骤2:第一步确定在查询结果中包含哪张表或查询中的记录,这里选择tStud表,单击“下一步”。

步骤3:第二步确定含哪张表或查询包含相关记录,这里选择tScore表,单击“下一步”。

步骤4:第三步确定在两张表中都有的信息,这里在tStud、tScore表中都选择“学号”字段,单击“下一步”。

步骤5:第四步选择查询结果中所需的字段,这里将“学号”“姓名”添加到选定字段列表中,单击“完成”,查询最终设计视图如图2-10所示。

[*]

步骤6:单击<查询工具>选项卡中<结果>命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。

步骤7:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,输入“qT2”文件名。单击“确定”按钮,关闭设计窗口。

解析:

9.创建一个查询,计算有运动爱好学生的平均分及其与所有学生平均分的差,并显示“姓名”“平均分”和“平均分差值”等内容,所建查询命名为“qT3”。

注意:“平均分”和“平均分差值”由计算得到。

步骤1:在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在<显示表>对话框中添加tStud和tScore表,关闭<显示表>对话框。

步骤2:单击<查询工具>选项卡中<显示/隐藏>命令组的“汇总”命令,以便在查询设计网格中显示总计行。双击“学号”“姓名”“成绩”“简历”字段,并分别设置总计行选项为“Group By”“Group By”“平均值”“where”;取消学号字段显示行的勾选(即不显示),在成绩字段前面输入“平均成绩”对其进行重命名,在简历字段条件行输入:Like”*运动*”,如图2-11所示。

[*]

步骤3:计算平均分差值。利用域聚合函数DAvg计算所有学生的平均成绩,在“简历”字段后一列的字段行输入表达式:平均分差值:[平均分]-DAvg(’’成绩\\

解析:

10.创建一个查询,查找选修了没有先修课程的课程的学生,并将成绩排名前5位的学生记录追加到表“tTemp”对应字段中,所建查询命名为“qT4”。

步骤1:在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在<显示表>对话框中添加tStud、tScore和tCourse表,关闭<显示表>对话框。

步骤2:双击“姓名”“成绩”“课程名”“先修课程”字段添加到设计网格字段行,设置“成绩”字段的排序方式为“降序”,“先修课程”条件行输入:Is Null,如图2-12所示,单击<查询工具>选项卡中<结果>命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。

[*]

步骤3:指定查询只显示前面5行。单击<查询工具>选项卡中<显示/隐藏>命令组的“属性表

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