教师公开招聘考试中学音乐（简答题）模拟试卷12
简答题
1.乐音与噪音的区别是什么?
(1)在物理学的角度上，乐音与噪音的区别：乐音振动起来是有规律的，并且是有准确的高度(也叫音高)的音；噪音是没有一定高度的音，它的振动既无规律又杂乱无章。(2)从环境的角度上看，乐音是让人在生活、工作等过程中感觉到心情舒畅，内心愉快等积极感的声音；而噪音是让人感到厌恶、烦躁等消极感的声音。在我国民族音乐里，噪音的使用具有相当丰富的表现力。如在戏曲音乐中，打击乐器在其他艺术表现手段的配合下，在塑造人物形象、表现各种思想情感方面，其作用是异常明显的，这是世界音乐文化中非常具有特色的一部分。
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2.乐句、乐节、乐汇各有什么特点?
(1)乐句是乐段的基本组成部分，是乐段内部的曲式成分。其长度一般约为4～8小节，具有一定的节奏音型和旋律的起伏，乐句的和声包含相对完整的内容，句尾通常要出现和声终止式。
(2)乐节指长度约为2～4小节的、规模较小的音乐片段，多数乐节相当于半个乐句的长度。乐节内若能再细分，则可以划分出乐汇。
(3)乐汇是由两个以上的音乐结合成的音组，它往往环绕一个主要重音运动，其节奏、音型组合形成一定的特点。
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3.简述“四音音列”。
四音音列是阿里斯多塞诺斯的最核心的音乐理论，古希腊关于旋律、音阶、调式的理论都建立在四音音列基础之上。四音音列建立在一个四度框架之上，中间两个音不固定，可以灵活变动，可形成三种类别的四音音列，即自然音列、变化音列及更细微划分的四音音列。
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4.简述移调的三种方法。
移调的方法主要是针对五线谱而言，在具体的操作中可以采用三种方法，即半音移调、按音程移调、更改谱号的移调。
(1)半音移调。将原调通过更改调号，来移高或移低半音，并且是增一度(不是小二度)关系的方法，就是半音移调。
(2)按音程移调。将原调按相应的音程关系做精确的移高或移低的方法，就是按音程移调。
(3)更改谱号的移调。由于五线谱上的线间位置在使用不同的谱表时具有不同的音名，根据这一特点来进行移调的方法就是更改谱号的移调。
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5.简述说唱音乐的表演形式。
说唱音乐的表演形式有：
(1)单口唱：由一个演员演唱，有自兼伴奏(如陕北说书、浙江道情等)和专人伴奏(如单弦、大鼓等)两种情况。
(2)对口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如弹词、琴书；也有专人伴奏的，如河南坠子。
(3)帮唱：在单口唱或对口唱的基础上，伴奏人员参加帮腔。
(4)拆唱：由几名演员各自分担一定角色，可化装，也可不化装，形式类似小戏，戏剧效果较强，如四川扬琴等。
(5)群唱：由多人齐唱、轮唱。
(6)走唱：一两个人或几人不等，边舞边唱，类似歌舞，如二人转等。
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6.什么叫“八音”?每类举出两种乐器。
“八音”是我国周代按制造材料性质创设的乐器分类方法。这是我国音乐历史上最早的乐器科学分类法。
“八音”为金、石、土、革、丝、木、匏、竹。金类乐器：钟、铙；石类乐器：磐、鸣球；土类乐器：埙、缶；革类乐器：鼓、建鼓；丝类乐器：琴、瑟；木类乐器：木鱼、梆子；匏类乐器：笙、竽；竹类乐器：箫、笛。
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7.简述西周时期音乐发展的成就。
(1)西周时期形成了我国古代的专业音乐文化，有许多受到严格训练的乐师进行传授、表演音乐的活动。
(2)歌唱在社会各阶层广泛流行。
(3)器乐在这一时期得到较大发展。
(4)这一时期已经形成调、转调、固定音高、节奏、速度等古代乐理观念。
(5)西周末期形成我国最早的音乐教育制度。
(6)西周音乐在全面继承殷商音乐成就的基础上，在宫廷音乐、民间音乐、音乐教育和音乐理论等各方面，都得到了迅速发展，取得了令人瞩目的辉煌成就，在我国音乐发展的史册中具有重要的历史地位。
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8.简述嵇康及其作品。
嵇康是三国时期的思想家、琴家、音乐理论家。三国魏时谯郡铚县(今安徽省濉溪)人。
嵇康著有诗文集十卷，称《嵇康集》，其中含音乐文献《琴赋》和《声无哀乐论》，另作有琴曲《长清》《短清》《长侧》《短侧》，世称“嵇氏四弄”，与“蔡氏五弄”合称“九弄”。琴曲《玄默》《风入松》等相传为他的作品。
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9.简述相和歌的艺术特点。
相和歌是两汉及魏、晋时对民间歌曲作艺术加工形成的歌、舞、大曲等音乐的总称。汉代时由北方兴起。
相和歌最初只是民歌的清唱，即“徒歌”，后来逐渐发展为清唱加帮唱，称为“但歌”，再后来加上丝竹乐器的伴奏，并且由一人手执节奏乐器“节”，边击边唱。
相和歌的最高发展形式是相和大曲，是有歌、有舞、有但曲的歌舞大曲形式。它的结构主要包括“艳-曲-解-趋”这四部分。
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10.简述明代四大声腔的流传区域和艺术特征。
(1)海盐腔。海盐腔因形成于浙江海盐而得名，后扩展至浙江、江苏，乃至江西、北京。海盐腔为曲牌联套体结构，行当分生、旦、净、末、丑，演唱采用官话，乐器用鼓、板、锣等打击乐器，而不用管弦，腔调清柔、婉转。
(2)余姚腔。余姚腔产生于浙江会稽(绍兴)。演唱时不用管弦，只用鼓板，演唱中常运用“滚调”唱法。
(3)弋阳腔。弋阳腔为明代四大声腔之一，起源于江西弋阳，现在的高腔，就是弋阳腔系统。其主要特点是不用管弦，只以锣鼓伴奏，并采用民间常用的“一唱众和”的演唱形式。它的曲调刚健高亢，句法自由唱腔灵活，富于口语化。
(4)昆山腔。昆山腔简称“昆腔”，又叫“昆曲”，因发源于江苏昆山而得名。在明嘉靖以前流传不广，后经魏良辅等人加工改进，渐扩大影响，以致成为传奇剧最有代表性的声腔。改进后的新昆山腔发展了南曲字少声多与轻柔婉转的特点，慢板常加“赠板”，使节奏放慢一倍；在运腔上注意音调的抑扬与表情的细腻，形成一种“啭音若丝”的唱腔风格。伴奏上形成以曲笛为主，箫、管、三弦、琵琶、月琴、鼓板等多种乐器配合的新型伴奏乐队。
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11.什么叫“秧歌剧”?
20世纪40年代初，在陕甘宁根据地开展的“新秧歌运动”的基础上形成的歌舞小戏。其特点是：以故事化的歌舞表演为主，人物、情节、装扮、表演上都比较简单，一般在露天的广场演出，其音乐多采用陕北民歌曲调和地方戏曲，用曲艺音乐填词改编，其内容大多与抗战、生产和反帝反封建相关。其代表性剧目有《兄妹开荒》《夫妻识字》等。
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12.简述江文也创作阶段的代表作品及音乐特点。
早期创作阶段：管弦乐作品《台湾舞曲》，钢琴曲《五首素描》，声乐作品《台湾山地同胞歌》。这个时期的创作技法以现代为主。
中期创作阶段：管弦乐《孔庙大晟乐章》，钢琴曲《北京万华集》，声乐以古代诗词编写的艺术歌曲为主，如合唱《凤阳花鼓》。这个时期的合唱大多基于中国原来曲调作多声部合唱处理编成的。
晚期创作阶段：交响诗《汨罗沉流》，钢琴组曲《乡土节令诗十二首》。是先前风格的综合。
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13.简述弦乐合奏
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