国家二级VF机试（操作题）模拟试卷413
基本操作题
1.在考生文件夹下完成如下操作：
1．打开表单one，向其中添加一个组合框(Combol)，并将其设置为下拉列表框。
2．在表单one中，通过表单设计器中的属性窗口设置组合框的RowSource和RowSourceType属性，使组合框Combol的显示条目为“上海”、“北京”(不要使用命令指定这两个属性)，显示情况如下图所示。
(1)打开表单one，通过表单控件工具栏向表单添加一个组合框，并修改其Style属性为“2一下拉列表框”，如图3．133所示。
[*]
(2)修改组合框的RowSourceType属性值设置为“1一值”，RowSource设置为“上海，北京”，如图3．134所示。
[*]
(3)通过表单控件工具栏向表单中添加两个命令按钮，分别在属性工具栏中修改这两个按钮的Caption属性为“统计”和“退出”，双击“退出”按钮编写其Click事件代码为“ThisForm．Release”。
(4)编写“统计”按钮的Click事件代码如下。
****“统计”按钮的Click事件代码****
＆＆Select予句选择查询字段，From子句指定字段来源
select*from歌手表．dbf；
＆＆设置查询条件
where歌手出生地=ThisForm．combol．
List(ThisForm．combol．Listindex)；
＆＆将查询结果存储到birthplace．dbf中
INTO TABLE birthplace．dbf
*************************************
保存并运行表单。
解析：打开表单，为表单添加控件，并按照题目的要求修改相应控件的属性值，为相关控件的相关事件编写代码。
简单应用题
2.在考生文件夹下，打开该CDB数据库，完成如下简单应用：
1．使用一对多表单向导选择CUST表和ORDER表生成一个名为ONE的表单。要求从父表CUST中选择所有字段，从子表ORDER中选择所有字段，使用“顾客号”建立两表之间的关系，样式为“阴影式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段为“顾客号”，升序；表单标题为“顾客订购商品维护”。
2．使用查询设计器设计一个名称为VIEW_C的查询，统计查询所有顾客购买商品应付款的情况。查询结果包括顾客号、顾客名、地址和付款金额四个字段(注意：每件商品的“金额”是由COMM表中该商品的单价*ORDER表中该商品的订购数量计算得到，每个顾客的付款金额则是顾客购买商品金额的合计)，各记录按顾客号升序排序，并将查询结果存储到表TABA中。设计完成后，运行该查询。
(1)步骤1：单击常用工具栏中的“新建”按钮，文件类型选择“表单”，利用向导创建表单。
步骤2：在“向导选取”对话框中，选择“一对多表单向导”并单击“确定”按钮，并显示“一对多表单向导”对话框。
步骤3：在“一对多表单向导”对话框的“步骤1一从父表中选定字段”中，首先要选取表“oust”，在“数据库和表”列表框中，选择表“cust”，接着在“可用字段”列表框中显示表oust的所有字段名，并选定所有字段名，再单击“下一步”按钮。
步骤4：在“一对多表单向导”对话框的“步骤2一从子表中选定字段”中，选取表“order”，在“数据库和表”列表框中，选择表“order”，接着在“可用字段”列表框中显示表order的所有字段名，并选定所有字段名，再单击“下一步”按钮。
步骤5：在“一对多表单向导”对话框的“步骤3一建立表之间的关系”中，再单击“下一步”按钮。
步骤6：在“一对多表单向导”对话框的“步骤4一选择表单样式”中，在“样式”中选择“阴影式”，在“按钮类型”中选择“图片按钮”，再单击“下一步”按钮。
步骤7：在“一对多表单向导”对话框的“步骤5一排序次序”中，选定“顾客号”字段并选择“升序”，再单击“添加”按钮，再单击“下一步”按钮。
步骤8：在“一对多表单向导”对话框的“步骤6一完成”中，在“请输入表单标题”文本框中输入“顾客订购商品维护”，再单击“完成”。
步骤9：在“另存为”对话框中，输入保存表单名“one”，再单击“保存”按钮，最后表单就生成了。
(2)步骤1：单击常用工具栏中的“新建”按钮，打开新建对话框后，选择“查询”，单击“新建文件”按钮。
步骤2：打开查询设计器窗口，在“添加表或视图”窗口中选择添加表COMM、ORDER、CUST。
步骤3：在“字段”选项卡中添加字段“CUST．顾客号，CUST．顾客名，CUST．地址”，在“函数和表达式”处单击后面的浏览按钮，打开表达式生成器对话框，建立表达式“SUM(COMM．单价*ORDER．数量)AS付款金额”，单击“确定”按钮，关闭表达式生成器对话框后，单击“添加”按钮。
步骤4：在“分组依据”选项卡中添加“CUST．顾客号”字段，按顾客号实现分组。
步骤5：在“排序依据”选项卡中添加“CUST．顾客号”字段，按升序排序。
在“查询”菜单中选择“查询去向……”，在“查询去向”对话框中选择“表”，输入表名TABA，单击“确定”。
步骤6：最后保存文件名为view_c并运行查询。
解析：新建表单时选择“向导”，之后的步骤按题目要求设置。
综合应用题
3.利用表设计器在考生文件夹下建立表table3，表结构如下：
学号 字符型(10)
姓名 字符型(6)
课程名 字符型(8)
分数 数值型(5，1)
然后编写程序。prog1．prg，在xuesheng表和chengji表中查询所有成绩不及格(分数小于60)的学生信息(学号、姓名、课程名和分数)，并把这些数据保存到表table3中(若一个学生有多门课程不及格，在表table3中就会有多条记录)。要求查询结果按分数升序排列，分数相同则按学号降序排列。
要求：在程序中用SET RELATION命令建立chengji表和xuesheng表之间的关联(同时用INDEX命令建立相关的索引)，并通过DO WHILE循环语句实现规定的功能。最后运行程序。
步骤1：通过前面所学的知识，按照题目的要求新建一张表table3。
步骤2：新建程序prog1．pfg，输入下列命令语句，并运行该程序。
*******progl．prg中的代码*******
＆＆关闭程序运算的显示过程
SET TALK OFF
＆＆打开数据库
OPEN DATABASE cj_m
＆＆选择查询字段，制定字段来源，设置查询条件，将查询结果存储列表temp中
SELECT * FROM table3 WHERE．F．INTO TABLE temp
SELECT 1
＆＆打开xuesheng表
USE xuesheng
＆＆建立索引
INDEX O
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