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教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编5

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教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编5

选择题

1.下列句子中不属于《论语》关于为师之道论述的是( )。(B)

A. 诲人不倦。

B. 温故而知新,可以为师矣。

C. 不愤不启,不悱不发。

D. 求也退,故进之;由也兼人,故退之。

解析:A项,意为“耐心地、不厌倦地教导别人”,是关于为师之道的论述。B项,意为“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,凭借这一点就可以成为老师了”,说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。C项,意为“不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他”,是关于为师之道的论述。D项,意为“冉有遇事容易畏缩,因此要鼓励他;子路遇事常轻率,因此要加以抑制”,是关于为师要因材施教的论述。

2.以下句子中不是出自《孟子》的是( )。(C)

A. 我善养吾浩然之气。

B. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。

C. 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

D. 民为贵,社稷次之,君为轻。

解析:C项,出自《论语·为政》。

3.下列不全属于单纯词的一项是( )。(D)

A. 芙蓉 疙瘩 法西斯

B. 葡萄 玫瑰 布尔什维克

C. 匍匐 乒乓 俄罗斯

D. 忐忑 害羞 拖拉机

解析:D项“害羞”和“拖拉机”不属于单纯词。

4.下列合成词中,结构完全相同的一项是( )。(C)

A. 语言 图画 阅读 红旗

B. 热爱 晚会 春耕 心细

C. 眼花 头痛 性急 年轻

D. 举重 看透 吹牛 动员

解析:A项,“红旗”属于偏正型,其他均属于联合型。B项,“心细”属于主谓型,其他均属于偏正型。C项,均属于主谓型。D项,“看透”属于补充型,其他均属于动宾型。

5.关于音节的拼写,下列说法不正确的一项是( )。(C)

A. a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音阶界限发生混淆,可用隔音符号(’)隔开,如“西安”写成xī’ān,“方案”写成fāng’àn。

B. ü行韵母前面没有声母时,写成yu、yue、yuan、yun,ü上两点省略。

C. 两个音节相连,只有当第二个音节开头音素为y、u、ü时,才使用隔音符号。

D. ü行韵母跟声母j、q、x拼的时候,写成ju、qu、xu。

解析:以“a、o、e”开头的零声母音节,由于前面没有“y、w”等字母,容易产生混淆,必要时可加隔音符号(’)隔开。

6.下列词语中加下划线的字,每对读音都相同的一项是( )。(D)

A. 粗/空 随声附/心平气

B. 泛/门 为人知/屡见不

C. 造/追 笑大方/百战不

D. 急热 鞠躬尽/出类拔

解析:A项,加下划线字读音分别为:guǎng/kuàng,hè/hé。B项,加下划线字读音分别为:làn/kǎn,xiǎn/xiān。C项,加点字读音分别为:sù/sù,yí/dài。D项,加下划线字读音分别为:zào/zào,cuì/cuì。

7.下列句子中没有错别字的一项是( )。(D)

A. 流传于我省兴国县等地方的山歌,歌声优雅婉转,叩人心弦。

B. 今年世界环境日中国主题标志富有浓厚的文化气息,容易辩识。

C. 面对汶川大地震这样突如其来的灾难,中国人民众志成城,风雨同丹。

D. “嫦娥一号”传回的“第一幅月图”完美亮相,中国人的舞月之旅指日可待。

解析:A项,“叩人心弦”应为“扣人心弦”。B项,“辩识”应为“辨识”。C项,“风雨同丹”应为“风雨同舟”。

8.下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )。(B)

A. 旁(wù) 襁褓 强不舍(guō) 重蹈覆澈

B. 笑(chī) 亵渎 怒不可(è) 根深蒂固

C. 公(xiāng) 抽噎 斯底里(xié) 孜孜不倦

D. 骗(kuāng) 恣睢 咬文字(jué) 求神拜佛

解析:A项,“重蹈覆澈”应为“重蹈覆辙”。C项,相公(xiàng),歇斯底里(xiē)。D项,咬文嚼字(jiáo)。

9.下列加下划线字的解释有误的一项是( )。(B)

A. 呼朋伴(招引) 以为鉴(引用)

B. 人声沸(古代煮食器) 力相助(大胆)

C. 旗鼓相(相称、相配) 锐不可(抵挡)

D. 别真伪(仔细看、审查) 油光可(照)

解析:B项,“鼎力相助”中“鼎”的意思是“大”。

10.下列句中加下划线词语使用错误的一项是( )。(C)

A. 在鲁国生死存亡之际,曹刿挺身而出,出谋划策,为鲁国赢得战争的胜利立下汗马功劳。

B. 一旦产生了小的灵感,要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

C. 网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然狂妄自大,一个个前赴后继地扎进去。

D. 在我国古代,一些心中荡漾着爱意的恋人们为自己倾心的“淑女”“伊人”唱出了缠绵悱恻的动人情歌。

解析:A项,挺身而出:形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。B项,锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。C项,前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。D项,缠绵悱恻:形容内心悲苦难以排遣,也形容诗文、音乐等婉转凄切。

11.下列句子中没有语病的一项是。(C)

A. 站在我眼前的是一个将近40多岁的中年男子,满身都是肌肉。

B. 笔记本电脑显示了快速、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

C. 事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

D. 在各地政府和人民的大力支持帮助下,使我们的工作开展得很顺利。

解析:A项,成分赘余,应该为“将近40岁”或“40多岁”。B项,成分残缺,应在“方便”后加上“的优点”。D项,缺少主语,应删去“使”。

12.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )。

有这样一种骤雨:华北平原的雨季,乍暖还寒,闷热的天气一下子变冷;半晌,铅云伴随着电闪雷鸣低低地漫上来了,瞬间暴雨倾盆。还有这样一种毛毛雨:一连多日雾丝一样氤氲着,它沾衣欲湿,但绝对打不湿泥土;它是吝啬的守财奴,面对

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