全国自考（教育学）模拟试卷28
教育学-单项选择题
1.人们常说：“教有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是(C)
A. 良好的语言表达能力
B. 较强的组织管理能力
C. 创造能力
D. 观察能力
解析：
2.在中国教育史上，最早倡导“以美育代宗教说”的教育家是 ( )(B)
A. 陈鹤琴
B. 蔡元培
C. 叶圣陶
D. 陶行知
解析：美育有直接、间接、超美育三大功能。关于美育与宗教，蔡元培先生曾言：“现象世界之事为政治，故以造成现世幸福为鹄的；实体世界之事为宗教，故以摆脱现世幸福为作用”，美育“合美丽与尊严而言之，介乎现象世界与实体世界之间，而为多津梁”。他倡导的“以关育代宗教说”的要旨在于倡导人生终极意义的教育达成。答案为B。
3.“性善论”、“性恶论”所反映的观点是(A)
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育万能论
D. 辐和论
解析：
4.一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，这里指的是测验的 ( )(C)
A. 实用性
B. 可信度
C. 有效性
D. 区分度
解析：四个选项代表的四项指标都可衡量测验的质量。A项反映了试题的基本质量毒B项指测验结果的前后一致程度，D项是测验能否拉开分数距离的指标。A、B、D项均不合题意，答案为C。
5.测验结果的前后一致程度指的是测验的 ( )(D)
A. 实用性
B. 有效性
C. 区分度
D. 信度
解析：
6.在我国的教育法体系中，全部教育法规的“母法”是 ( )(A)
A. 教育法
B. 教育行政法
C. 部门教育法
D. 教育行政规章
解析：A、C、B、D项依次位于我国教育法体系的第一、二、三、四层次。A项是协调教育部门内部以及教育部门与其他社会部门相互关系的基本准则，也是制定教育部门其他法律法规的依据，符合题干中“母法”的要求。
7.教师申诉制度确立的法律依据是(B)
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国职业教育法》
D. 《中华人民共和国高等教育法》
解析：
8.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是 ( )(B)
A. 分层教学
B. 复式教学
C. 小班教学
D. 小组合作学习
解析：分析题意，题干描述的一个班包括多个年级儿童，一节课进行不同年级教学的独特教学组织。形式只能是复式教学，其本质上还是班级授课制。A、C、D项为教学组织形式的改革形式，其特点均不符合题干中“把两个或两个以上年级儿童合编在一个班”的要求，可排除。本题选B。
9.班主任工作的首要任务是 ( )(C)
A. 建立完善的学习制度
B. 建设学生干部队伍
C. 组织建立良好的班集体
D. 培养健康的集体舆论
解析：A项是班主任在学生中树立热爱科学、勤奋学习良好风气的具体措施，B、D项是完成班主任工作首要任务所采取的基本方法，均不符题意。本题答案为C。
10.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具有结构以________形式最为适宜。(A)
A. 单元
B. 主题
C. 网络
D. 任务
解析：
11.全部教育法规的“母法”是(B)
A. 《宪法》
B. 《教育法》
C. 《教师法》
D. 《义务教育法》
解析：
12.人类关于教育起源的最古老的观点是(A)
A. 教育的神话起源说
B. 教育的生物起源说
C. 教育的心理起源说
D. 教育的原始起源说
解析：
13.“近朱者赤，近墨者黑”一语体现的是哪种因素对人的发展的作用 ( )(D)
A. 遗传
B. 道德
C. 活动
D. 环境
解析：历史上三种儿童发展观考察的影响或决定个体发展的因素主要是遗传、环境及教育。题干中俗语表达的观点不涉及遗传因素，相对更侧重于环境因素，故A、B、C项均可排除，答案为D。
14.心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感和身体放松都属于着重 ( )(C)
A. 培养兴趣的方法
B. 改变认知的方法
C. 调整情感的方法
D. 训练行为的方法
解析：
15.对应于常模参照性测验和标准参照性测验，评价可分为 ( )(C)
A. 自我评价和同行评价
B. 正式评价与非正式评价
C. 相对评价和绝对评价
D. 形成性评价和总结性评价
解析：B、C、D项均为中小学教育评价的类型，其分类标准依次是严格程度、解释评价结果的标准、评价的功能。分析题意，常模参照性测验和标准参照性测验的分类标准是结果解释所参照的标准。依题意，选C。
教育学-名词解释题
16.教育规律
教育规律是指教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系。
解析：
17.学校事故
是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构之外，但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于学校、教师的疏忽没有预见或者已经预见而轻信能够避免而导致学生人身伤害的事故。
解析：
18.学生申诉制度
学生申诉制度是学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服，或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新做出处理的制度。它在性质上也具有法定性、专门性和行政性的特点。
解析：
19.教学
即教师教、学生学的统一活动。在这个活动中，学生不但掌握了一定的知识和技能，同时，身心也获得了一定的发展，并形成了一定的思想品德。
解析：
20.法律责任
是指因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果。
解析：
教育学-简答题
21.简述学校咨询与辅导的主要工作。
(1)针对学生的个别问题提供心理咨询服务。
(2)在班级中开展以心理卫生为主要内容的课程辅导。
(3)为其他教师和家长担任顾问或间接咨询。
(4)配合学校教育需要开展必要的心理测评工作。
(5)协调学校和社区咨询。
解析：
22.学校的基本功能是什么?为了实现这一功能，学校应当具备哪些条件?
学校的基本功能是利用一定的教育教学设施和选定的环境实施教育教学活动，培养社会所需要的合格人才。
为实现上述功能，学校应具备以下条件：
①有
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