国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷270
程序填空题
1.程序通过定义学生结构体变量，存储学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是：将形参a中的数据进行修改，把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出。
例如，若传给形参a的数据中学号、姓名和三门课的成绩依次是：10001、“ZhangSan”、95、80、88，修改后的数据应为：10002、“LiSi”、96、81、89。
请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
#include＜stdio．h＞
#include＜string．h＞
struct Student{
long sno；
char Flame[10]；
float score[3]；
}；
／*********found*********／
【1】fun(struct student a)
{ int i；
a．sno=10002；
／*********found*********／
strcpy(【2】，\\
(1)struct student
(2)a．name
(3)a．score[i]
解析：填空1：函数定义时，类型标识符指明了本函数的类型，函数的类型实际上是函数返回值的类型。本题中，用结构类型定义函数类型。
填空2和填空3：此处考查结构体变量成员的表示方法，a．name和a．score[i]分别表示学生的姓名和成绩。
程序修改题
2.下列给定程序中，函数fun的功能是：先从键盘上输入一个3行、3列的矩阵的各个元素的值，然后输出主对角线元素之和。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：部分源程序在文件MODI1．C中，不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
1 #include
2 void fun()
3 {
4 int a[3][3]，sum；
5 int i，j；
6 ／*********found*********／
7 sum=1；
8 for(i=0；i＜3；i++)
9 { for(j=0；j＜3；j++)
10 ／*********found*********／
11 scanf(\\
(1)sum=0；
(2)seanf(\\
解析：该题考查对循环语句的掌握和对数组概念的理解。本题的解题思路为：先从键盘输入一个3×3矩阵，然后循环累加，执行循环语句中的sum=sum+a[i][i]；。因为变量sum用来存放累加后的结果，所以应对其初始化为0。第二处错误考查标准输入函数scanf的格式，被赋值的变量前要加上取地址符\\
程序设计题
3.请编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。
例如，输入asd af aa z67，则输出为asdafaaz67。
注意：部分源程序在文件PROG1．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
1 #include＜stdio．h＞
2 #include＜ctype．h＞
3 #include＜conio．h＞
4 #include＜stdlib．h＞
5 void fun(char*str)
6 {
7
8 }
9 main()
10 {
11 char str[81]；
12 char Nsg[]=\\
void fun(char*str)
{
int i=0；
char*p=str；
while(*p)
{
if(*p!=’ ’)／*删除空格*／
{
str[i++]=*p ；
}
p++；
}
str[i]=’＼0’；／*加上结束符*／
}
解析：本题要求删除所有空格，即保留除了空格以外的其他所有字符。由于C语言中没有直接删除字符的操作，所以对不需要删除的字符采用“保留”的操作。用指针p指向字符串中的每一个字符，每指向到一个字符都判断其是否为空格，若不是空格则保存到str[i]。
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