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全国自考公共政策学(公共政策学知识的应用)模拟试卷3

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全国自考公共政策学(公共政策学知识的应用)模拟试卷3

自考(管理类)-公共政策学-单项选择题

1.人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意是( )(A)

A. 政策建议

B. 政策方案

C. 感觉

D. 经验

解析:知识是人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意,它依靠人们的好奇心、思维能力、记忆和想象力等得到开发、积累、传承。答案为A。

2.知识可以重复使用且不会因为使用者多少或使用频率高低而出现任何销蚀与损耗,这是形容知识的( )(B)

A. 共享性

B. 非磨损性

C. 不可逆性

D. 可传播性

解析:知识具有非磨损性,它不同于其他物品,可以重复使用且不会因为使用者多少或使用频率高低而出现任何销蚀与损耗。答案为B。

3.存在于个人的头脑中,表现为一种智慧、经验或感觉的知识是( )(C)

A. 虚拟知识

B. 显性知识

C. 隐性知识

D. 实体知识

解析:隐性知识,即存在于个人的头脑中,表现为一种智慧、经验或感觉的知识。答案为C。

4.发现所要解决的公共问题的症结并确定其性质是公共政策过程的一个( )(B)

A. 主要性步骤

B. 关键性步骤

C. 主要内容

D. 重要目的

解析:公共政策过程的一个关键性的步骤就在于发现所要解决的公共问题的症结,并确定其性质。答案为B。

5.确定政策目标是政策分析过程的( )(A)

A. 中心任务

B. 基本任务

C. 主要任务

D. 重要任务

解析:作为政策分析要素的政策目标,是指公共政策所希望取得的结果或力求完成的任务,确定政策目标是政策分析过程的中心任务。答案为A。

6.既是一种程序,又是一种权力的是( )(D)

A. 协调

B. 分合

C. 预测

D. 民主

解析:拉斯韦尔认为,民主既是一种程序,又是一种权力。没有民主,就很难有科学的政策分析,也就更谈不上决策的科学化。答案为D。

7.一个政策系统复杂性的量度是( )(B)

A. 协调性

B. 多样性

C. 系统性

D. 预测性

解析:政策分析的多样性原则强调用多样性这一控制器来调节系统多样性变化。多样性是一个政策系统复杂性的量度。如果政策系统多样性增加,而对多样性的认识和反应能力却没有变化,那么,政策系统就会变得不稳定,甚至可能走向崩溃。答案为B。

8.政策分析过程中经常出现的只注重表面现象,忽视系统结构是对下列哪个原则理解模糊的表现?(A)

A. 多样性原则

B. 系统性原则

C.

解析:多样性原则强调用多样性这一控制器来调节系统多样性变化,政策分析过程经常出现的只注重表面现象,而忽视系统结构,就是对多样性原则理解模糊的表现。答案为A。

9.________将政策分析者常犯的问题提炼为七种致命过错。( )(D)

A. 戴维.米勒

B. 詹姆斯.安德森

C. 邓恩

D. 阿诺德.梅尔斯纳

解析:美国学者阿诺德.梅尔斯纳注意到,政策分析者在提供政策建议的过程中,常常受到一系列重复发生的问题的困扰。他把这些问题进行了提炼,形成了政策分析者常犯的七种致命过错。答案为D。

10.政策分析者没有充分对问题的根源进行分析,进而形成肤浅的建议。这种错误是指( )(A)

A. 一知半解式的政策建议

B. 生搬硬套式的政策建议

C. 墨守成规式的政策建议

D. 姗姗来迟式的政策建议

解析:一知半解式的政策建议,往往是由于政策分析者没有充分对问题的根源进行分析,进而形成了肤浅的建议。答案为A。

11.根据2009年初发表的《2008年全球智库报告》,全球拥有智库最多的国家是( )(B)

A. 英国

B. 美国

C. 德国

D. 中国

解析:根据美国宾夕法尼亚大学教授詹姆斯.麦克卡恩2()09年初发表于《外交政策》杂志上的《2008年全球智库报告》,目前世界上有5465家智库,其中美国最多,有1777家。答案为B。

12.以公共政策基础理论及其相关实践为学术研究对象的政策研究组织是( )(D)

A. 民办非企业法人型政策研究组织

B. 事业单位法人型政策研究组织

C. 产业型政策研究组织

D. 学术型政策研究组织

解析:学术型政策研究组织是以公共政策基础理论及其相关实践为学术研究对象的政策研究组织。答案为D。

自考(管理类)-公共政策学-多项选择题

13.从知识的层面来分析,知识可以分为( )(A,C,D,E)

A. 事实知识

B. 经验知识

C. 原理知识

D. 技能知识

E. 人际知识

解析:从知识的层面来分析,主要存在以下几种类型的知识:(1)知道是什么的事实知识;(2)知道为什么的原理知识;(3)知道怎样做的技能知识;(4)知道谁有知识的人际知识。答案为ACDE。

14.下列属于隐性知识的是( )(D,E)

A. 经验知识

B. 事实知识

C. 原理知识

D. 技能知识

E. 人际知识

解析:技能知识和人际知识主要是隐性知识,即存在于个人的头脑中,表现为一种智慧、经验或感觉的知识。答案为DE。

15.政策分析的范围包括( )(A,B,C,D,E)

A. 政策内容本身

B. 政策问题的形成

C. 政策规划及政策合法化

D. 政策的执行

E. 政策的结果

解析:政策分析的范围既包括政策内容本身,也包括政策问题的形成、政策规划及政策的合法化、政策的执行与结果等阶段的政策过程。答案为ABCDE。

16.政策实际实施中能否达到预期目的,能否发挥其应有的效力,除了政策制定者和执行者的影响还受到其他因素的影响。这些因素包括( )(A,B,C,D,E)

A. 政策本身的合理性

B. 政策本身的可行性

C. 政策本身的科学性

D. 政策的价值取向

E. 政策客体的状况

解析:政策分析的首要目的在于寻找解决公共问题的适当方案。它能否达到预期目的,能否发挥其应有的效力,不是政策制定者一厢情愿的事情,也并非政策执行者所能完全决定的,它还受到政策本身的科学性、合理性、可行性以及政策的价值取向、政策客体的状况等相关因素的影响。答案为ABCDE。

17.具体来说,政策分析的意义具体表现在( )(B,C,D,E)

A. 通过整合性和总体性的分析问题,制定出合适的政策对策

B. 通过整合性和科际性的分析,发现问题的要害和症结所在

C. 改善公共部门在决策上的低效状况

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