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国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷268

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国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷268

程序填空题

1.程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据,并按照学号从小到大排序后,再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中,覆盖原来的文件内容。

请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。

注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

试题程序:

#include<stdio.h>

#define N 5

typedef struct student{

long sno;

char name[10];

float score[3];

}STU;

void fun(char*filename)

{FILE*fp;int i,j;

STU s[N],t ;

/*********found*********/

fp=fopen(filename,【1】)j

fread(s,sizeof(STU),N,fp);

fclose(fp);

for(i=0;i<N一1;i++)

for(j=i+1;j<N;j++)

/*********found*********/

if(s[i].sno【2】s[j].sno)

{t=s[i]; s[i]=s[j];

s[j]=t;}

fp=fopen(filename,\\

(1)\\

解析:填空1:题目中要求从形参filename所指的文件中读入学生的数据,以此可以看出本空应该填写\\

程序修改题

2.下列给定程序中,函数fun的功能是:将十进制正整数m转换成k(2≤k≤9)进制数,并按位输出。例如,若输入8和2,则应输出1000(即十进制数8转换成二进制表示是1000)。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:部分源程序在文件MODI1.C中,不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

试题程序:

1 #include<stdio.h>

2 #include<conio.h>

3 /*********found*********/

4 void fun(int m,int k);

5 { int aa[20],i;

6 for(i=0;m;i++)

7 {

8 /*********found*********/

9 aa[i]=m/k;

10 m/=k;

11 }

12 for(;i;i–)

13 /*********found*********/

14 printf(\\

(1)void fun(int m,int k)

(2)aa[i]=m%k;

(3)pfinff(\\

解析:(1)函数定义的格式错误,不应带有\\

程序设计题

3.编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在12数的千位和十位上。

例如,当a=45,b=12时,调用该函数后,c=1524。

注意:部分源程序给出如下。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

void fun(int a,int b,long*c)

{

}

main()

{

int a,b;

long c;

printf(\\

void fun(int a,int b,long*c)

{

/*b%10获取b的个位,a/10获取a的十位,a%10获取a的个位,b/10获取b的十位*/

*c=a/10+(b%10)*10+(a%10)*100+(b/10)*1000;

}

解析:本题主要的问题是如何取出a和b的个位数和十位数,取出后如何表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数,所以分别对它们除以10可得到它们的十位数,分别用10对它们求余可得到它们的个位数。得到后对应乘以1000、100、10、1即可得到c的千位数、百位数、十位数和个位数。注意使用c时要进行指针运算。

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