专升本大学语文古文阅读专项强化真题试卷2
古文阅读
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答下列小题。
苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
1.这段文字表明了作者怎样的人生态度?
旷达乐观，超然物外(或“超脱”)。
解析：
2.作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理?
万物都具有变与不变的两重性。
解析：
3.从这段文字中，可以看出文赋在语言上具有什么特点?
骈散相间。
解析：
阅读《诗经.周南.桃夭》，然后回答下列小题。
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蒉②其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
注：①归：嫁。②蒉：大。
4.“桃之天天，灼灼其华”属于“赋、比、兴”中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?
用了“兴”的手法(或“比兴”)。借桃花起兴，将女子比作桃花，形容女子貌美如花。
解析：
5.诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?
第一章借桃花写女子年轻美貌；第二章借桃实表达结婚生子的祝愿；第三章写桃叶祝福婚后生活美满。这样写使自然与人事融为一体。
解析：
6.由上述分析可以看出，这是一首什么题材的诗?
这是庆贺姑娘出嫁的诗。
解析：
至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
7.在这段文字中，王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?
不关心国事，附和流俗，以讨众人欢心为能事。
解析：
8.作者引用“盘庚迁都’’为例，意在表明自己怎样的态度?
坚持变法的决心绝不动摇。
解析：
9.这段文字可分为两层，请用“｜｜”在文中标出。
“｜｜”标在“则众何为而不汹汹然?”之后。
解析：
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉!”
10.郭橐驼种树的基本原理是什么?它能给人以什么哲理启发?
“顺木之天，以致其性”。做任何事情，都要按客观规律办事。
解析：
11.这段文字描写了哪两种“他植者”?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?
过于马虎的和过于殷勤的。前者没有做到“其莳也若子”，后者没有做到“其置也若弃”。
解析：
12.作者以种树为喻，意在揭露怎样的社会时弊?
统治者繁政扰民。
解析：
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
13.邹忌采取了怎样的劝说方式?这种方式有什么作用?
用类比的方式，由家事过渡到国事。以小见大，说理透彻，易于接受。
解析：
14.什么叫“战胜于朝廷”?齐威王为什么能做到“战胜于朝廷”?
指实施德政让别的国家敬服。因为他能够听取建议，改过纠偏。
解析：
15.翻译“皆以美于徐公”。
都认为(我)比徐公美。
解析：
阅读李密《陈情表》中的一段文字，然后回答下列问题。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
16. 作者为什么要特意标举“圣朝以孝治天下”?这是运用了什么说理技巧?
提出自己不能奉诏出仕的道德依据。以子之矛，攻子之盾。
解析：
17. 这段文字的语言形式有什么特点．?“日薄西山，气息奄奄”属于何种修辞手法?
以四言为主，多用对偶。比喻。
解析：
18. 文中的“圣朝”和“伪朝”分别指的是哪一朝代?
“圣朝”指晋朝(西晋)；“伪朝”指蜀汉。
解析：
阅读白居易《杜陵叟》一诗，然后回答下列问题。
杜陵叟伤农夫之困也杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不中破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如!剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
19. 从开头到“明年衣食将何如”几句，诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的?全诗的主旨是什么?
天灾之重；人祸之烈。揭露封建官吏的残酷剥削，表达对农民的同情(答“伤农夫之困也”也可给分)。
解析：
20. “剥我身上帛”以下四句是以谁的口吻写的?这样写有什么好处?
杜陵叟(或“农夫”)。以第一人称之口直接控诉，更增强了批判的力度。
解析：
21. 这是一首叙事诗还是抒情诗?
叙事诗。
解析：
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