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专升本(语文)模拟试卷177

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专升本(语文)模拟试卷177

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1.《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是 ( )(D)

A. 直抒胸臆

B. 夸张笔法

C. 外貌和语言描写

D. 行动和表情描写

解析:《麦琪的礼物》主要通过人物的外部行为和表情的描写来揭示人物心理活动,让读者通过主人公的动作、表情透视人物的心理变化。

2.下列划横线的句子翻译错误的是 ( )(D)

A. 直不百步耳,是亦走也。

直不百步耳:只不过是不到百步而已。

B. 丘未之逮也,而有志焉。

丘未之逮也:我都未曾赶上。

C. 选贤与能,讲信修睦

讲信修睦:讲求信义,推行和睦。

D. 既来之,则安之

则安之:就要使他们平安。

解析:D项应译为:就使他们(远人)安居下来。

3.创作“问题小说”的作家是 ( )(B)

A. 梁实秋

B. 冰心

C. 沈从文

D. 巴金

解析:冰心是“五四”以来著名的女作家,她以问题小说起步,走上文坛。她发表的第一篇问题小说是《两个家庭》。

4.下列属于判断句的是 ( )(A)

A. 制,岩邑也。

B. 广为人长,猿臂。

C. 以此常不见悦于长吏。

D. 为虏所生得。

解析: 伤别之情,寓情于景,借景抒情,言尽而意无穷。

5.在《报刘一丈书》中,所揭示的权贵者的性格特征是【 】(A)

A. 贪婪虚伪

B. 奴颜婢膝

C. 狐假虎威

D. 趋炎附势

解析:本题考查了文言文内容的理解。《报刘一丈书》主要揭示了权贵者的贪婪虚伪、干谒者的奴颜婢膝、门者的狐假虎威,以及闻者的趋炎附势。

6.《苦恼》中,人与马的对比体现在 ( )(D)

A. 人像“幽灵”,马像“蜜糖饼”

B. 姚纳挨“脖儿拐”,马挨鞭子

C. 姚纳死了儿子,马死了崽儿

D. 没有人听姚纳诉说,马却听其诉说

解析:《苦恼》讲述了刚刚失去爱子的马车夫姚纳希望找人倾诉丧子之痛而不得,最终只得将内心的痛苦告诉他的老马的故事。文章通过人与马的对比,反映出旧俄社会人情的自私、冷漠,揭露了当时俄国社会的黑暗与冷酷。

7.《风波》的中心线索是【 】(A)

A. 辫子

B. 赵七爷到土场上示威

C. 六斤打破了一个饭碗

D. 皇帝坐了龙庭

解析:本题考查了作品的行文线索。《风波》主要通过描写张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子问题的风波,深刻揭示了辛亥革命的不彻底性。辫子是小说的中心线索。

8.下列划横线的句子翻译错误的是【 】(D)

A. 直不百步耳,是亦走也。

直不百步耳:只不过是不到百步而已。

B. 丘未之逮也,而有志焉。

丘未之逮也:我都未曾赶上。

C. 选贤与能,讲信修睦

讲信修睦:讲求信义,推行和睦。

D. 既来之,则安之

则安之:就要使他们平安。

解析:本题考查了文言文的翻译。D项应译为:就使他们(远人)安居下来。

9.“大道之行也.天下为公”出自 ( )(D)

A. 《尚书》

B. 《孟子》

C. 《庄子》

D. 《礼记》

解析:本题考查考生对课文重要句子的掌握。“大道之行也,天下为公”是课文《大同》中重要的句子,而《大同》选自《礼记》。

10.苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”所运用的手法有 ( )(C)

A. 比喻、对偶

B. 对比、比喻

C. 对偶、对比

D. 拟人、对比

解析:

在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说,研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上,然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后,有44%的幼虫死亡,活着的幼虫身体也较小,而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶,就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究,与一般大豆相比,耐除草剂的转基因大豆中,防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心,也引起了世界范围的不安。

苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究,情况却有所不同。去年秋季,普斯陶伊称,自己一项未经发表的实验结果证明,年幼老鼠食用转基因土豆10天后,其肾脏、脾和消化道都出现损伤,而且免疫系统也遭到破坏,他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布,该学会组织的6人专家组经过详细评估发现,他的研究无论在设计上,还是在操作和数据上,都充满漏洞,他的结论无法成立。然而,这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。

转基因技术是一项先进的生物科学技术,这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家,据统计,美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种,其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状,美国国家科学院已经郑重承诺,将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来,在发展转基因技术的同时,也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。

11.引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是( )(B)

A. “BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百,某些转基因大豆可能会致癌。

B. 某些转基因作物会对生态环境造成污染,还有一些会削弱作物对人体健康的作用。

C. 转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育,并会降低人体自身的防癌功能。

D. 由于毒素存在,某些转基因作物会污染环境,因此影响人体的健康。

解析:

12.不符合第二自然段文意的一项是( )(D)

A. 普斯陶伊认定,转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统,他声称是通过实验证明这一点的。

B. 英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立,根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。

C. 普斯陶伊所引发的风波,表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。

D. “有所不同”是针对第一自然段而言,意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。

解析:

13.文中所说的“教训”指的是( )(C)

A. 现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。

B. 发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。

C. 发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。

D. 在科学发展中,没有听取各方面的不同意见,没有做更大范围的细致研究。

解析:

14.同本文作者的观点倾向不一致的一项是( )(A)

A. 转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安,绝不会妨碍这项技术的发展。

B. 面对运用转基因技术所引起的世界范

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