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普高专升本政治(多项选择题)模拟试卷5

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普高专升本政治(多项选择题)模拟试卷5

多项选择题

1.下列格言或成语中,体现量变质变规律的有( )(A,D)

A. 九层之台,起于垒土

B. 有无相生,前后相随

C. 月晕而风,础润而雨

D. 千里之堤,溃于蚁穴

解析:C项只是说明了一种自然气象,并不存在质变与量变的关系,因此是错误的。

2.一位日本首相说过:“在日本,政府是船长,财界是罗盘,船长始终按罗盘指引的方向前进的。”这段话表明( )(A,B,D)

A. 资本主义政治是其经济的集中表现

B. 资本主义国家实质是资产阶级专政

C. 资产阶级政府只代表资产阶级利益

D. 资本主义国家的权力掌握在资产阶级手中

解析:考查政治上层建筑,C项过于绝对,尤其是在当今社会,因此是错误的。

3.群众观点和群众路线与无产阶级政党的关系( )(A,B)

A. 群众观点是无产阶级政党的基本观点

B. 群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础

C. 坚持群众观点和群众路线是实现党的政治路线和组织路线的保证

D. 实行群众路线是尾巴主义的领导

解析:无产阶级政党是人民群众利益的根本代表者,群众观点和群众路线是其根本观点和路线,是正确开展工作的基础。

4.理性认识向实践飞跃的条件和途径是( )。(B,D,E)

A. 使直接经验转化为间接经验

B. 制定正确的行动方案和计划

C. 使理论为少数精英所掌握

D. 指导实践的理论应该正确

E. 坚持一般理论和具体实践相结合的原则

解析:

5.绝对真理和相对真理的辩证关系是( )。(A,B,C,D,E)

A. 绝对真理寓于相对真理之中

B. 绝对真理通过相对真理表现出来

C. 相对真理含有绝对真理的成分

D. 绝对真理和相对真理是真理的两重属性

E. 绝对真理和相对真理既相区别又相统一

解析:

6.如何抓住发展这个第一要务( )(A,B,C,D,E)

A. 必须集中力量把经济搞上去

B. 必须抓住机遇,珍惜机遇、用好机遇

C. 必须使社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展

D. 必须使经济、社会和环境协调发展

E. 必须努力促进人的全面发展

解析:

7.实践作为检验认识是否具有真理性的标准,原因在于( )。(A,B,C,E)

A. 它是主观见之于客观的活动

B. 它具有普遍性和直接现实性的优点

C. 它是联系主观和客观的唯一桥梁

D. 它能证明认识是否有用

E. 它能判定认识与客观实践是否相符

解析:

8.社会物质生活条件即社会存在,它包括( )。(A,C,E)

A. 人口因素

B. 国家政体

C. 地理环境

D. 思想观念

E. 物质资料的生产方式

解析:

9.改革开放以来我国新出现的新的社会阶层有( )(A,B,C,D,E)

A. 个体户

B. 自由职业者

C. 中介组织的从业人员人员

D. 民营企业的创业人员和科技人员

E. 受聘于外资企业的管理人员和科技人员

解析:

10.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。因为( )(B,D)

A. 它们产生的时代背景是一致的

B. 它们的基本立场和方法是一致的

C. 它们具体的理论观点是一样的

D. 它们对根本任务和最终目标的认识是一样的

解析:

11.人口因素不是社会发展的决定力量,原因在于( )。(A,B,C,D,E)

A. 它不能决定社会制度的性质

B. 它不能决定社会制度的更替

C. 生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度

D. 它只有通过物质生产才能对社会发展发生影响

E. 物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式

解析:

12.历史唯物主义在肯定人民群众是历史的创造者的前提下,也承认历史人物在历史上的作用,坚持二者的辩证统一。杰出人物在历史上的作用,主要表现在( )。(A,B,C,D,E)

A. 杰出人物根据他们的先进思想和主张制定具体的纲领、路线、政策和策略

B. 剥削阶级的代表人物在一定的历史发展阶段和条件下也能起某种促进作用

C. 杰出人物所提出的先进思想和主张往往是社会变革的先导

D. 某些杰出人物的创造性活动及其成果,能有力地推动历史的发展和社会的进步

E. 杰出人物在斗争中起着核心和中流砥柱的作用

解析:

13.社会革命的根源和作用是( )。(A,B,C,D,E)

A. 生产力和生产关系之间的矛盾是社会革命的最深刻的根源

B. 社会革命的根源是经济基础和上层建筑之间的矛盾

C. 人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大的主动性和积极性

D. 革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造,成为建设新社会的基础

E. 社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段

解析:

14.人生价值在于对社会的贡献,这是因为( )。(B,D,E)

A. 个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评

B. 个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要

C. 个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的回报

D. 个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础

E. 个人为社会作贡献,是实现自我价值的途径

解析:

15.邓小平理论之所以与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系,是因为它( )。(B,C,D)

A. 在所要解决的历史课题上是一致的

B. 在基本立场上是一致的

C. 在思想基础上是一致的

D. 在基本原则上是一致的

解析:

16.“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是( )。(A,B,C,D)

A. 在科学判断党的历史方位的基础上形成的

B. 在总结社会主义兴衰成败的历史经验的基础上提出来的

C. 在总结十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的科学认识上提出来的

D. 在科学判断党的建设面临的新形势新任务的基础上提出来的

解析:

17.解放思想、实事求是思想路线的相互关系表现在( )。(A,B,C)

A. 实事求是以解放思想为前提

B. 解放思想以实事求是为目的和归宿

C. 解放思想与实事求是在实践的基础上达到统一

D. 尊重实践、尊重群众

解析:

18.社会主义初级阶段的两层含义,一是明确初级阶段的社会性质,一是规范我国现实中社会主义社会的发展程度,二者关系在于( )。(A,B,C,D)

A. 不了解社会性质或判断错误,就会离开社会主义,就不可能正确认识我国社会的基本特征、主要矛盾和根本方向

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