专升本生态学基础（简答题）模拟试卷1
简答题
1.高斯假说的中心内容是什么?
当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象；两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争就越激烈，竞争的结果是其中一个要被排除。
解析：
2.简述水的生理生态作用。
(1)生物起源于水环境。
(2)水是生物体不可缺少的组成成分。
(3)水是生物代谢过程中的重要原料。
(4)水是生物新陈代谢的介质。
(5)水分保持植物的固有姿态、保持动物体水分平衡。
(6)水能调节体温。
解析：
3.简述生态入侵及其危害。
由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善，进人生态系统后迅速扩展，破坏系统结构，影响系统功能，甚至导致生态平衡失调。
解析：
4.简述群落内的光照情况。
植物群落中的光照情况与单株植物的光照有所不同。
(1)照射在群落中的太阳光，可以分为三部分：一部分被主要层的植物所吸收，一部分被主要层的植物所反射，还有一部分则穿过枝叶间隙射人群落内部。
(2)构成群落的植物种类不同，群落的结构不同，季节不同，群落中的这三部分光所占的比例也不相同。
(3)经过植物群落对光的吸收和反射，到达群落内部的光的强度和成分都大大改变了，所以群落内部的光照特点是光照度减弱，光质成分改变。
解析：
5.简述生物群落发生的进程。
植物群落的发生是指在一定的地段上，植物群落从无到有的变化过程。在裸地上，群落的形成过程有4个阶段：(1)入侵或迁移阶段。(2)定居阶段。(3)群聚阶段。(4)竞争阶段。
解析：
6.简述中国植物群落分类的系统和单位。
《中国植被》采用的主要分类单位为三级：植被型(高级单位)、群系(中级单位)和群丛(基本单位)。每一等级之上和之下又各设一个辅助单位和补充单位。高级单位的分类依据侧重于外貌结构和生态地理特征，中级和中级以下的单位则侧重于种类组成。其系统如下：
植被型组
植被型
植被亚型
群系组
群系
亚群系
群丛组
群丛
亚群丛
解析：
7.简述碳循环的途径。
碳循环的途径有3个：
(1)途径之一是陆地生物与大气之间的碳素交换。①细胞水平的。②个体水平的。③群体水平的。④食物链(系统)水平的循环。
(2)途径之二是海洋生物与大气之间的碳素交换。
(3)途径之三是化石燃料燃烧参与的碳循环。
解析：
8.简述人类对全球氮循环的影响。
人类对全球氮循环的影响已经日益增强，主要表现在：
(1)人通过自然燃烧大量的木柴、秸秆，特别是化石燃料，大量的氮氧化物(NOx)进入大气库。
(2)耕地的长期垦殖，在多数情况下使土壤有机氮含量及供氮能力下降。
(3)工业固氮的产生和发展，使N在大气圈与生物圈及其他各氮库间的流通强度加大，由此带来了能源、成本和环境问题。
(4)集约畜牧业和城市化的发展，使人畜排泄物的自然循环中断，导致某些氮素丢失途径的增强。其中对氮循环影响显著的是人为固氮量的不断增加和化石燃烧。
解析：
9.为什么说磷循环是不完全的循环?
磷通常没有气态，它属典型的沉积型循环，它随水的流动，从陆地来到海洋，但是，它从海洋回到陆地则十分困难，因此，它是不完全的循环。
解析：
10.简述酸雨形成的原因及危害。
酸雨是燃烧石油、煤炭和天然气所产生的二氧化硫和二氧化氮与大气中的水结合而形成的产物，酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸。酸雨能杀死水生生物，破坏水体生态平衡，使一些湖泊变成“死湖”；还能伤害陆地植物，破坏土壤肥力并延缓森林中有机物质的分解，使树木生长缓慢并易感病；酸雨还能腐蚀金属、建筑物和历史古迹。
解析：
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