专升本教育理论简答题专项强化真题试卷1
教育学部分（简答题）
1.教学的基本任务有哪些?
(1)传授与学习科学基础知识与基本技能。
(2)发展学生的智能，特别是培养学生的创新精神与实践能力。发展学生的体力，提高学生的身心健康水平。
(3)培养学生的审美情趣和能力。
(4)发展学生积极的情感、态度和价值观，形成良好的品德和个性心理品质。
解析：
2.教师劳动创造性表现在哪几个方面?
教师劳动的创造性从总体上来讲，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。具体表现在三个方面：
(1)因材施教。
(2)教学上的不断更新。
(3)教师的“教育机智”。
解析：
3.简述学科课程的特点。
(1)依据知识的门类分科设置，将人类活动经验加以抽象、概括、分类整理。
(2)相对独立、自成体系。
(3)通常按特定知识领域内在的逻辑体系加以组织。
(4)逻辑性、系统性、简约性是其最大的特点。
解析：
4.为什么说教育在人的身心发展中起主导作用?
(1)教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；
(2)教育，特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻；
(3)学校有专门负责教育工作的教师。
解析：
5.现行《中华人民共和国教育法》对学生的基本义务作了哪些规定?
(1)遵守法律法规；
(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
(3)努力学习，完成规定的学习任务；
(4)遵守其所在学校或其他教育机构的管理制度和规定。
解析：
6.资本主义教育较之于封建教育进行了哪些重大改革?
(1)教育目的上，出现了双重培养目标；
(2)教育内容上，增加了大量自然科学的内容；
(3)教学方法上，出现了实验、演示、实习等新的教学方法；
(4)教学组织形式上，以班级授课制代替了个别教学；
(5)第一次提出了义务教育，并建立了相应的国民学校。
解析：
7.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则？
(1)现实性与方向性相结合的原则(或社会主义方向性原则)。
(2)从学生实际出发的原则(或因材施教原则，或有的放矢原则)。
(3)知行统一的原则(或理论联系实际原则)。
(4)集体教育与个别教育相结合的原则(或在集体中教育的原则)。
(5)正面教育启发诱导的原则(或疏导原则)。
(6)依靠积极因素克服消极因素的原则(或长善救失原则)。
(7)尊重信任与严格要求学生相结合的原则。
(8)教育影响的一致性和连贯性原则。
解析：
8.德育过程有哪些基本规律？
(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。
(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
解析：
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