首页 > 全部 > 教育理论 > 专升本教育理论单项选择题专项强化真题试卷5

专升本教育理论单项选择题专项强化真题试卷5

本单篇文档共4190字,内容预览3500字,预览为有答案版,源文件无水印,下载后包含无答案空白卷版和有答案版,同时也有专升本类成考专升本整科真题模拟题,讲义课件,思维导图,易错高频题等下载。
教育理论 真题试卷 7845人下载
价格: 0.60 原价:¥8.80
收藏

专升本教育理论单项选择题专项强化真题试卷5

心理学部分(选择题)

1.下列选项中常常被称作工作记忆的是 【 】(B)

A. 瞬时记忆

B. 短时记忆

C. 长时记忆

D. 永久记忆

解析:本题考查工作记忆的概念。

短时记忆又被称为工作记忆,是人脑中的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。

2.在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是 【 】(A)

A. 分析

B. 抽象

C. 比较

D. 概括

解析:本题考查思维过程中的分析。

思维的过程包括分析与综合、比较与归类、抽象与概括、系统化与具体化。其中,分析是指在人脑中把事物或对象分解成各个部分或个别属性。

3.心理学中通常把个体心理现象划分为 ( )(A)

A. 个性心理和心理过程

B. 个性心理和心理素质

C. 个性心理和心理结构

D. 个性心理和心理潜能

解析:

4.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于 ( )(C)

A. 知觉

B. 记忆

C. 思维

D. 想象

解析:

5.注意除了具有选择功能、保持功能外,还有 ( )(D)

A. 代替功能

B. 预见功能

C. 激励功能

D. 调节与监督功能

解析:

6.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于 ( )(B)

A. 操作能力

B. 认知能力

C. 社交能力

D. 创造能力

解析:

7.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映,称为(A)

A. 感觉

B. 知觉

C. 直觉

D. 联觉

解析:

8.个体内部的不平衡状态并成为活动积极性的内在源泉,称为(C)

A. 情绪

B. 动机

C. 需要

D. 兴趣

解析:

9.2011年日本地震引发核泄露之后,我国一些市民盲目抢购食盐,张三也跟着购买了很多。他的这种行为属于(C)

A. 遵从

B. 服从

C. 从众

D. 顺从

解析:

10.在不同照明条件下,人们总是把国旗看成是红色的。这表明人的知觉具有 【 】(D)

A. 选择性

B. 理解性

C. 整体性

D. 恒常性

解析:知觉的恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时,人对客观事物的知觉映象仍然保持相对不变的特性。题干所述表明的正是人的知觉具有恒常性。

11.按照强度和持续时间,可把情绪状态分为 【 】(A)

A. 心境、激情和应激

B. 心境、激情和紧张

C. 心境、应激和紧张

D. 激情、应激和紧张

解析:根据主体与客体之间关系的不同,一般可以把情绪划分为快乐、悲哀、愤怒、恐惧四种基本形式。按照强度和持续时间,可把情绪状态分为心境、激情和应激。

12.生活中“以小人之心,度君子之腹\\(C)

A. 首因效应

B. 近因效应

C. 投射效应

D. 晕轮效应

解析:社会人际关系中的投射效应,即“以小人之心,度君子之腹”,指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受欢迎的特征。

13.促使来访者改变行为、改进应对技能、提高做决定的水平、改善人际关系、发展潜能等,是下列哪个选项的目标 【 】(A)

A. 心理咨询

B. 心理治疗

C. 心理卫生

D. 心理测量

解析:心理咨询是通过人际关系,应用心理学原理与方法,给来访者以帮助、启发和教育,政变其认知、情感和态度,促进来访者人格发展和社会适应能力改善的过程。心理咨询的目标是促使行为改变;改进应对技能;提高做决定的水平;改善人际关系;发展来访者的潜能。

14.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是 【 】(A)

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 幻想

D. 无意想象

解析:再造想象是指根据语言的描述或根据图样、图解、符号记录等在头脑中产生新的形象的过程。例如,看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是再造想象。

15.由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态是 【 】(C)

A. 心境

B. 激情

C. 应激

D. 热情

解析:应激是由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态。当人们遇到突然出现的事件或意外发生危险时,为了应付这类瞬息万变的紧急情境,就得果断采取决定,迅速做出反应。应激正是在这种情境中产生的内心体验。

16.下列关于练习和动作技能进步之间关系的描述,错误的是 【 】(D)

A. 总趋势是随练习次数增加,动作技能的速度和准确性提高

B. 练习到一定时期,会出现技能进步暂时停止的现象

C. 由于练习方式不同,学习同一技能的进步也不同

D. 所有技能在练习初期进步都是缓慢的,以后逐渐加快

解析:练习成绩一般来说是逐步提高的,但由于练习内容的性质和难易不同,练习方法不同,练习进步的情况不尽相同,表现在练习曲线上既有共同的趋势,又有个别差异。并不是所有技能在练习初期进步都比较缓慢,以后才逐渐加快的。故D项错误。

17.1879年世界上第一个心理学实验室建立,从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的科学。建立这个实验室的心理学家是 ( )(D)

A. 詹姆斯

B. 华生

C. 铁钦纳

D. 冯特

解析:

18.某人生病后,想早日痊愈但又害怕吃药打针。这种心理冲突属于 ( )(D)

A. 双趋冲突

B. 双避冲突

C. 双重趋避冲突

D. 趋避冲突

解析:

19.“思维着的知觉”指的是( )(A)

A. 观察

B. 判断

C. 推理

D. 表象

解析:观察是人有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式。在观察过程中自始至终伴随着思维和言语的活动,所以观察又叫“思维着的知觉”。

20.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”的描述,头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于( )(C)

A. 感觉

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

解析:想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。

21.个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是( )(D)

A. 抑郁

本文档预览:3500字符,共4190字符,源文件无水印,下载后包含无答案版和有答案版,查看完整word版点下载

剩余未完,查看全文
收藏
专升本教育理论单项选择题专项强化真题试卷5

推荐资源

客服

扫码添加客服微信

热线

官方客服

如遇问题,请联系客服为您解决

电话客服:

客服微信:pujinet

工作时间:9:00-18:00,节假日休息

公众号

扫码关注微信公众号