专升本（教育理论）模拟试卷140
教育学部分（选择题）
1.西方的第一部教育著作是 【 】(A)
A. 《论演说家的教育》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《民主主义与教育》
解析：我国春秋末年出现的教育文献《礼记·学记》是世界上最早的一部教育著作。300多年后，西方的第一部教育著作——古罗马昆体良的《论演说家的教育》(又译为《雄辩术原理》)问世。
2.决定教育性质的影响因素是 【 】(A)
A. 政治经济制度
B. 生产力
C. 生产关系
D. 科学知识
解析：社会政治经济制度对教育具有决定作用，它决定教育的性质。一个国家的政治经济制度属于什么性质，其教育也就属于什么性质。
3.我国确立教育目的的理论依据是 【 】(D)
A. 生物进化论
B. 黑格尔哲学
C. 政治经济学
D. 人的全面发展学说
解析：马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。
4.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是 【 】(C)
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
解析：壬子癸丑学制明令废除在教育权方面的性别和职业限制，在法律上给予平等地位。它第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制将普通教育缩短了3年，同时，在实业教育之外，增设了补习学校。
5.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是 【 】(B)
A. 1951年
B. 1958年
C. 1985年
D. 1993年
解析：1958年9月，中共中央和国务院颁布了《关于教育工作的指示》，该指示提出了学制改革“两条腿走路”的办学方针和“三个结合”、“六个并举”的具体办学原则。
6.教师的创造性主要体现在 【 】(A)
A. 运用教育教学规律
B. 进行科学发现
C. 进行科学发明
D. 探索未知领域
解析：创造性指教师劳动的创造性与其他劳动所体现的创造性有着明显的不同。教师劳动的创造性从总体来讲，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律方面。
7.《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了 【 】(A)
A. 循序渐进的教学原则
B. 启发性教学原则
C. 因材施教的教学原则
D. 巩固性教学原则
解析：循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。《学记》中的“学不躐等”、“不陵节而施”正是这个道理。
8.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是 【 】(B)
A. 苏霍姆林斯基
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 陶行知
解析：在德育工作中，尊重信任与严格要求是辩证统一的。尊重信任是严格要求的前提，正如苏联教育家马卡连柯所说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”爱是严的基础，严是爱的体现。
9.了解和研究学生包括 【 】(A)
A. 学生个体和集体两个方面
B. 学生品德和学习两个方面
C. 学生校内和校外表现两个方面
D. 学生家庭环境和社会关系两个方面
解析：全面了解和研究学生是有效地开展班主任工作的前提和基础。了解和研究学生，包括学生个体和学生集体两个方面。
10.课外校外教育的主要组织形式是 【 】(A)
A. 小组活动
B. 集会活动
C. 个人活动
D. 文体活动
解析：小组活动是课外校外教育活动的主要形式。小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。
11.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是 【 】(A)
A. 课程计划
B. 学科课程标准
C. 教材
D. 教参
解析：在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划(教学计划)、学科课程标准(教学大纲)和教材。其中，课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。
12.课堂教学的主要形式是 【 】(D)
A. 复式教学
B. 分组教学
C. 个别教学
D. 班级授课制
解析：课堂教学的主要形式是班级授课制。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
教育学部分（辨析题）
13.如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。
错误。
教育受一定社会的政治经济的制约，但是教育作为培养人的社会活动，又具有自己的相对独立性。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生。
任何一种教育，从其思想、制度、内容、方法等方面来看，尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约，但同时又是从以往教育发展而来的，都与以往教育有着渊源关系，即教育具有自身的继承关系。教育自身的继承关系，也称教育的继承性。正因为教育具有这种继承性，在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家，会有不同特色的教育；不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。
解析：
14.集体舆论是班主任倡导的言论。
错误。
集体舆论是在集体中占优势的，为大多数人所赞同的言论和意见，是集体生活和集体成员意愿的反映，而不是班主任所倡导的言论。
解析：
教育学部分（简答题）
15.简述我国学制改革的基本原则。
(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会发展；
(2)统一性与多样性相结合；
(3)普及与提高相结合；
(4)稳定性与灵活性相结合。
解析：
16.班级授课制有哪些优缺点?
优点：
(1)它有利于发挥学生集体的作用。
(2)它有利于学生多方面的发展。
(3)它有利于经济有效地大面积培养人才。
(4)它有利于发挥教师的主导作用。
缺点：
(1)难以照顾学生的个别差异，强调的是统一。
(2)教学内容和教学方法的灵活性有限。
(3)学生的主体地位或独立性受到一定的限制。
(4)实践性不强，学生动手机会少。
解析：
17.简述德育过程的基本规律。
(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程；
(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程；
(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程；
(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
解析：
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