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普通高校专升本大学语文阅读理解专项强化真题试卷14

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普通高校专升本大学语文阅读理解专项强化真题试卷14

阅读理解

谷阳献酒

楚共王与晋厉公战于鄢陵,楚师败而共王伤其目。酣战之时,司马子反渴而求饮,竖谷阳操觞酒而进之。子反日:“嘻,退!酒也。”谷阳日:“非酒也。”子反受而饮之。子反之为人也,嗜酒而甘之,弗能绝于口,醉而卧。战既罢,共王欲复战,令人召司马子反,司马子反辞以心疾。共王驾而自往,入其幄中,闻酒臭而还,日:“今日之战,寡人新伤,所恃者司马也。而司马又醉如此,是忘楚国之社稷而不恤吾众也!寡人无与复战矣。”于是罢师而去,斩司马子反以为大戮。

故竖谷阳之进酒,不以仇子反也,其心忠爱之,而适足以杀之。故日:“行小忠则大忠之贼也。”

(节选自《韩非子集解》,中华书局2003年版,有删改)

[注释]竖:童仆。 大戮:杀了陈尸示众。

1.下列句中的“而”表偏正关系的一项是 ( )(C)

A. 司马子反渴而求饮。

B. 子反受而饮之。

C. 共王驾而自往。

D. 楚师败而共王伤其目。

解析:“而”作为连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系。A项表示因果关系,可译为“所以”。B项表示承接关系,可译为“然后”。D项表示递进关系,可译为 “并且\\

2.下列句子表述错误的一项是 ( )(D)

A. 文末“……而适足以杀之”的“适”是“恰恰、恰好\\

B. “嗜酒而甘之”的“甘”,是形容词的意动用法。

C. “人其幄中,闻酒臭而还”中的“臭”,是“气味”的意思。

D. “罢师而去。”其中的“去”译作“到……去”。

解析:A、B、C项都是正确的,D项“罢师而去。”其中的“去”译作“离开”。“去”字的古今词义不同,古义表示“离开”,今义表示“到……去”,古今义的方向正好相反。

3.下列句式不属于或者不包含判断句的一项是 ( )(A)

A. 寡人无与复战矣。

B. 子反日:“嘻,退!酒也。”

C. 是忘楚国之社稷而不恤吾众也!

D. 今日之战,寡人新伤,所恃者司马也。

解析:“也”语气助词,用在句末,表示判断语气,B、C、D项都是判断旬。A项是省略句,“寡人无与(之)复战矣”,省略了宾语“之(晋厉公)”。

在古代汉语中,判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。常见的有以下几种形式:

(1)主语后面用“者”表示停顿,谓语后面用“也”表示判断,形式为:“……者,……也。”

如:今日之战,不谷亲伤,所侍者司马也。

(2)主语后面不用“者\\

4.下列符合短文内容的一项是 ( )(B)

A. 楚晋交战,楚国败了,但楚共王把晋厉公的眼睛弄伤了。

B. 童仆谷阳以酒充水给司马子反喝,是出于对子反的忠诚爱戴。

C. 楚共王请司马子反来商议退兵一事,子反以生病为由推辞了。

D. 楚共王在危难之时丝毫不讲情面,忘记了国家,不爱惜百姓。

解析:A项楚晋交战,楚国败了,并且楚共王的眼睛被射伤了。

B项正确。“竖谷阳之进酒,不以仇子反也,其心忠爱之”表明侍仆谷阳献酒,他的内心是忠诚爱戴子反的。

C项楚共王请司马子反来商议再战一事,子反以生病为由推辞了。楚共王商议的不是退兵之事。

D项张冠李戴了,原本是楚共王批评司马子反忘记了国家,不爱惜百姓。

5.下列对短文理解正确的一项是 ( )(C)

A. 楚共王不明智,把整个国家的命运仅系于司马子反一身。

B. 谷阳好心做坏事,只考虑司马子反爱喝酒,未顾及共王的感受。

C. 司马子反意志薄弱,因醉酒不但耽误了国事,还遭受了杀身之祸。

D. 司马子反之所以被杀,就因为他弄虚作假,装病欺骗君主。

解析:A项无中生有。B项“未顾及共王的感受”属于牵强附会。D项司马子反被杀是因为他醉酒误事,违反军纪。

【参考译文】楚共王和晋厉公在鄢陵大战,楚军失败,楚共王伤了眼睛。战斗激烈之时,楚军司马子反口渴要水喝,侍仆谷阳拿了一壶酒来敬献给他。子反说:“嘿!一边去,这是酒。”谷阳说:“不是酒。”子反接过来喝了。子反这个人,喜爱喝酒,觉得酒味甜美,不能停下来,结果醉酒睡了。战斗已经结束,楚共王想和晋军再战,派人召见司马子反,司马子反以心病为由推辞不去。楚共王乘车亲自前往,进了子反帐中,闻到酒气于是返回,说:“今天的战斗,我自身受了伤。所依靠的是司马,司马却又醉成这样。

这是忘了楚国的神灵而不关心我的民众。我不能继续战斗了。”于是把军队撤离鄢陵,把司马子反处以死刑。

所以侍仆谷阳献酒,并不是因为仇恨子反,他的内心是忠爱子反的,但却恰好是杀了他。所以说,献小忠,便是对大忠的祸害。

阅读下面这首唐诗,完成下列问题。

野望

杜甫

西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。

跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

[注]①这首诗作于上元二年(761)成都草堂。

②三城戍:当时因受吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戍。

6.“海内风尘诸弟隔”一句中运用了哪种修辞方法?请作简要说明。

比喻;用“风尘”比喻战争。

解析:

7.这首诗以“野望”为题,请具体说明全诗如何扣住“望”来写的?

①首联由远及近描写所“望”之景;②中间两联因景生情,抒写“望”之感慨;③尾联点明“望”之方式和地点,以及由“望”引发的忧虑。

解析:

阅读下面一段文言文,完成下列问题。

李瞢

(唐)卢肇

謩,开元中吹笛为第一部,近代无比。有故,自教坊请假至越州。公私更宴,以观其妙。时州客举进士者十人,皆有资业,乃醵二千文,同会镜湖,欲邀李生湖上吹之,想其风韵,尤警人神。以费多人少,遂相约各召一客。会中有一人,以日晚方记得,不遑他请。其邻居独孤生者,年老,久处田野,人事不知,茅屋数间,尝呼为“独孤丈”。至是遂以应命。

到会所,澄波万顷,景物皆奇。李生拂笛,渐移舟于湖心。时轻云蒙笼,微风拂浪,波澜陡起。李生捧笛,其声始发之后,昏噎齐开,水木森然,仿佛如有鬼神之来。坐客皆更赞咏之,以为钧天之乐不如也。独孤生乃无一言,会者皆怒。李生以为轻己,意甚忿之。良久,又静思作一曲,更加妙绝,无不赏骇。独孤生又无言。邻居召至者甚惭悔,白于众曰:“独孤村落幽,城郭稀至,音乐之类,率所不通。”会客同诮责之,独孤生不答,但微笑而已。李生曰:“公如是,是轻薄,为复是好手?”独孤生乃徐曰:“公安知仆不会也?”

独孤曰:“公试吹《凉州》。”至曲终,独孤生曰:“公亦甚能妙,然声调杂夷乐,得无有龟兹之侣乎?”李生大骇,起拜曰:“丈人神绝!某亦不自知,本师实龟兹人也。”又曰:“第十三叠误入《水调》,足下知之乎?”李生曰:“某顽蒙,实不觉。”独孤生乃取吹之。李生更确一笛,拂拭以进。独孤视之曰:“此都不堪取,执者粗通耳。”乃换之,曰:“此至入破,必裂,得无吝惜否?”李生曰:“不敢。”遂吹声发入云,四座震栗。李生蹙躇不敢动,至第十三叠,揭示谬误之处,敬伏将拜。及“入破”,笛遂败裂,不复终曲。李生再拜,众皆帖息,乃散。

明旦,李生并会客皆往候之。至则唯茅舍尚存,独孤生不见矣。越人

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