陕西省专升本（大学语文）模拟试卷33
单项选择题
1.《李将军列传》选自( )(A)
A. 《史记》
B. 《汉书》
C. 《左传》
D. 《战国策》
解析：《李将军列传》选自《史记》，记叙了西汉名将李广的战斗生涯，赞扬了他抗击匈奴的卓越功绩。
2.《谏逐客书》点明题旨的方法是( )(A)
A. 开门见山，篇首点题
B. 画龙点睛，篇末点题
C. 首尾叙议，中间点题
D. 隐含于叙事中
解析：《谏逐客书》一文开门见山，提出中心论点，指出驱逐客卿是错误的。
3.《郑伯克段于鄢》中，“多行不义必自毙”所指斥的是( )(C)
A. 武姜
B. 郑庄公
C. 共叔段
D. 公子吕
解析：《郑伯克段于鄢》中，“多行不义必自毙”是郑庄公斥责共叔段的话。
4.在下列诗作中，以弃妇为抒情主人公的是 ( )(C)
A. 《短歌行》(其一)
B. 《燕歌行》
C. 《氓》
D. 《长恨歌》
解析：《氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗。诗中的女主人公沉痛地诉说了她与氓从恋爱、结婚到受虐待、被遗弃的全过程，抒发了胸中郁积的怨愤。
5.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇 ( )(D)
A. 传记
B. 奏章
C. 文论
D. 史论
解析：欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇论证严密的著名史论文，论述了国家的兴盛和衰亡取决于人事而非天命的道理。
6.中国诗歌史上，被闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的作品是 ( )(A)
A. 《春江花月夜》
B. 《出塞》
C. 《离骚》
D. 《孔雀东南飞》
解析：《春江花月夜》是唐诗中的名篇，该诗意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口，被誉为“孤篇横绝，竟为大家”。闻一多先生在《宫体诗的自赎》中赞誉它为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。
7.《段太尉逸事状》中段太尉以勇气制服的人是 ( )(D)
A. 朱眦
B. 白孝德
C. 焦令谌
D. 郭晞
解析：段太尉以勇气制服的是郭子仪的三儿子郭晞。
8.《前赤壁赋》继承和发展的赋体结构手法主要是 ( )(C)
A. 铺张扬厉
B. 夸饰渲染
C. 主客问答
D. 骈俪对偶
解析：《前赤壁赋》在展开情绪和心理变化时，继承了赋家常用的主客问答、抑客伸主的表现手法。主与客间的一难一解、相互辩驳，实则代表了作者内心矛盾斗争的两个方面。
9.《马伶传》的作者是 ( )(A)
A. 侯方域
B. 欧阳修
C. 李煜
D. 白居易
解析：《马伶传》的作者是明末清初著名诗文作家侯方域。
10.《西厢记》是一部 ( )(A)
A. 元杂剧
B. 明杂剧
C. 说唱文学
D. 传奇
解析：《西厢记》是元代著名杂剧作家王实甫创作的杂剧。
11.在《宝玉挨打》中，叫着贾珠哭道“若有你活着，便死一百个我也不管了”的是 ( )(A)
A. 王夫人
B. 李纨
C. 薛宝钗
D. 贾母
解析：根据《宝玉挨打》：“便叫着贾珠哭道：‘若有你活着，便死一百个我也不管了。’此时里面的人闻得王夫人出来，那李宫裁、王熙凤与迎春姊妹早已出来了。王夫人哭着贾珠的名字，别人还可，惟有宫裁禁不住也放声哭了。”由此可知说出题干中话的是王夫人。
12.以《大堰河——我的保姆》引起诗坛轰动的作家是( )(B)
A. 戴望舒
B. 艾青
C. 徐志摩
D. 闻一多
解析：艾青于1932年回国，加入中国左翼美术家联盟，积极从事革命文艺活动，并致力于诗歌创作。不久被捕，狱中创作了大量新诗，以《大堰河——我的保姆》引起诗坛轰动。
13.巴金反思“文革”的作品是( )(D)
A. 《家》
B. 《憩园》
C. 《寒夜》
D. 《随想录》
解析：《随想录》是巴金晚年对“文革”的反思之作，以独立的思考和深切的人文关怀引起了强烈反响。
14.鲁迅《风波》的历史背景是( )(A)
A. 张勋复辟
B. 辛亥革命
C. “五四”运动
D. 二次革命
解析：《风波》通过1917年张勋复辟事件在江南水乡所引起的一场风波，真实地反映了当时中国农村的社会现实。因此，小说的历史背景是张勋复辟。
15.下列作品中，反映了爱国情怀和民族意识的是 ( )(A)
A. 《听听那冷雨》
B. 《故都的秋》
C. 《我与地坛》
D. 《围城》
解析：《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。这篇散文抒写的是深深的思乡情绪，这种乡情主要是通过对雨声的描写流淌而出的，借冷雨将自己身处台湾对大陆的思乡情绪娓娓倾诉，反映了作者的爱国情怀和民族意识。
16.《拣麦穗》中写到柿子树顶上的“小火柿子”“红得透亮”，其所用的修辞手法是 ( )(C)
A. 比拟
B. 比喻
C. 象征
D. 对比
解析：《拣麦穗》中这“红得透亮”的小火柿子，象征着卖灶糖老汉的美好心地和他们这一老一少间真挚可贵的情谊。
17.《米龙老爹》所表达的主题是 ( )(A)
A. 颂扬爱国主义精神
B. 描写田园风光
C. 表现机智勇敢
D. 颂扬家族复仇精神
解析：《米龙老爹》描述了普法战争中法国诺曼底地区一个普通农民为报家仇而孤胆杀敌的故事，成功地塑造了一个机智勇敢、敢于反抗侵者的农民英雄形象，表现出法国下层社会劳动人民为保护民族和个人利益不畏强敌、英勇抗击侵者的英雄主义和爱国主义精神。
18.《论学问》的作者是 ( )(A)
A. 培根
B. 笛卡尔
C. 梭罗
D. 屠格涅夫
解析：《论学问》的作者是英国唯物主义哲学家、散文家培根，文章论述了学问的用途和读书为学的目的方法。
19.记叙文中描写人物所采用的方法不包括 ( )(D)
A. 肖像描写
B. 语言描写
C. 心理描写
D. 环境描写
解析：人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写。
20.下列各句中属于意动用法的是 ( )(A)
A. 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
B. 泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马
C. 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣
D. 请其矢，盛以锦囊，负而前驱
解析：A项中的“少”“轻”是意动用法，分别是“以……为少”“以……为轻”的意思。
填空题
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