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专升本(管理学)模拟试卷41

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专升本(管理学)模拟试卷41

单项选择题

1.古典决策理论是基于( )假设提出的,主要盛行于20世纪50年代以前。(B)

A. “复杂人”

B. “经济人”

C. “社会人”

D. “自我实现人”

解析:古典决策理论亦称规范决策理论,是基于“经济人”假设提出的,主要盛行于20世纪50年代以前。

2.根据价值链分析法,下列属于辅助活动的是( )(C)

A. 服务

B. 市场营销和销售

C. 企业基础设施

D. 生产作业

解析:根据价值链分析法,企业基本活动有:输入物流、生产作业、输出物流、市场营销和销售、服务;企业辅助活动有:企业基础设是、人力资源管理、技术开发和采购。

3.“上梁不正下梁歪”体现了领导具有 ( )(C)

A. 法定权

B. 奖赏权

C. 表率权

D. 强制权

解析:“上梁”不正影响到“下梁”,体现了领导的表率权。

4.控制过程展开的首要环节是 ( )(C)

A. 衡量绩

B. 纠正偏差

C. 确立标准

D. 修正目标

解析:控制的过程包括三个基本环节的工作:

①确立标准;

②衡量绩效;

③纠正偏差。首要环节是确立标准。

5.管理的载体是 ( )(A)

A. 组织

B. 制度

C. 资源

D. 员工

解析:

6.英国著名工业家、空想社会主义的代表人物之一罗伯特.欧文被称为( )(D)

A. 现代组织管理之

B. 科学管理之父

C. 现代系统管理之父

D. 人事管理之父

解析:

7.( )是一种管理的方法、计划的方法,同样也是解决组织、用人领导、控制等管理工作的关键。(B)

A. 计划管理

B. 目标管

C. 组织管

D. 人事管理

解析:

8.古典管理理论认为,人是( )(A)

A. 经济人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 社会人

解析:古典管理理论是以“经济人”假设为基础的管理理论,强调运用经济刺激的手段来调动工人的积极性,以提高劳动生产率。

9.下列_________不属于学习型组织的五项修炼技能。(C)

A. 自我超越

B. 建立共同愿景

C. 系统学习

D. 改善心智模式

解析:彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼主要包括:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考。

10.1990年,彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,这就是 ( )(C)

A. 《企业再造工程》

B. 《管理的革命》

C. 《第五项修炼》

D. 《管理的实践》

解析:彼得·圣吉出版了《第五项修炼》。

11.梅奥在西方电气公司进行的霍桑试验,在哪个阶段试验得出了企业中存在非正式组织的结论 ( )(D)

A. 工场照明试验

B. 继电器装配室试验

C. 大规模访谈

D. 接线板接线工作室试验

解析:霍桑试验有几个结论,应当牢记:

①继电器装配室试验(1927.8~1928.4)得出结论——监督和指导方式的改变能使工人改变工作态度并增加产量,这是霍桑试验的转折点。

②大规模访谈实验(1928~1931)得出结论——影响生产力的最重要因素是工作中发展起来的人际关系,而不是待遇和工作环境。

③接线板接线工作室试验(1931~1932)得出结论——企业中存在非正式组织。

12.“静默语”即不知不觉中向周围的人发出的信号,这也就是形象。“在你开口以前,你已经把什么都说了。”你认为这是一种沟通吗?( )(A)

A. 是,属于视觉沟通

B. 不是,这属于视觉印象,是领导形象研究的问题

C. 是,属于语言沟通

D. 不是,因为这是别人的看法,而沟通应是主动的

解析:

13.A公司王总代表公司出席行业年度联谊会,从管理的角度来说,他扮演的是 ( )(D)

A. 谈判者

B. 监督者

C. 领导人

D. 代表人

解析:在本题中,王总代表公司发挥了代表人的角色,代表人角色属于人际角色。

14.古典管理理论认为,人是( )。(A)

A. 经济人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 社会人

解析:

15.以下不属于组织文化的是 ( )(B)

A. 公司象征

B. 公司历史

C. 口号

D. 仪式

解析:组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念。团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。公司象征、口号、仪式均属于公司文化内容。公司历史不属于组织文化范畴。

16.下列关于组织文化的精神层、制度层、物质层的关系,正确的是( )。(C)

A. 物质层规范和制约着精神层和制度层

B. 制度层是组织文化的外在表现

C. 精神层是物质层和制度层的思想内涵,是组织文化的核心和灵魂

D. 制度层是物质层和精神层的载体

解析:

17.综合道德观主张并入的是( )方法。(A)

A. 实证和规范

B. 案例和实证

C. 实证和规则

D. 案例和规范

解析:

18.关于激励的对象,叙述不正确的是( )。(C)

A. 主要对象是人

B. 正确认识激励的对象,有助于体现领导的管理学职能

C. 激励的对象不受影响

D. 通过认识激励的对象,可以明白需要是人类行为的基础

解析:

19.把权力定位于职工群体的领导模型是 ( )(C)

A. 放任型

B. 仁慈式

C. 民主型

D. 协商式

解析:

20.假如管理者认为解雇工厂中20%的工人是正当的,因为这将增强工厂的盈利能力,使剩余的80%的工人工作更有保障,并且符合股东的利益,那么这位管理者接受的道德观是 ( )(D)

A. 综合观

B. 公平观

C. 权利观

D. 功利观

解析:

21.按照组织系统,沟通可以分为 ( )(C)

A. 语言沟通和非语言沟通

B. 横向沟通和纵向沟通

C. 正式沟通和非正式沟通

D. 单向沟通和双向沟通

解析:按照组织系统,沟通可以分为正式沟通和非正式沟通。

22.( )最大的缺点是每年对各部门提出的预算计

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