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广东省专升本语文(文言文参考篇目)模拟试卷18

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广东省专升本语文(文言文参考篇目)模拟试卷18

单项选择题

1.下面句中加下划线词活用与其它三项不同的是( )(A)

A. 请勾践女于王,大夫女女于大夫

B. 有能助寡人谋而退吴者

C. 吾君于诸侯之国

D. 嚭闻古之伐国者,之而已

解析:名作动与使动用法

2.下列著作属于“四书”的是( )(B)

A. 《尚书》

B. 《论语》

C. 《春秋》

D. 《荀子》

解析:

3.秦王下逐客令是因为( )(D)

A. 客卿太多,增加了秦国的开支

B. 多数客卿是各为其主进行游说,不办对秦有利的事

C. 客卿中多是只尚空谈,并无真才实学

D. 秦国宗室大臣害怕客卿掌权或献计献策被秦王采纳,影响自己的权势,因此建议秦王逐客

解析:

4.成语“危如累卵”出自( )(A)

A. 《戊午上高宗封事》

B. 《谏逐客书》

C. 《庖丁解牛》

D. 《秋声赋》

解析:

古文翻译题

5.爱其母,及庄公。(翻译下划线词语)

延续、推及

解析:

6.颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。(《郑伯克段于鄢》)

颍考叔说:“请问大王您说的是什么事情啊?”郑庄公把原因告诉了颍考叔,并且将自己已经后悔了也告诉了他。

解析:

7.敢告不敏(翻译下划线词语)

谦词,不才之意

解析:

8.使人孟尝君,愿寄食门下(翻译下划线词语)

通“嘱”,嘱托,请托

解析:

9.不似尔之自多于水乎(翻译下划线词语)

从前

解析:

10.王若其无罪而就死地(翻译下划线词语)

哀怜

解析:

11.林木茂而斧至焉(翻译下划线词语)

斧头

解析:

12.向使四君客而不内,疏士而不用。(翻译下划线词语)

当初假使;拒绝。

解析:

13.君安与项伯有(翻译下划线词语)

老交情

解析:

14.孙子其行,暮当至马陵(翻译下划线词语)

估计

解析:

15.并

靠近

解析:

16.南潇湘(翻译下划线词语)

解析:

17.白露江(翻译下划线词语)

弥漫,充溢

解析:

18.然而卒无一验,则虏之情伪已可知矣。

但是终究没有一次应验的,金人是真心还是假意就已经非常清楚了。

解析:

19.余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。

我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达。

解析:

20.取仕,翕然有名于当世。(翻译下划线词语)

膴:美;翕然:一致的样子

解析:

填空题

21.“天下莫之能伉”句式特点是________。

宾语前置

解析:

22.丘也闻有国有家者,________,不患贫而患不安。

不患寡而患不均

解析:

23.先秦诸子散文中,《________》文学性最强。

庄子

解析:

24.________提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。

韩愈

解析:

25.柳宗元被贬永州后,共写了________篇游记。

解析:

26.________,乱红飞过秋千去。

泪眼问花花不语

解析:

阅读理解

阅读下面一段话,然后回答问题。

昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之纵,使之西面事秦,功施至今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国元富利之实而秦元强大之名也。

27.请找出这段文字的中心句。

“此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?”

解析:

28.这段文字运用了哪两种论证方法?

归纳法和对比法。

解析:

29.本段文字所列举的秦国四位君王用客成功的史实各自的侧重点有什么不同?

写秦穆公重在写他求士称霸;写秦孝公重在写他变法图强;写秦惠王重在写他四面扩张;写秦昭王重在写他打击豪门,加强中央集权。

解析:

30.这样写有什么作用?

这样写不仅避免了单调,而且还有利于从不同的角度突出客卿的功劳。

解析:

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