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广东省专升本语文(文言文参考篇目)模拟试卷13

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广东省专升本语文(文言文参考篇目)模拟试卷13

单项选择题

1.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(A)

A. 战国时代,合六国抗秦,称为连横。秦与六国中任何一国联合以打击别的国家,称为约纵(或“合纵”)。

B. 善于运用铺陈排比和夸张渲染的艺术手法。如苏秦说秦惠王之词,内容上罗列排比,句式上多用四字句进行铺排,所述之事往往夸大其辞,务求动听,表现了战国策士纵横捭阖、铺张扬厉的文风。

C. 文章在人物肖像动作神态的描写方面十分细致生动,如描写苏秦说秦王不行,落魄而归时的形容神态,写苏秦刻苦攻读,引锥刺股的细节,写其嫂“蛇行匍伏”的丑态,皆为传神之笔。

D. 运用对比手法,写苏秦得势前后,其家人不同的态度,既从侧面烘托了苏秦的人物形象,又反映出战国时代崇尚功利,淡薄亲情的炎凉世态。

解析:

2.《冯谖客孟尝君》中,“冯谖不复歌”的根本原因是( )(D)

A. 出有车

B. 孟尝君左右的厌恶

C. 食有鱼

D. 满意孟尝君的宽容

解析:

3.下列加下划线字解释有误的一项是( )(A)

A. (夹)乎大国之间 (比较)及三年

B. 异乎三子者之(才能) 何伤(妨害)乎

C. 吾(赞成)点也 宗庙(诸侯相见)同

D. 其言不(谦让) (谁)能为之大

解析:

4.下列各句句式不相同的一项是( )(A)

A. 是社稷之臣也。

B. 无乃尔是过与?

C. 夫晋,何厌之有?

D. 何以伐为?

解析:(B、C、D都是宾语前置句。A项是判断句)

5.下列著作中,属于语录体的是( )(B)

A. 《墨子》

B. 《论语》

C. 《庄子》

D. 《列子》

解析:

6.《秋水》开头有一段河水和海景的描写,其主要作用是( )(D)

A. 赞美河海的雄伟壮观

B. 表现作者的宽广胸怀

C. 增强行文说理的磅礴气势

D. 暗示两种不同的认识境界

解析:

7.在《张中丞传后叙》中,作者用“因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰”来刻画南霁云的形象特征的手法叫做( )。(B)

A. 侧面描写

B. 细节描写

C. 肖像描写

D. 环境描写

解析:

8.下列文集中,属于柳宗元的是( )(A)

A. 《柳河东集》

B. 《昌黎先生文集》

C. 《东坡七集》

D. 《壮悔堂文集》

解析:

9.下列诗词名句,作者为宋代文学家柳永的是( )(A)

A. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

B. 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去

C. 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯

D. 不识庐山真面目,只缘身在此山中

解析:

10.对下列句子中括号内词语的解释,不正确的是( )(A)

A. 而近伴食中书,漫不敢(可否)事 可否:是否可行

B. 徒取(充位)如此 充位:虚占位子,不负责任。

C. 有如虏(骑)长驱 骑:部队。

D. 尚能(折冲)御侮耶 折冲:抵御敌人。折:挫败。

解析:

古文翻译题

11.庄公即位,为之请制。(翻译下划线词语)

等到

解析:

12.国不堪贰,君将若之何?

一个国家受不了两个君主的统治,您将对他怎么办?

解析:

13.二年春,齐侯伐我北(翻译下划线词语)

边境

解析:

14.川壅而溃,伤人必多,民亦如之

大河因壅塞而溃决,一定会淹死很多人,堵人民的口也是这样

解析:

15.君子非异也(翻译下划线词语)

“生”通“性”,资质、禀赋

解析:

16.辞多非而(翻译下划线词语)

好像;正确

解析:

17.此四君者,皆客之功。(翻译下划线词语)

凭借、依靠。

解析:

18.夫物不产于秦,可宝者多:士不产于秦,而愿忠者众。

许多东西并不产于秦,然而可当作宝物(利用)的却很多:许多士人都不出生在秦国,可是愿意对秦尽忠心的却不少。

解析:

19.沿阻绝(翻译下划线词语)

逆流而上

解析:

20.遂举以使(虏)

虏:对敌人的贱称。

解析:

21.与之论辨,言和而色(翻译下划线词语)

平和

解析:

22.其下名公贵卿又往往厚金帛以之。(翻译下划线词语)

易:交换。

解析:

填空题

23.权,________;度,________。

然后知轻重;然后知长短

解析:

24.今者________,其意常在沛公也。

项庄拔剑舞

解析:

25.围魏救赵的出谋划策者是________。

孙膑

解析:

26.________,后天下之乐而乐。

先天下之忧而忧

解析:

27.________,只缘身在此山中。

不识庐山真面目

解析:

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