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广东省专升本语文(文言文参考篇目)模拟试卷23

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广东省专升本语文(文言文参考篇目)模拟试卷23

单项选择题

1.关于《谏逐客书》中“书”的说法正确的一项是( )(B)

A. 李斯给秦王的一封信

B. 指的就是奏章、上书,是古代臣子向君王陈述意见的一种体裁

C. 李斯所写的一本书

D. 李斯用“客”所写的一封信给秦王进谏

解析:

2.下列文学常识说法错误的一项是( )(C)

A. 前四史是《汉书》《后汉书》《史记》《三国志》

B. 汤显祖的“临川四梦”指的是《紫钗记》《南柯记》《牡丹亭》《邯郸记》

C. 蒲松龄的《聊斋志异》是文言志人长篇小说集

D. 《史记》和《资治通鉴》被称为“史学双璧”

解析:《聊斋志异》是文言志怪短篇小说集

3.下面加下划线词的活用与其它三项不同的一项是( )(D)

A. 不必若余之

B. 侍坐备顾问

C. 父母有裘葛之遗

D. 白玉之环

解析:名作动,其它名作状

4.下列各组语句中,全都属于汪琬认为是正确的读书方法的一组是( )

①部居类汇,各以其次

②藏而勿守,犹勿藏也

③采其华而忘其实

④始乎博,终乎约

⑤沿流以溯源,无不探也

⑥尊所闻,行所知(D)

A. ①③④

B. ②⑤⑥

C. ①②③

D. ④⑤⑥

解析:

古文翻译题

5.多行不义,必自毙,子姑之。(翻译下划线词语)

等、等待、等候

解析:

6.齐师败绩。逐之,三周华不注。

齐军大败,晋国追赶齐军,绕华不注山跑了三圈。

解析:

7.贾人夏则皮,冬则资絺(翻译下划线词语)

蓄积

解析:

8.负书担,形容枯槁(翻译下划线词语)

口袋

解析:

9.遣太傅黄金千斤(翻译下划线词语)

携带财物以赠人

解析:

10.夫子之,吾二臣者皆不欲也(翻译下划线词语)

欲:想要这样做

解析:

11.众人之,不亦悲乎(翻译下划线词语)

相比

解析:

12.今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家

如今我看见您的广阔无边,我如果不是来到您的面前来,那就危险了,我会永远被有学识的人所讥笑。

解析:

13.舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。

木柴看不见,是因为不愿用视力;百姓不被爱护,是因为不愿广施恩泽。

解析:

14.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

螃蟹有六只脚,两只蟹钳,(可是)没有蛇洞和鳝鱼洞(就)没有(地方)可以藏身,这是用心浮躁不专一的缘故。

解析:

15.此所谓藉寇而赍盗粮者也。(翻译下划线词语)

武器、兵器。

解析:

16.然不自意先入关破秦,得复见将军于此。

但是我自己没有想到能先进入关中,灭掉秦朝,能够在这里又见到将军。

解析:

17.行不骑乘,亲裹粮(翻译下划线词语)

担负

解析:

18.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

其间行程一千二百里,虽然骑着快马,乘着疾风,也没有这般迅速。

解析:

19.人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣。

军民相食,人越来越少,即使是傻瓜也会计算日期而知道自己的死所了。

解析:

20.即取器用,铲刈秽草(翻译下划线词语)

轮番

解析:

21.然则北通巫峡(翻译下划线词语)

虽然如此,那么

解析:

22.有动于中,必摇其精。

内心有所触动,一定会消耗人的精气。

解析:

23.正襟坐(翻译下划线词语)

端正

解析:

24.今健庵先生既出其所得于书者,上为天子之所器重,次为中朝士大夫之所矜式,藉是以润色大业,对扬休命,有余矣。

现在健庵先生已经拿出从书中得到的道理,上能得到天子的器重,次能被朝廷士大夫所敬重和取法,借此以为国家大业增添光彩,以报答称扬美善的命令,绰有余裕。

解析:

填空题

25.________,小人长戚戚。(《论语》)

君子坦荡荡

解析:

阅读理解

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答问题。

既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“百矣,厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。”

26.从这段话中可以看出郑庄公隐藏着什么用心?

庄公的用心是:明知共叔段的野心,却纵其欲,养其恶,以使他一步一步走上叛逆的道路,然后一举除之。

解析:

27.共叔段和郑庄公的矛盾揭示了怎样的社会政治现象?

揭示了封建统治阶级内部争权夺利斗争的残酷。

解析:

28.本段的中心人物是谁?作者是通过什么表现手法刻画这一形象的?

中心人物是郑庄公,其他人物对刻画郑庄公的性格起了对比反衬的作用。

解析:

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