云南省专升本语文（阅读与分析）模拟试卷10
阅读理解
阅读下面的文字，完成问题。
李将军列传(节选)
司马迁
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竞死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。
1.以上文字选自( )(A)
A. 《史记》
B. 《汉书》
C. 《战国策》
D. 《左传》
解析：材料中的文字选自《史记·李将军列传》。
2.这段文字运用的描写方法是( )(C)
A. 肖像描写
B. 神态描写
C. 细节描写
D. 行动描写
解析：材料中的文字运用了细节描写，通过叙述一些生动的故事及细节，表现李广的多重性格特点。
3.这段文字运用的描写方法对刻画人物形象起到的作用是( )(D)
A. 表现主题
B. 给读者留下想象空间
C. 暗示人物命运
D. 丰富人物的形象
解析：通过叙述一些生动的故事及细节，表现李广的多重性格特点，使其形象更加丰满、真实。
4.下列句子中，体现李广廉洁轻财这一特点的是( )(A)
A. 广廉，得赏赐辄分其麾下
B. 其善射亦天性也
C. 宽缓不苛
D. 士卒不尽食，广不尝食
解析：A项体现了李广廉洁轻财的特点；B项体现了李广善射的特点；C项体现了李广宽缓不苛的特点；D项体现了李广爱护士卒的特点。
阅读下面的文字，完成问题。
我与地坛(节选)
史铁生
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。以心绪对应四季呢?春天是卧病的季节，否则人们不易发觉春天的残忍与渴望；夏天，情人们应该在这个季节里失恋，不然就似乎对不起爱情；秋天是从外面买一棵盆花回家的时候，把花搁在阔别了的家中，并且打开窗户把阳光也放进屋里，慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西；冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信。还可以用艺术形式对应四季，这样春天就是一幅画，夏天是一部长篇小说，秋天是一首短歌或诗，冬天是一群雕塑。以梦呢?以梦对应四季呢?春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗。
因为这园子，我常感恩于自己的命运。
5.文中的“这园子”指的是( )(B)
A. 北海公园
B. 地坛
C. 颐和园
D. 圆明园
解析：文中的“这园子”指的是地坛。作者对生命的感悟是在地坛这个特定环境和背景中完成的，地坛是作者抚平创伤、焕发新生的源泉。
6.这段文字的主旨是( )(D)
A. 对未来的美好企盼
B. 对青春苦短的伤感
C. 对宇宙、自然与人生关系的思索
D. 感悟人生命运的复杂多变
解析：文段以种种事物类比四季，象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受。
7.这段文字主要运用的表现手法是( )(C)
A. 烘托
B. 对比
C. 象征
D. 铺垫
解析：这段文字主要运用了象征的表现手法，以种种事物象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受。
阅读下面的文字，完成问题。
冯谖客孟尝君(节选)
齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好?”曰：“客无好也。”曰：“客何能?”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之，曰：“诺。”
左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。
8.以上材料选自( )(A)
A. 《战国策》
B. 《史记》
C. 《左传》
D. 《孟子》
解析：这段材料选自《战国策·冯谖客孟尝君》，这两段文字写冯谖“无好”“无能”，寄食于人却再三弹铗而歌，要求优厚的生活待遇，仿佛是不知满足的小人，为下文体现其深谋远虑作铺垫。
9.冯谖再三弹铗而歌的目的是( )(D)
A. 不甘无所事事
B. 为赡养老母而求助
C. 要求优裕生活
D. 有意试探孟尝君
解析：材料中的文字写冯谖寄食于人却再三弹铗而歌，要求优厚的生活待遇，是故意深藏不露，有意试探，而在孟尝君礼贤下士、真情相待之后，才不遗余力地为之出谋划策，这体现了“士为知己者死”的信念。
10.这段材料表现了孟尝君( )的品格。(A)
A. 礼贤下士
B. 目光短浅
C. 聪明机智
D. 奢靡浪费
解析：《冯谖客孟尝君》一文中，冯谖再三弹铗而歌要求优厚的生活待遇，孟尝君都答应了他的要求，表现了孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德。
阅读下面的文字，完成问题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔? 心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
11.“结庐在人境，而无车马喧”两句所表现的诗人心态是( )(A)
A. 忘世
B. 忘我
C. 忘情
D. 忘言
解析：“结庐在人境，而无车马喧”写身居“人境”而精神超脱世俗的虚静“忘世”心态，有“大隐隐于市”的深致。
12.这首诗中，最富有哲理意味的诗句是( )(B)
A. 结庐在人境
B. 心远地自偏
C. 山气日
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