新疆省专升本政治（领悟人生真谛 把握人生方向）模拟试卷1
名词解释题
1.人生观
人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。人生目的回答人为什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，是一个有机整体。
解析：
2.人生价值
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
解析：
3.世界观
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。一个人思考生活的意义，树立追求的理想目标，确定以怎样的方式对待生活，探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会、人与自然的关系，总是以其世界观为根据，受到其世界观的制约和影响。
解析：
4.享乐主义
享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。具体表现为追逐名牌和奢侈品，比阔气、讲排场，在消费上超出自己及家庭的承受能力，甚至因此负债累累。这些错误的观念和行为，不仅影响个人的健康成长，而且败坏社会风气。
解析：
单项选择题
5.人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人生观的核心是( )(A)
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生责任
D. 人生价值
解析：人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心。
6.马克思认为：人的本质不是单个人所固有的抽象物。因而，人的本质在其现实性上，更多地表现为( )(B)
A. 人际关系
B. 社会关系
C. 自然关系
D. 公共关系
解析：马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一论断关注的是现实的、具体的人，强调从社会关系出发去把握变化着的人的本质，为人们认识人生、形成正确的人生观提供了科学的方法论。
7.个人与社会最根本的关系是( )(C)
A. 个人奋斗与社会发展
B. 个人理想与社会理想
C. 个人利益与社会利益
D. 个人需要与社会需要
解析：个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。
8.( )决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。(A)
A. 人生观
B. 世界观
C. 价值观
D. 历史观
解析：人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
9.人生观的主要内容中回答什么样的人生才有价值的是( )(C)
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生道路
解析：人生价值回答什么样的人生才有价值。
10.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义指的是( )(C)
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生理想
解析：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
11.一个人想取得大学本科文凭，于是参加专升本考试，通过努力，最后如愿以偿。这叫实现了他的( )(A)
A. 自我价值
B. 社会价值
C. 道德价值
D. 物质价值
解析：人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。所谓“一个人实现了他的自我价值”，意思是说，他通过自己的实践，满足了自己的需要、实现了自己的利益。
12.马克思主义坚持一切以人民为中心的价值追求，以( )为价值导向。(D)
A. 立党为公、执政为民
B. 实现共产主义和共同富裕
C. 探求人类自由解放的道路
D. 实现最广大人民群众的根本利益
解析：马克思主义站在人民的立场探求人类自由解放的道路，坚持一切以人民为中心的价值追求，以实现最广大人民群众的根本利益为价值导向。
13.人生观与世界观的关系是( )(A)
A. 世界观决定人生观
B. 人生观决定世界观
C. 世界观与人生观相互独立，毫无关系
D. 世界观与人生观相互对立
解析：世界观与人生观关系密切。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展规律正确认识的基础之上。同时，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
14.人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。它的主要内容有( )(A)
A. 自我价值
B. 物质价值
C. 精神价值
D. 社会价值
解析：人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
15.人类社会迄今最先进的人生追求是( )(B)
A. 爱护公物、保护环境
B. 服务人民、奉献社会
C. 追求梦想、超越自我
D. 磨炼意志、陶冶品格
解析：服务人民、奉献社会的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
16.大学生要不断丰富人生的意义，不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封，否则人生就会失去应有的光彩。这体现的是( )(D)
A. 人生须认真
B. 人生当务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
解析：人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，才能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。大学生要积极进取，不断丰富人生的意义，不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封，否则人生就会失去应有的光彩。
17.作为社会历史的主体，既是物质财富和精神财富的创造者，也是社会变革的决定力量的是( )(C)
A. 社会团体
B. 企事业组织
C. 人民群众
D. 英雄人物
解析：人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
18.( )是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定的社会思想道德原则和规范的体现和表达。(D)
A. 生死观
B. 幸福观
C. 得失观
D. 荣辱
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