初级社会工作综合能力(单项选择题)模拟试卷9
单选题
1.下列不属于社会政策的领域是:( )。(B)
A. 社会保障政策
B. 房地产政策
C. 公共卫生与医疗政策
D. 劳动就业政策
E. 教育政策
解析:房地产政策不属于社会政策的领域,一般属于经济政策领域。
2.通过小组工作,可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为,学会解决在社会生活中遇到的各种问题,发展并形成更为积极的社会生活能力。这在功能上发挥了小组工作( )的特点。(D)
A. 影响个人转变
B. 社会控制
C. 形成群体力量解决问题
D. 再社会化
E. 自我实现
解析:小组工作有自己的工作特点,这些特点可以概括为五个方面:影响个人转变;社会控制;形成群体力量解决问题;再社会化;预防。通过小组工作,可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为,学会解决在社会生活中遇到的各种问题,发展并形成更为积极的社会生活能力。这在功能上发挥了小组工作再社会化的特点。因此选项D符合题意。见教材第五章第一节小组工作的特点。
3.对潜意识的研究和重视童年经验是( )的主要贡献。(A)
A. 弗洛伊德
B. 马斯洛
C. 罗杰斯
D. 埃里克森
E. 科尔伯格
解析:弗洛伊德的精神分析理论重视潜意识的研究和童年经验。罗杰斯和马斯洛是人本主义的代表人物。埃里克森提出了心理社会发展阶段论。科尔伯格主要贡献在道德发展阶段理论。参见教材第三章第三节。
4.对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度,不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥,或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持的哪一种价值观?( )。(B)
A. 尊重
B. 接纳
C. 个别化
D. 保密
E. 不批判
解析:这道题主要考察对社会工作价值观在实践中的原则的理解和记忆。社会工作价值观的实践原则主要包括接纳、尊重、个别化、保密和非批判等原则。而题干描述的内容正是接纳原则的体现。所以选B。
5.挑食以及沉迷于电视等问题是( )阶段面临的主要问题。(B)
A. 婴幼儿
B. 学龄前期
C. 学龄期
D. 青少年
解析:学龄前儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,主要包括挑食偏食、攻击行为、电视依赖及自闭症等问题。
6.王某是某高校的残疾毕业生,在找工作的时候,王某以笔试第一名的成绩进入第二轮面试,面试时用人单位明确通知王某,因为他的肢体残疾,公司决定不予录用。根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定,王某的正确做法应该是( )。(D)
A. 接受被拒绝的事实,重新找工作
B. 和用人单位协商,取得用人单位的谅解
C. 向学校汇报,由学校负责协调
D. 要求有关部门处理,有关部门应当责令该公司接收
E. 要求有关部门协调,最终仍取决于公司的意见
解析:
7.《中华人民共和国劳动法》规定,女职工生育享受不少于( )天的产假。(C)
A. 30
B. 60
C. 90
D. 120
E. 150
解析:
8.社会工作研究是研究者在( )指导下,运用社会研究方法,主要收集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。(C)
A. 社会服务机构
B. 社会工作理论
C. 社会工作伦理
D. 社会工作实践
E. 社会工作督导
解析:
9.实证主义方法论产生于19世纪30~40年代,由( )首先提出。(E)
A. 齐美尔
B. 圣西门
C. 斯宾塞
D. 欧文
E. 孔德
解析:
10.行动研究于20世纪( )年代开始应用于教育研究,目前已经成为实务社会工作研究的重要方法。(D)
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
E. 60
解析:
11.社会服务策划主要有:战略性策划、( )、问题解决策划和创新策划等共四种形式。(D)
A. 问题界定策划
B. 服务创意策划
C. 机构形象策划
D. 方案发展策划
E. 指导性策划
解析:
12.某电子企业积极参与所属社区的公益事业,为该社区的社会服务机构捐款,该企业负责人认为,通过支持社区的工作,可以间接造福在当地分公司的员工,使工作环境变得更好,促使员工满意度增加,该企业的捐款动机属于( )。(C)
A. 市场营销动机
B. 公共关系动机
C. 自我利益动机
D. 税法政策动机
E. 社会联谊动机
解析:
13.机构领导者、员工和志愿者与他们的潜在捐款人面对面谈话,表达需求,寻求帮助,请求捐款的方式称为( )。(B)
A. 项目申请
B. 私人恳请
C. 电话劝募
D. 特别事件筹资
E. 公共关系劝募
解析:
14.在小组中,有的组员会试探性地向其他组员问姓名、居住、工作之类的问题。这种现象多出现在( )。(B)
A. 小组准备阶段
B. 小组开始阶段
C. 小组后期
D. 小组结束期
解析:在小组的开始阶段,大多数成员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌。他们会以自己以往的经验去揣测其他组员或工作者,也会以此划定自己的好恶范围。通常,他们会试探性地询问其他组员的姓名、居住、工作之类的问题。
15.社区工作的巩固阶段,社会工作者的行动方针是( )。(C)
A. 组成自娱自乐的自助性小组,开展互助合作
B. 能够推出大量互助服务计划和社区活动
C. 成立或巩固居民组织
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