幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力（单项选择题）模拟试卷82
单项选择题
1.下列属于5～6岁幼儿特征的是( )。(B)
A. 认识依靠行动
B. 开始掌握认知方法
C. 开始接受任务
D. 最初步生活自理
解析：5～6岁的儿童在幼儿园大班，这个阶段儿童的主要特点是：(1)好学、好问，有强烈的求知欲和学习兴趣。(2)抽象逻辑思维开始发展。(3)个性初具雏形。(4)开始掌握认知方法。
2.幼儿在想象中常常表露个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种( )。(C)
A. 经验性想象
B. 情境性想象
C. 愿望性想象
D. 拟人化想象
解析：文文希望长大后也要和妈妈一样做一个老师，属于愿望性想象。
3.教育目的的本质是( )。(D)
A. 培养社会精英
B. 提高人口素质
C. 促进社会发展
D. 培养社会所需要的人
解析：教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量和规格的总要求。它是根据一定社会的政治、经济和文化科学技术等发展的要求和受教育者身心发展的年龄特征提出来的，反映了一定社会对受教育者的要求。由教育目的的制定依据可知教育目的的本质是培养社会所需要的人。
4.“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”，该观点所体现的教育目的理论是( )。(C)
A. 个人本位论
B. 宗教本位论
C. 社会本位论
D. 兴趣本位论
解析：社会本位论认为社会的整体发展更能促进个人的发展，因此教育应该以促进社会的稳定和进步发展为宗旨，在制订教育目的时要充分考虑社会价值。“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”体现了教育目的的社会本位论。
5.幼儿园教师从教师系列中分化出来，源自( )。(A)
A. 福禄培尔创设幼儿园后
B. 现代家庭教育的兴起
C. 英美幼儿教育兴起
D. 中国蒙养院建立之时
解析：福禄培尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿园教师，幼儿园教师逐渐从教师系列中分离出来。
6.不属于引起食物中毒原因的是( )。(D)
A. 食品被污染
B. 动植物组织本身含有毒物质
C. 有毒化学物质被加入食品之中
D. 食用致敏食物
解析：食品被污染、含有毒物质都是引起食物中毒的原因，而致敏食物与幼儿体质有关，并不是食物中毒的表现。
7.下列选项中，对学前教育质量影响最小的是( )。(D)
A. 经费投入
B. 师幼互动
C. 教师学历
D. 高档园舍
解析：四个选项都会对学前教育质量产生影响。相比较而言，高档园舍对学前教育质量影响最小，因为幼儿园环境创设应符合儿童全面发展的需要，与教学目标相一致，并非越高档越好。
8.幼儿形成数概念的关键是( )。(B)
A. 掌握数的顺序
B. 知道数的实际意义
C. 掌握数的组成
D. 能辨数
解析：知道数的实际意义是幼儿形成数概念的关键。
9.幼儿刚上幼儿园时，一般较易学会离园时的“再见”，而早上向老师说的“早上好”则不易学会。这是( )。(B)
A. 情绪对学前儿童心理活动的调节作用
B. 情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C. 情绪对学前儿童个性形成的作用
D. 情绪对学前儿童心理活动的信号作用
解析：孩子较易学会离园时的“再见”，而早上向老师说的“早上好”则不易学会的主要原因是孩子早上不愿与父母分离，缺乏向老师问早的良好情绪和动机。同样是学说话，在不同情绪影响下，学习效果并不相同。
10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出：为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。这说明了( )。(A)
A. 制定《纲要》的依据、原因、目的
B. 规定了我国幼儿园教育的外部原则
C. 规定了我国幼儿园教育的内部原则
D. 指出了幼儿园教育自身的特点
解析：本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的相关内容的考查，在《纲要》的总则部分，每一条都点明了我国幼儿园教育的一个重要问题。首先第一条中就提到：为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。非常明显地，这一条说的是为什么要制定《纲要》，是依据什么制定的《纲要》，即制定《纲要》的依据、原因、目的。
11.在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的的管理活动是指( )。(B)
A. 幼儿园班级规章制定
B. 幼儿园班级工作计划
C. 幼儿园班级情况分析
D. 幼儿园班级工作安排
解析：本题考查的是幼儿园班级工作计划制汀的相关内容。幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节，是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题：一是干什么，二是怎么干。幼儿园班级工作计划包括：班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排。所以C选项幼儿园班级情况分析和D选项幼儿园班级工作安排属于班级工作计划的重要内容或组成部分，由此可见，本题正确答案应该选B。
12.一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里并用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一个瓶子口上，希望沙子漏到瓶子里。可是他的动作慢，沙子漏得很快，沙子总是装不到瓶子里。该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候瓶子很快就装满了。该幼儿的学习属于( )。(B)
A. 观察学习
B. 操作学习
C. 语言理解的学习
D. 交往学习
解析：观察学习是指通过观察他人的行为及结果进行的学习。语膏理解学习是幼儿在成年人讲解和指导下对态度和行为的学习。交往学习是与同伴在交往时所获得的
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