人力资源管理师(二级)理论知识模拟试卷34
单选题
1.下列关于道德的说法中,正确的是( )(A)
A. 从起源和概念内涵上看,中西方“道德”均含有规则、规范之义
B. 动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别动物的重要标志
C. 道德与社会生产方式无直接关系,人类社会存在共性道德
D. 相比于法律,道德使用范围无法界定,而且调解力度弱
解析:
2.( )是制订培训计划的基本问题。(A)
A. 培训课程设计
B. 课程目标
C. 课程评价
D. 课程模式
解析:培训策略是决定培训活动的纲领,而培训课程是培训活动的细目,培训课程设计是制定好培训计划的基本问题。
3.下列选项中,不属于培训的定性评估法的是( )(D)
A. 关键人物评估法
B. 座谈法
C. 动态评估法
D. 问卷调查法
解析:定性评估的方法包括:目标评估法、关键人物评估法、比较评估法、动态评估法、访谈法、座谈法。D项问卷调查法属于定量评估的方法。
4.思维培训的主要任务是解决参训者( )的问题。(D)
A. “知”
B. “会”
C. “适”
D. “创”
解析:现代培训按其性质分为五个层次,包括:①知识培训;②技能培训;③思维培训;④观念培训;⑤心理培训。其中,思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新,课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。思维培训就是要重视对人的思维模式的训练,使获得创新思维成为教育培训的一种全新内容。
5.劳务派遣单位与用工单位之间发生的争议如果涉及被派遣劳动者的利益,则属于( )(A)
A. 民事纠纷
B. 劳动争议
C. 法人争议
D. 行政争议
解析:劳务派遣中的劳动争议,既可能发生于被派遣劳动者与劳务派遣机构之间,也可能发生于被派遣劳动者与用工单位之间。劳务派遣机构与用工单位之间发生的争议虽然也会涉及被派遣劳动者的利益,但不属于劳动争议,而是属于民事纠纷。
6.“审慎”是职业活动内在的道德准则之一,下列说法中,符合“审慎”的内在本质要求的是( )。(B)
A. 谦虚谨慎,作风严谨,不盲目自大
B. 选择最佳手段以达到职责最优化,并努力规避风险
C. 小心翼翼,仔细认真,避免说错话、办错事
D. 多向他人征求意见,按照多数人的意见办事
解析:
7.职业活动内在的道德准则是( )(D)
A. 敬业、守纪、进取
B. 宽让、和睦、合作
C. 诚信、服务、奉献
D. 忠诚、审慎、勤勉
解析:
8.进行薪酬调查时.若岗位复杂且数量大。应采用( )。(B)
A. 企业之间相互调查
B. 问卷调查法
C. 采集社会公开信息
D. 委托中介机构进行调查
解析:
9.确立职业化管理的主要依据是( )。(A)
A. 整体规范化的标准
B. 充分依靠员工个人的聪明才智
C. 不再强调过程管理
D. 以业绩定优劣而非以道德论短长
解析:
10.企业法定代表人对本单位的安全生产负( )。(A)
A. 全面责任
B. 安全生产技术领导责任
C. 直接责任
D. 安全生产技术监督责任
解析:
11.人力资源预测的作用不包括( )。(C)
A. 提高组织的竞争力
B. 有助于调动员工的积极性
C. 有助于开拓市场空间
D. 是实施人力资源管理的重要依据
解析:人力资源预测的作用表现在两方面,一方面是组织方面的贡献:包括满足组织在生存发展过程中对人力资源的需求:提高组织的竞争力。另一方面是对人力资源管理的贡献:包括人力资源预测是实施人力资源管理的重要依据;有助于调动员工的积极性。
12.在动态组织设计理论中,( )所研究的内容占有主导地位。(A)
A. 静态组织设计理论
B. 动态组织设计理论
C. 古典组织设计理论
D. 近代组织设计理论
解析:
13.( )将矩阵组织结构形式与事业部组织结构形式有机结合起来。(C)
A. 模拟分权组织
B. 分公司与总公司
C. 多维立体组织
D. 子公司与母公司
解析:
14.美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是( )。(C)
A. 理解
B. 应用
C. 评价
D. 分析
解析:
15.课程设计的核心内容是( )。(A)
A. 课程内容制作
B. 课程内容安排
C. 课程内容选择
D. 课程内容试验
解析:
16.( )是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度。(B)
A. 可信度
B. 区分度
C. 相关度
D. 可行性
解析:
17.要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等基本特点是制定培训规划的( )要求。(C)
A. 系统性
B. 标准化
C. 有效性
D. 普遍性
解析:
18.适用于那些岗位划分较粗。岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门的岗位工资类型是( )。(C)
A. 一岗一薪工资制
B. 技能工资制
C. 一岗多薪工资制
D. 提成工资制
解析:
19.( )反映不同岗位之间在工资结构中的差别。(A)
A. 工资等级
B. 工资档次
C. 工资级差
D. 浮动幅度
解析:
20.在一般
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