中学教师资格认定考试教育教学知识与能力（中学生学习心理）模拟试卷15
单项选择题
1.“闻一知十”、“触类旁通”属于学习中的( )现象。(C)
A. 定势
B. 功能固着
C. 迁移
D. 创造性
解析：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。“闻一知十”、“触类旁通”是典型的迁移现象。
2.下列不属于迁移的是( )。(B)
A. 温故知新
B. 近朱者赤
C. 举一反三
D. 因噎废食
解析：“温故知新”、“举一反三”、“因噎废食”都体现一种学习对另一种学习的影响，属于迁移现象，“近朱者赤”则体现外在环境对个体的影响。
3.下面的四个成语或俗语中，( )说的就是典型的正迁移现象。(A)
A. 举一反三
B. 聪明过人
C. 思维敏捷
D. 物以类聚
解析：正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。选项中，“举一反三”属于正迁移。
4.卓别林从事拧螺丝的工作后，他学习别的操作技能都很不麻利，这种现象产生的原因是( )。(D)
A. 横向迁移
B. 纵向迁移
C. 正迁移
D. 负迁移
解析：负迁移指的是两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。题干中卓别林从事拧螺丝的工作后，对学习别的操作技能产生了阻碍，变得不麻利，这是一种负迁移现象。
5.下面说法属于学习负迁移类型的是( )。(D)
A. 举一反三、触类旁通
B. 将所学的原理应用于现实问题解决
C. 两种学习材料有相似，学了后一种，巩固了前一种的学习
D. 总是把前面的学习材料和后面的学习材料搞混
解析：负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。先后学习材料混淆，就是一种消极影响的体现。
6.“温故而知新”属于( )。(D)
A. 顺向负迁移
B. 逆向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 顺向正迁移
解析：川页向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。“温故而知新”意思是温习旧知识得到新的理解与体会，这是一种顺向正迁移。
7.李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于( )。(D)
A. 负向迁移
B. 垂直迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
解析：逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。新近学习的是英语语法，之前学过的是中文语法，新近学习对之前的学习产生了影响，属于逆向迁移。
8.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。(B)
A. 顺向正迁移
B. 逆向正迁移
C. 顺向负迁移
D. 逆向负迁移
解析：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于逆向正迁移。
9.学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于( )。(A)
A. 顺向、正迁移
B. 逆向、正迁移
C. 顺向、负迁移
D. 逆向、负迁移
解析：根据迁移的方向不同，学习迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响，逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。根据迁移的性质不同，即根据迁移的影响效果不同划分，学习迁移可以分为正迁移和负迁移。正迁移，指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用；负迁移，指两种学习之间相互干扰、阻碍。因此，小辉会打羽毛球，于是很快就学会了打网球，属于顺向、正迁移。
10.掌握了角的概念之后，有助于理解什么是直角、锐角、钝角，这种现象属于( )迁移。(B)
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
解析：垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方面，一方面表现为下位经验向上位经验的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习。另一方面，垂直迁移也可以表现为上位经验向下位经验的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习，这是一种自上而下的迁移。题干中掌握了角的概念之后有助于理解什么是直角、锐角、钝角的现象属于垂直迁移中上位经验向下位经验的迁移。
11.按照内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以将迁移分为( )。(A)
A. 水平迁移与垂直迁移
B. 正迁移与负迁移
C. 普通迁移与特殊迁移
D. 顺向迁移与逆向迁移
解析：根据迁移内容的抽象与概括水平划分，学习迁移分为水平迁移和垂直迁移。
12.化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为( )。(A)
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 同化迁移
D. 顺应迁移
解析：水平迁移指的是处于同一概括水平的经验之间的相互影响。化学中的锂、钠、钾等金属元素，它们的概念处于同一抽象和概括层次，这些概念的学习之间的相互影响即为水平迁移。
13.一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种( )。(B)
A. 负迁移
B. 一般迁移
C. 特殊迁移
D. 逆向迁移
解析：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。材料中该生把地理学习中画概念地图的方法迁移到生物学习中，这属于方法、策略的迁移，是一种一般迁移。
14.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为( )。(D)
A. 正迁移和负迁移
B. 水平迁移和垂直迁移
C. 一般迁移与具体迁移
D. 同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
解析：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为同化性迁移、顺应性迁移与重
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