小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷119
单项选择题
1.三年级的张老师正在讲课，青阳突然大声地提出疑问。对此，下列做法正确的是( )。(B)
A. 对青阳提出批评，课堂上不经允许不可以随意发言
B. 针对青阳提出的问题，让大家展开讨论
C. 假装没有听到青阳的质疑，不予理睬
D. 斥责青阳的行为，让他闭嘴
解析：教学过程中师生处于平等地位，教师要尊重学生。当学生有问题需要予以解决时，针对学生的疑问展开讨论是最佳的处理办法。
2.魏老师备课积极、上课认真负责，是全校皆知的“小蜜蜂”。但他的教学效果并不是很好，魏老师需要反思的是( )。(C)
A. 教学目的
B. 教学态度
C. 教学方式
D. 教学条件
解析：魏老师虽然努力但是没有取得成效，魏老师应当反思其教学方式是否恰当。
3.张老师认为学生是“一张白纸”或“一块蜡”可以任人随意描绘或捏塑，学生的头脑是一个“容器”可以任意进行填塞。张老师的这一观点主要违背了学生观中的( )。(B)
A. 学生身心发展是具有规律的
B. 学生是学习的主体
C. 学生是责权主体
D. 学生与成人之间存在巨大差异
解析：张老师认为学生的头脑是一个“容器”可以任意进行填塞，过分强调教师的主体地位，忽视学生的主体性、主观能动性。违背了学生是学习的主体这一观点。
4.语文课上付老师让学生以“我的梦想”为题写一篇作文。付老师在批改作文时发现，其他同学在写自己的梦想时都想成为一名教师或者科学家，只有小刚的梦想是成为一名工人。上课时，付老师特意安排小刚在全班同学面前朗读自己的作文。小刚的作文赢得台下同学的阵阵掌声。付老师对小刚提出表扬并且对同学们说：“我们每个人都有梦想，梦想不一定是要成为什么了不起的人物，社会需要不同的人才，工人也可以为社会做贡献。”付老师的做法( )。(C)
A. 不可取，应该鼓励学生树立远大理想
B. 不可取，不利于学生成才
C. 可取，符合“以人为本”的学生观
D. 可取，社会对工人的需求量大，不需要科学家
解析：“以人为本”的学生观的内涵是学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。题干中付老师鼓励学生个性化的发展，其做法是正确的，符合“以人为本”的学生观。
5.某小学根据期末考试成绩，由高到低将学生分到甲、乙、丙三类班级，并在经费等方面对甲类班级予以倾斜。该学校违背了国家关于义务教育( )的观点。(D)
A. 重点发展
B. 优先发展
C. 协调发展
D. 均衡发展
解析：在经费等方面对甲类班级予以倾斜，属于重点发展。学校按成绩高低将学生分到甲、乙、丙三类班级，违背了义务教育均衡发展的观点。
6.王某在距离学校不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该学校学生出入。王某的做法( )。(D)
A. 合法，王某具有自主经营的权利
B. 合法，王某并未强迫学生玩游戏
C. 不合法，违反了《中华人民共和国义务教育法》
D. 不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所”。
7.小红的父母以小红是女孩为由，不愿意供她继续读书，强行将她送到某酒店当服务员。该案例中小红的父母侵犯了小红的( )。(B)
A. 名誉权
B. 受教育权
C. 人格尊严权
D. 隐私权
解析：《中华人民共和国义务教育法》第五条规定，“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”。案例中小红父母的做法侵犯了小红的受教育权。
8.数学张老师常大声呵斥学生，导致学生患上抑郁症，造成恶劣影响。对于张老师的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予( )。(C)
A. 行政强制或者拘留
B. 行政处罚或者解聘
C. 行政处分或者解聘
D. 行政警告或者拘留
解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”。
9.某学校违规向学生每人收取晚自习补课费1000元，共计50万元。部分家长向教育局举报。下列说法正确的是( )。(C)
A. 学生面临考试，学校可以适当收取晚自习补课费
B. 学生家长自愿缴纳晚自习补课费，不应当举报
C. 教育局应当责令学校退还所收费用
D. 教育局应当将学校所收费用全部没收
解析：《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分”。
10.小学生晓东放学后在操场外玩耍时，不慎摔伤。对此事故承担责任的主体是( )。(D)
A. 晓东
B. 学校
C. 晓东及学校
D. 晓东及其监护人
解析：事故发生在放学以后，小学生晓东自己不慎摔伤，学校行为并无不当，不承担责任。小学生属未成年人，承担责任的主体应是晓东本人及其监护人。
11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我国教育改革发展的战略主题是( )。(D)
A. 巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展
B. 基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
C. 全面提高少数民族和民族地区教育发展水平
D. 坚持以人为本、全面实施素质教育
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题．重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。
12.小学王老师因小明未按时完成作业，
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