中学综合素质单项选择题专项强化真题试卷5
单项选择题
1.方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法( )(A)
A. 不可取，不应把家长当做教师的“助教”
B. 不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C. 值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D. 值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
解析：学生的健康成长成才，需要将学校教育与家庭教育紧密结合起来，方老师和家长联系紧密这一做法是正确的，但方老师没有做到尊重家长。只有教师与家长在教育工作中相互尊重、互相支持、互相联系才能形成教育合力。为此，教师应积极、主动地与家长进行联系、沟通，认真听取家长对于孩子教育方面的愿望、要求，而不是随意对家长提要求、布置任务，把家长当做教师的助教。所以，方老师要求家长完全按老师说的方法教育孩子的方式不可取。所以此题选A。
2.中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告知。李某侵犯王某的权利是( )。(D)
A. 隐私权
B. 姓名权
C. 荣誉权
D. 人格权
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。起外号属于侵犯人格尊严权行为。
3.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是( )。(C)
A. 王老师具有团队协作的意识
B. 王老师具有专业发展的意识
C. 王老师缺乏终身学习的意识
D. 王老师缺乏课程建设的意识
解析：教师专业发展要求教师学会学习，成为终身学习者。每一个教师都必须不断更新观念、知识和能力，掌握现代教育技术，并用于自己的教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。王老师认为自己参加工作时间长，经常给别人做讲座，因此不需要进行培训，反映出其缺乏终身学习的意识。
4.下列成语中，不是出自《论语》的是( )。(B)
A. 升堂人室
B. 教学相长
C. 诲人不倦
D. 有教无类
解析：《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，其教学思想有教学相长、藏息相辅、学不躐等、启发诱导等。“升堂入室”出自《论语.先进》，“诲人不倦”出自《论语.述而》，“有教无类”出自《论语.卫灵公》。
5.“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是( )。(B)
A. 《春秋》
B. 《诗经》
C. 《周礼》
D. 《易经》
解析：《诗经》是西周初至春秋中期的诗歌总集。《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分，“风”是周代各诸侯国的民歌，其中有少量贵族作品，反映古代风俗民情，又称《国风》，共160首。“雅”是宫廷和京畿一代的乐歌，主要是卿大夫贵族的献诗，反映政治得失，共105首。“颂”是贵族在宗庙里祭神祭祖的乐歌，共40首。其中，《周颂》31首，《鲁颂》4首，《商颂》5首。
6.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法( )(A)
A. 给予孙某行政处分
B. 给予孙某行政处罚
C. 取消孙某教师资格
D. 给予孙某罚款处理
解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作噪声损失的；(二)体罚学生、经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。故选A。
7.赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某听说后，不辨是非，将校长打成重伤，应当依法对赵某追究( )。(C)
A. 违宪责任
B. 行政责任
C. 刑事责任
D. 一般责任
解析：赵某把校长打成了重伤，触犯了《刑法》，应当承担刑事责任。故选C。
8.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。(A)
A. 义务教育
B. 基础教育
C. 应试教育
D. 课程教育
解析：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。故本题选A。
9.每年高考成绩公布期间，社会总，要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?( )(A)
A. “排名热”具有社会需求，有利于促进竞争
B. 排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名
C. 过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长
D. 社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准
解析：题干观点是不主张排名的做法。A项是“排名热”的优点，与题干结论不符；B、C、D三项都支持了题干观点。故本题选A。
10.关于国家教育经费投入体制构成，正确的是( )。(A)
A. 财政拨款为主，其他渠道为辅
B. 自筹经费为主，财政拨款为辅
C. 财政拨款为主，社会捐款为辅
D. 自筹经费为主，学校集资为辅
解析：《义务教育法》规定国家教育经费投入体制构成为：财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅。
11.下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊”’理解正确的是( )。(A)
A. 或者清者没自清，或者浊者没自浊
B. 不但清者没自清，而且浊者没自浊
C. 虽然清者已自清，但浊者没能自浊
D. 尽管清者没自清，但浊者已经自浊
解析：考查联言命题的矛盾。题干为并非“清者自清且浊者自浊”即求“清者自清且浊者自浊”的矛盾，联言命题可用“A 且 B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非B”，故选A。
12.尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑
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