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中学综合素质单项选择题专项强化真题试卷6

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中学综合素质单项选择题专项强化真题试卷6

单项选择题

1.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,这是平面几何的一条定理。下列选项中,不是用来指称这一定理的是( )(B)

A. 毕达哥拉斯定理

B. 欧几里得定理

C. 勾股定理

D. 商高定理

解析:勾股定理是一个基本的几何定理,指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。中国数学家商高在公元前1000年发现勾股定理的一个特例:勾三,股四,弦五。在西方,最早提出并证明此定理的为公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派,他用演绎法证明了直角三角形斜边平方等于两直角边平方之和。欧几里得定理(又叫直角三角形射影定理),是指在直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项,每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。

2.1987版电视连续剧《红楼梦》的插曲《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》等,风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是( )(B)

A. 谭盾

B. 王立平

C. 苏聪

D. 徐沛东

解析:《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》是87版电视连续剧《红楼梦》的插曲,曲作者是王立平。

3.中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。(C)

A. 正确,学校规章应该人人遵守

B. 正确,教师有惩戒学生的权利

C. 不正确,侵犯了学生的财产权

D. 不正确,应上交学校予以销毁

解析:手机属于学生的私人物品,班主任老师没收学生的手机不还,侵犯学生的财产权。

4.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法( )(C)

A. 合法,有利于促进薄弱学校本身的内涵发展

B. 合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享

C. 不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质

D. 不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求

解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质。

5.表为EXCEl。学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格输入的公式为“=rank(F2,¥F¥2:¥F¥10)”,则G3单元格对应的公式为( )。(C)

A. =RANK(F2,YFY3:¥F¥10)

B. =RANK(F3,¥F¥2:¥F¥10)

C. =RANK(F3,¥F¥2:¥F¥10)

D. =RANK(F3,¥F¥3:¥F¥10)

解析:本题考查Excel软件中函数rank的用法。函数Rank有三个参数,第一个参数number为某个学生的成绩所在单元格;第二个参数ref为整个班级成绩所在的区域:第三个参数order表示统计方式,可以不写。G2单元格“=rank(F2,¥F¥2:¥F¥10)”显示的是F2在F2~F10中的名次,则G3单元格对应的公式为“=rank(F3,¥F¥2:¥F¥10)”。故选C。

6.“江边枫落菊花黄,少长登高望一乡”描述的是( )。(D)

A. 清明

B. 端午

C. 中秋

D. 重阳

解析:登高望远是重阳节的习俗。故选D。

7.表为EXCEL学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格输入的公式为“=rank(F2,¥F¥2:¥F¥10)”,则G3单元格对应的公式为( )。(C)

A. =RANK(F2,¥F¥3:¥F¥10)

B. =RANK(F3,¥F¥1:¥F¥10)

C. =RANK(F3,¥F¥2:¥F¥10)

D. =RANK(F3,¥F¥3:¥F¥10)

解析:本题考查Excel软件中函数rank的用法。函数Rank有三个参数,第一个参数number为某个学生的成绩所在单元格;第二个参数ref为整个班级成绩所在的区域;第三个参数order表示统计方式,可以不写。G2单元格“=rank(F2,¥F¥2:¥F¥10)”显示的是F2在F2~F10中的名次,则G3单元格对应的公式为“=rank(F3,¥FY2:¥F¥10)”。故选C。

8.“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在( )。(D)

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 互补性

D. 个体差异性

解析:根据题干所述,可知表达的是学生发展过程中的个体差异性。故本题选D。

9.有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。(B)

A. 爱国守法

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 爱岗敬业

解析:根据《中小学教师职业道德规范》的规定,教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中班主任的行为违反了教书育人的教师职业道德规范。故本题选B。

10.据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是( ),但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的一项是( )。(B)

A. 巧夺天工

B. 别出心裁

C. 尽善尽美

D. 任劳任怨

解析:文段出现“但”这个转折词,因此空白处所填词语应该与后面形成转折关系。因此可排除A、D两项。C项,“尽善尽美”有追求完美之意,泰山很可能因事事追求完美而误事,但不能与“天资聪颖,心灵手巧”相呼应,而“别出心裁”则很好地体现了这一含义。故本题选B。

11.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( )。(B)

A. 教学情境

B. 职业生存

C. 学生发展

D. 教学设计

解析:处于关注职业生存的教师,他们非常关注自己

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